【必考題】中考七年級(jí)歷史上第三單元秦漢時(shí)期試題(含答案)

【必考題】中考七年級(jí)歷史上第三單元秦漢時(shí)期試題(含答案)一、選擇題1．秦漢時(shí)期的時(shí)代特征是A．中華文明的起源 B．國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革C．大一統(tǒng)局面的開(kāi)創(chuàng) D．政權(quán)分立與民族交融2．對(duì)大澤鄉(xiāng)起義的敘述不正確的是()A．推翻了秦朝的統(tǒng)治 B．因秦朝的殘暴統(tǒng)治而引起C．領(lǐng)導(dǎo)人是陳勝吳廣 D．是我國(guó)第一次大規(guī)模農(nóng)民起義爆發(fā)的標(biāo)志性事件3．中醫(yī)中藥是中華文化的瑰寶，我國(guó)歷史上曾經(jīng)涌現(xiàn)出很多醫(yī)術(shù)高明，品德高尚的醫(yī)學(xué)家。以下屬于東漢醫(yī)學(xué)家張仲景的成就是A．首創(chuàng)全身麻醉藥劑“麻沸散”B．擅長(zhǎng)開(kāi)刀等外科手術(shù)C．闡述了中醫(yī)理論和治病原則D．編制醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”4．秦統(tǒng)一六國(guó)后，建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。漢通過(guò)休養(yǎng)生息、解決王國(guó)問(wèn)題、獨(dú)尊儒術(shù)和北擊匈奴，出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時(shí)期的階段特征為()A．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和變革 B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)變革C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 D．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展變化5．“阿房,阿房,亡始皇”是在秦朝時(shí)期流傳的一句童謠,從中你能解讀到準(zhǔn)確信息是()A．陳勝吳廣為起義進(jìn)行迷信宣傳 B．始皇焚書(shū)坑儒,加速滅亡C．阿房宮建立直接導(dǎo)致秦朝滅亡 D．秦朝濫用民力,民怨沸騰6．造紙工藝的進(jìn)步使得書(shū)寫材料發(fā)生了根本革命。導(dǎo)致這場(chǎng)“革命”的造紙技術(shù)革新家是（）A．張角 B．蔡倫 C．董仲舒 D．張衡7．劉秀建立東漢后,勵(lì)精圖治,使?jié)h王朝出現(xiàn)“中興”局面,但東漢中期以后國(guó)勢(shì)卻日漸衰落,導(dǎo)致其衰落的根本原因是()A．黃巾起義的打擊 B．皇帝年幼,無(wú)法主政C．外戚宦官交替專權(quán),政治腐朽 D．州牧割據(jù),威脅中央8．每當(dāng)提起歷史,我們就會(huì)想到那是離我們很久遠(yuǎn)的事情,其實(shí),我們就生活在歷史中,歷史離我們很近。下列活動(dòng),我們從中感受不到歷史演進(jìn)脈搏的是()A．閱讀《史記》 B．到博物館參觀C．采訪老紅軍戰(zhàn)士 D．和同學(xué)交流認(rèn)識(shí)歷史的途徑與方法9．《史記·高祖本紀(jì)》記載,劉邦率軍到咸陽(yáng)后,約法三章:“殺人者死,傷人及盜抵罪,余悉除去秦法”。這一史實(shí)說(shuō)明劉邦()A．善用人才 B．剛愎自用 C．收攬民心 D．武力治國(guó)10．秦王贏政統(tǒng)一全國(guó)后，認(rèn)為自己德高三皇，功過(guò)五帝，因此，他把三皇和五帝的名稱合為“皇帝”，作為自己的尊號(hào)，這就是皇帝稱謂的由來(lái)。秦始皇此舉旨在A．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 B．保障社會(huì)穩(wěn)定 C．實(shí)行暴政統(tǒng)治 D．確立皇權(quán)至上11．下列有關(guān)中國(guó)古代科技成果的史實(shí)，按先后順序排列正確的是①指南針傳入歐洲②蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)③雕版印刷術(shù)的發(fā)明④畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)A．②③①④B．③①②④C．①②④③D．②③④①12．在中國(guó)象棋的棋盤中間,有一段空隙,上面寫有“楚河”“漢界”字樣,這是以棋比喻歷史上的“楚漢之爭(zhēng)”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在()A．商紂和周武王間 B．夏桀和商湯間 C．秦二世和陳勝間 D．項(xiàng)羽和劉邦間13．從漢初“自天子不能具鈞駟,而將相或乘牛車”到景帝時(shí)“都鄙廩庾皆滿,而府庫(kù)余貨財(cái)”,是漢初幾代統(tǒng)治者都堅(jiān)持實(shí)行休養(yǎng)生息政策的結(jié)果。其中休養(yǎng)生息的措施不包括()A．讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、釋放奴婢為平民,以增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力 B．采取輕徭薄賦的政策C．漢高祖讓子弟到地方建立侯國(guó) D．提倡勤儉治國(guó),反對(duì)奢侈浮華14．文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕起來(lái)。國(guó)家糧倉(cāng)豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉(cāng)外：府庫(kù)里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無(wú)法計(jì)算。出現(xiàn)這種景象的原因是統(tǒng)治者采取了()A．分封制管理 B．休養(yǎng)生息政策 C．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) D．削弱王國(guó)勢(shì)力15．如圖是戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖，圖中①、②、③、④分別代表了當(dāng)時(shí)不同的諸侯國(guó)．其中滅掉六國(guó)，完成統(tǒng)一的是（）A．① B．② C．③ D．④16．在古代，農(nóng)民起義都是專制朝廷和民間社會(huì)矛盾的集中反映。東漢黃巾起義與秦末陳勝吳廣起義相比，最大的不同點(diǎn)是()A．當(dāng)時(shí)的社會(huì)統(tǒng)治非常黑暗 B．是一場(chǎng)有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義C．遭到統(tǒng)治者的殘酷鎮(zhèn)壓 D．使當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者一蹶不振17．一篇題為“中國(guó)足球不是民企沃土，多家俱樂(lè)部已揭竿而起”的評(píng)論文章分析了中國(guó)足球投資環(huán)境的問(wèn)題。評(píng)論文章中引用的成語(yǔ)“揭竿而起”源自（）A．劉邦、項(xiàng)羽起義 B．國(guó)人暴動(dòng) C．打擊分裂勢(shì)力 D．陳勝、吳廣起義18．西漢政權(quán)在漢文帝和漢景帝時(shí)期，他們繼續(xù)推行有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策，并重視“以德化民”，使國(guó)庫(kù)充盈、糧倉(cāng)豐裕，歷史上把這局面稱為（）A．開(kāi)皇之治 B．文景之治 C．光武中興 D．開(kāi)元盛世19．“絲綢之路”包括“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”。下列介紹“絲綢之路”的篇章設(shè)計(jì)中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．人物篇﹣﹣張騫、玄奘、鄭和 B．物品篇﹣﹣絲綢、瓷器、葡萄C．朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D．文化篇﹣﹣音樂(lè)、舞蹈、佛法20．根據(jù)所學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納某一歷史時(shí)期的階段特征是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖，總結(jié)這一時(shí)期的階段特征A．統(tǒng)一國(guó)家的建立 B．國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革C．政權(quán)分立和民族融合 D．中華文明的起源21．郭沫若先生特別贊賞司馬遷的文學(xué)才華。他說(shuō):“司馬遷這位史學(xué)大師實(shí)在值得我們夸耀，他的巨著不僅是我們中國(guó)的一部古代的史詩(shī)，或者說(shuō)它是一部歷史小說(shuō)集也可以。”司馬遷的這部著作是A．《春秋》 B．《詩(shī)經(jīng)》 C．《史記》 D．《漢書(shū)》22．“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這段名言里出現(xiàn)的“破斧沉舟”這個(gè)成語(yǔ)典故發(fā)生的時(shí)間是（）A．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B．三國(guó)時(shí)期 C．秦朝時(shí)期 D．春秋時(shí)期23．下圖中，政府在標(biāo)★號(hào)的區(qū)域設(shè)立的管轄機(jī)構(gòu)是A．西域都護(hù) B．刺史 C．伊犁將軍 D．澎湖巡檢司24．“武帝施主父之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟”。文中“推恩之令”在當(dāng)時(shí)的最大作用是（）A．削弱了王國(guó)勢(shì)力 B．促成了“文景之治”C．實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng) D．促進(jìn)了政治上的大一統(tǒng)25．公元前207年，項(xiàng)羽起義軍以少勝多，大敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是（）A．涿鹿之戰(zhàn) B．牧野之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．C解析：C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，公元前221年，秦始皇建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家——秦朝，并采取了一系列鞏固政權(quán)的措施。之后建立的漢朝進(jìn)一步加強(qiáng)了這種統(tǒng)一趨勢(shì)，到了漢武帝時(shí)期，秦漢大一統(tǒng)達(dá)到了鼎盛。故選C。2．A解析：A【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖劉邦推翻了秦朝的統(tǒng)治，A項(xiàng)符合題意；大澤鄉(xiāng)起義因秦朝的殘暴統(tǒng)治而引起；領(lǐng)導(dǎo)人是陳勝吳廣；是我國(guó)第一次大規(guī)模農(nóng)民起義爆發(fā)的標(biāo)志性事件。由此分析BCD不合題意，故此題選A。3．C解析：C【解析】【詳解】依據(jù)課本所學(xué)，張仲景是東漢末年著名醫(yī)學(xué)家，被后人尊稱為醫(yī)圣。他廣泛收集醫(yī)方，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。C項(xiàng)符合題意；東漢末年的另一位名醫(yī)華佗，擅長(zhǎng)針灸、開(kāi)刀等外科手術(shù)；發(fā)明了麻沸散用于外科手術(shù)的麻醉藥，同時(shí)還編制了醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”，以強(qiáng)身健體。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】題干中“東漢醫(yī)學(xué)家張仲景”是解題的關(guān)鍵。他最大的成就就是寫成了《傷寒雜病論》一書(shū)，它確立的辨證論治原則，是中醫(yī)臨床的基本原則，是中醫(yī)的靈魂所在。在方劑學(xué)方面，《傷寒雜病論》也做出了巨大貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了很多劑型，記載了大量有效的方劑。其所確立的六經(jīng)辨證的治療原則，受到歷代醫(yī)學(xué)家的推崇。這是中國(guó)第一部從理論到實(shí)踐、確立辨證論治法則的醫(yī)學(xué)專著，是中國(guó)醫(yī)學(xué)史上影響最大的著作之一，是后學(xué)者研習(xí)中醫(yī)必備的經(jīng)典著作，廣泛受到醫(yī)學(xué)生和臨床大夫的重視。4．C解析：C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝的建立結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯國(guó)長(zhǎng)期割據(jù)爭(zhēng)戰(zhàn)的局面，將中國(guó)歷史推進(jìn)到一個(gè)嶄新的階段，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家秦朝，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城都是秦朝鞏固其統(tǒng)治采取的額措施；漢朝時(shí)期采取的休養(yǎng)生息、解決王國(guó)問(wèn)題、獨(dú)尊儒術(shù)和北擊匈奴等一系列措施，加強(qiáng)了中央集權(quán)，推進(jìn)大一統(tǒng)格局的形成，C項(xiàng)符合題意，ABD項(xiàng)與題意不符，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家，漢武帝采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)，推進(jìn)大一統(tǒng)格局的形成，秦漢時(shí)期的特征是統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固時(shí)期。5．D解析：D【解析】【詳解】依據(jù)題干信息“阿房,阿房,亡始皇”可知，此內(nèi)容反映了秦朝大規(guī)模的征調(diào)民力修建阿房宮，導(dǎo)致民怨沸騰，加上秦朝征收沉重的賦稅、施行嚴(yán)酷的刑法，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行殘酷的壓迫和剝削，最終導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)，秦朝滅亡，故D符合題意；題干沒(méi)有涉及陳勝吳廣為起義進(jìn)行迷信宣傳、始皇焚書(shū)坑儒,加速滅亡、阿房宮建立直接導(dǎo)致秦朝滅亡，故ABC選項(xiàng)不符合題意。故選D。6．B解析：B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，東漢的蔡倫改進(jìn)了紙，造紙術(shù)在世界范圍的傳播,促進(jìn)了文化的積累和交流,促進(jìn)了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進(jìn)程，故B符合題意；張角、董仲舒、張衡與改進(jìn)造紙工藝無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。7．C解析：C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，東漢中期以后，由于繼位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面，這種惡性循環(huán)最終動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向了衰亡，故C符合題意；黃巾起義的打擊、皇帝年幼,無(wú)法主政屬于客觀因素，故AB選項(xiàng)不符合題意；州牧割據(jù),威脅中央與題干無(wú)關(guān)，故D選項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“根本原因”是解題的關(guān)鍵，考查學(xué)生理解能力。8．D解析：D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，學(xué)習(xí)歷史的途徑和方法很多，比如讀文字史料、看實(shí)物史料等，和同學(xué)交流認(rèn)識(shí)歷史的途徑與方法并不能獲得歷史知識(shí)，故D符合題意；史料分為文字史料、實(shí)物史料、口頭史料等類型。其中實(shí)物史料是指歷史遺留下來(lái)的各種遺跡、遺址、出土文物等；文字史料指人物傳記、史書(shū)、報(bào)刊、等。閱讀《史記》、到博物館參觀、采訪老紅軍戰(zhàn)士都可以獲得歷史知識(shí)，故ABC選項(xiàng)不符合題意。故選D。9．C解析：C【解析】【詳解】依據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)可知，劉邦占領(lǐng)秦都城咸陽(yáng)后，為了收攬人心，廢除秦朝的一些嚴(yán)刑苛法，召集“關(guān)中諸縣父老、豪杰”宣布“與父老約法三章，劉邦得到了百姓的信任，故C符合題意；善用人才、剛愎自用、武力治國(guó)與題干無(wú)關(guān)，故ABD選項(xiàng)不符合題意。故選C。10．D解析：D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，秦王贏政統(tǒng)一全國(guó)后，認(rèn)為自己德高三皇，功過(guò)五帝，因此，他把三皇和五帝的名稱合為“皇帝”，作為自己的尊號(hào)，以確立皇權(quán)至上，故D符合題意；ABC表述不合題意。故此題選D。11．D解析：D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，①指南針傳入歐洲是在南宋時(shí)期，②蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)是在東漢，③雕版印刷術(shù)的發(fā)明是在隋唐時(shí)期，④畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)是在北宋時(shí)期，因此按先后順序排列正確的是②③④①。故選D。12．D解析：D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，公元前203年，劉邦出兵攻打楚國(guó)，項(xiàng)羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚”的要求，從此就有了楚河漢界的說(shuō)法?！俺印薄皾h界”字樣，這是象征歷史上的項(xiàng)羽和劉邦為爭(zhēng)奪帝位進(jìn)行的“楚漢之爭(zhēng)”。D項(xiàng)符合題意，故此題選D。13．C解析：C【解析】依據(jù)所學(xué)可知，漢高祖讓子弟到地方建立侯國(guó)是政治方面的措施，不屬于休養(yǎng)生息的措施。故此題選C。14．B解析：B【解析】【分析】【詳解】材料所述現(xiàn)象是西漢初期的“文景之治”，出現(xiàn)的原因之一是統(tǒng)治者實(shí)行修養(yǎng)生息政策，故B符合題意；西周盛行分封制管理，西漢初期實(shí)行郡國(guó)并行制，排除A；商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，排除C；漢武帝通過(guò)推恩令削弱王國(guó)勢(shì)力，排除D。故選B。15．D解析：D【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前221年，秦滅六國(guó)，統(tǒng)一全國(guó)。秦國(guó)位于戰(zhàn)國(guó)七雄的最西面，應(yīng)是圖中④。因此ABC不符合題意，D符合題意，故答案為D。16．B解析：B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，秦末陳勝吳廣起義是中國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，而東漢黃巾起義則是一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義，起義之前張角通過(guò)創(chuàng)立太平道組織發(fā)動(dòng)民眾，經(jīng)過(guò)多年的準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)了黃巾起義，B正確；ACD是兩者的相同點(diǎn)，排除。故選B。17．D解析：D【解析】【分析】【詳解】公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，D符合題意；劉邦、項(xiàng)羽起義發(fā)生在陳勝吳廣起義之后，A排除；國(guó)人暴動(dòng)發(fā)生在西周，B排除；打擊分裂勢(shì)力與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，C排除。故選擇D?！军c(diǎn)睛】本題考查解讀材料信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力。重點(diǎn)掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。18．B解析：B【解析】【分析】【詳解】西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時(shí)期，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。當(dāng)時(shí)的國(guó)力有了很大的增強(qiáng)，國(guó)家積累了大量的錢糧，庫(kù)存的糧食和銅錢非常充盈。這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“文景之治”，B符合題意；開(kāi)皇之治是隋文帝時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的，A排除；光武中興是東漢光武帝時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的，C排除；開(kāi)元盛世是唐玄宗時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的，D排除。故選擇B。19．C解析：C【解析】【詳解】“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”開(kāi)創(chuàng)于西漢，興盛于唐朝、明朝，與商朝沒(méi)有關(guān)系。因此C朝代篇設(shè)計(jì)不恰當(dāng)，C符合題意；ABD項(xiàng)設(shè)計(jì)恰當(dāng)，不符合題意，故選擇C。20．A解析：A【解析】【分析】【詳解】根據(jù)“秦滅六國(guó)形勢(shì)圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前230年到公元前221年秦滅亡六國(guó)，統(tǒng)一了全國(guó)。秦的統(tǒng)一結(jié)束了長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，是歷史上的巨大進(jìn)步，A符合題意；國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革是夏商周時(shí)期的特征，B排除；秦滅六國(guó)后建立秦朝，秦朝沒(méi)有政權(quán)分立，C排除；圖片沒(méi)有涉及中華文明的起源，D排除。故選擇A。21．C解析：C【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西漢時(shí)期史學(xué)家司馬遷著有《史記》，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事，《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。C符合題意；《春秋》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部編年體史書(shū)。