SDS霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試與解析_第1頁(yè)
SDS霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試與解析_第2頁(yè)
SDS霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試與解析_第3頁(yè)
SDS霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試與解析_第4頁(yè)
SDS霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試與解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

...wd......wd......wd...霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表姓名:___________性別:_______年齡:_______學(xué)歷:________日期:__________本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)并確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng),從而更好地幫助我們做出求職擇業(yè)或?qū)I(yè)選擇的決策。本測(cè)驗(yàn)共七個(gè)部份,每部份測(cè)驗(yàn)都沒有時(shí)間限制,但請(qǐng)您盡快按要求完成。第一部份您心目中的理想職業(yè)〔專業(yè)〕對(duì)于未來的職業(yè)〔或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)〕,您得早有考慮,它可能很抽象、很朦朧,也可能很具體、很清晰。不管是哪種情況,現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或想讀的3種專業(yè),按順序?qū)懴聛恚⒄f明理由。請(qǐng)?jiān)谒盥殬I(yè)/專業(yè)的右測(cè)按其在你心目中的清晰程度或具體程度,按從很朦朧/抽象到很清晰/具體分別用1、2、3、4、5來表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。一、職業(yè)/專業(yè):_________________________清晰/具體程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、職業(yè)/專業(yè):_________________________清晰/具體程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、職業(yè)/專業(yè):_________________________清晰/具體程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部份每個(gè)類別下的每個(gè)小項(xiàng)皆為是否選擇題,請(qǐng)選出比擬適合你的,與你的情況相符的工程,并按有一項(xiàng)適合的計(jì)1分的規(guī)則統(tǒng)計(jì)分值,將相應(yīng)分值填寫在第六部份的統(tǒng)計(jì)工程中。第二部份您所感興趣的活動(dòng)下面列舉了假設(shè)干種活動(dòng),請(qǐng)就這些活動(dòng)判斷你的好惡。喜歡的,計(jì)1分,不喜歡的不計(jì)分。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁(yè)答題紙上。R:實(shí)際型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)〔〕S:社會(huì)型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)〔〕1、裝配修理電器或玩具2、修理自行車3、用木頭做東西4、開汽車或摩托車5、用機(jī)器做東西6、參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班7、參加制圖描圖學(xué)習(xí)班8、駕駛卡車或拖拉機(jī)9、參加機(jī)械和電氣學(xué)習(xí)班10、裝配修理機(jī)器1、或單位組織的正式活動(dòng)2、參加某個(gè)社會(huì)團(tuán)體或俱樂部活動(dòng)3、幫助別人解決困難4、照顧兒童5、出席晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)6、和大家一起出去郊游7、想獲得關(guān)于心理方面的知識(shí)8、參加講座會(huì)或辯論會(huì)9、觀看或參加體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)10、結(jié)交新朋友I:調(diào)查型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)〔〕E:事業(yè)型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)〔〕1、讀科技圖書或雜志2、在實(shí)驗(yàn)室工作3、改進(jìn)水果品種,培育新的水果4、調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成份5、研究自己選擇的特殊問題6、解算術(shù)或數(shù)學(xué)游戲7、物理課8、化學(xué)課9、幾何課10、生物課1、煽動(dòng)他人2、賣東西3、談?wù)撜?、制定方案、參加會(huì)議5、以自己的意志影響別人的行為6、在社會(huì)團(tuán)體中擔(dān)任職務(wù)7、檢查與評(píng)價(jià)別人的工作8、結(jié)交名流9、指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團(tuán)體10、參與政治活動(dòng)A:藝術(shù)型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)〔〕C:常規(guī)型〔傳統(tǒng)型〕活動(dòng)統(tǒng)計(jì)〔〕1、素描/制圖或繪畫2、參加話劇/戲劇3、設(shè)計(jì)家具/布置室內(nèi)4、練習(xí)樂器/參加樂隊(duì)5、欣賞音樂或戲劇6、看小說/讀劇本7、從事攝影創(chuàng)作8、寫詩(shī)或吟詩(shī)9、進(jìn)藝術(shù)〔美術(shù)/音樂〕培訓(xùn)班練習(xí)書法10、練習(xí)書法1、整理好桌面與房間2、抄寫文件和信件3、為領(lǐng)導(dǎo)寫報(bào)告或公務(wù)信函4、檢查個(gè)人收支情況5、打字培訓(xùn)班6、參加算盤、文秘等實(shí)務(wù)培訓(xùn)7、參加商業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班8、參加情報(bào)處理培訓(xùn)班9、整理信件、報(bào)告、記錄等10、寫商業(yè)貿(mào)易信第三部份您所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)下面列舉假設(shè)干種活動(dòng),請(qǐng)選擇你能做或大概能做的事。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁(yè)答題紙上。R:實(shí)際型能力統(tǒng)計(jì)〔〕S:社會(huì)型能力統(tǒng)計(jì)〔〕1、能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具2、知道萬(wàn)用電表的使用方法3、能夠修理自行車或其它機(jī)械4、能夠使用電鉆訂、磨床或縫紉機(jī)5、能給家具和木制品刷漆6、能看建筑設(shè)計(jì)圖7、能夠修理簡(jiǎn)單的電氣用品8、能修理家具9、能修理收錄機(jī)10、能簡(jiǎn)單地修理水管1、有向各種人說明解釋的能力2、常參加社會(huì)福利活動(dòng)3、能和大家一起友好相處地工作4、善于與年長(zhǎng)者相處5、會(huì)邀請(qǐng)人、招待人6、能簡(jiǎn)單易懂地教育兒童7、能安排會(huì)議等活動(dòng)順序8、善于體察人心和幫助他人9、幫助護(hù)理病人和傷員10、安排社團(tuán)組織的各種事務(wù)I:調(diào)研型能力統(tǒng)計(jì)〔〕E:事業(yè)型能力統(tǒng)計(jì)〔〕1、懂得真空管或晶體管的作用2、能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品3、理解鈾的裂變4、能用計(jì)算尺、計(jì)算器、對(duì)數(shù)表5、會(huì)使用顯微鏡6、能找到三個(gè)星座7、能獨(dú)立進(jìn)展調(diào)查研究8、能解釋簡(jiǎn)單的化學(xué)9、能理解人造衛(wèi)星為什么不落地10、經(jīng)常參加學(xué)術(shù)的會(huì)議1、擔(dān)任過學(xué)生干部并且干得不錯(cuò)2、工作上能指導(dǎo)和監(jiān)視他人3、做事充滿活力和熱情4、有效利用自身的做法調(diào)動(dòng)他人5、銷售能力強(qiáng)6、曾作為俱樂部或社團(tuán)的負(fù)責(zé)人7、向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見8、有開創(chuàng)事業(yè)的能力9、知道怎樣做能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者10、健談善辯A:藝術(shù)型能力統(tǒng)計(jì)〔〕C:常規(guī)型能力統(tǒng)計(jì)〔〕1、能演奏樂器2、能參加二部或四部合唱3、獨(dú)唱或獨(dú)奏4、扮演劇中角色5、能創(chuàng)作簡(jiǎn)單的樂曲6、會(huì)跳舞7、能繪畫、素描或書法8、能雕刻、剪紙或泥塑9、能設(shè)計(jì)板報(bào)、服裝或家具10、能寫一手好文章1、會(huì)熟練的打印中文2、會(huì)用外文打字機(jī)或復(fù)印機(jī)3、能快速記筆記和抄寫文章4、善于整理保管文件和資料5、善于從事事務(wù)性的工作6、會(huì)用算盤7、能在短時(shí)間內(nèi)分類和處理大量文件8、能使用計(jì)算機(jī)9、能搜集數(shù)據(jù)10、善于為自己或集體做財(cái)務(wù)預(yù)算表第四部份你所喜歡的職業(yè)下面列舉了多種職業(yè),請(qǐng)認(rèn)真地看,請(qǐng)選擇你有興趣的工作,有一項(xiàng)計(jì)1分,不太喜歡或不關(guān)心的工作不選,不計(jì)分。請(qǐng)將答案直接寫在第5頁(yè)答題紙上。R:實(shí)際型職業(yè)統(tǒng)計(jì)〔〕S:社會(huì)型職業(yè)統(tǒng)計(jì)〔〕1、飛機(jī)機(jī)械師2、野生動(dòng)物專家3、汽車維修工4、木匠5、測(cè)量工程師6、無線電報(bào)務(wù)員7、園藝師8、長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)9、電工10、火車司機(jī)1、街道、工會(huì)或婦聯(lián)干部2、小學(xué)、中學(xué)教師3、精神病醫(yī)生4、婚姻介紹所工作人員5、體育教練6、福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人7、心理咨詢員8、共青團(tuán)干部9、導(dǎo)游10、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員I:調(diào)研型職業(yè)統(tǒng)計(jì)〔〕E:事業(yè)型職業(yè)統(tǒng)計(jì)〔〕1、氣象學(xué)或天文學(xué)者2、生物學(xué)者3、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員4、人類學(xué)者5、動(dòng)物學(xué)者6、化學(xué)者7、教學(xué)者8、科學(xué)雜志的編輯或作家9、地質(zhì)學(xué)者10、物理學(xué)者1、廠長(zhǎng)2、電視片編制人3、公司經(jīng)理4、銷售員5、不動(dòng)產(chǎn)推銷員6、廣告部長(zhǎng)7、體育活動(dòng)主辦者8、銷售部長(zhǎng)9、個(gè)體工商業(yè)者10、企業(yè)管理咨詢?nèi)藛TA:藝術(shù)型職業(yè)統(tǒng)計(jì)〔〕C:常規(guī)型職業(yè)統(tǒng)計(jì)〔〕1、樂隊(duì)指揮2、演奏家3、作家4、攝影家5、記者6、畫家、書法家7、歌唱家8、作曲家9、電影電視演員10、電視節(jié)目主持人1、會(huì)計(jì)師2、銀行出納員3、稅收管理員4、計(jì)算機(jī)操作員5、薄記人員6、本錢核算員7、文書檔案管理員8、打字員9、法庭書記員10、人員普查登記員第五部份您的能力類型簡(jiǎn)評(píng)下面兩張表是您在6個(gè)職業(yè)能力方面的自我評(píng)定表。您可先與同齡人比擬出自己在每一方面的能力,然后斟酌后對(duì)自己的能力作評(píng)估。請(qǐng)?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈,數(shù)值越大說明您的能力越強(qiáng)。注意,請(qǐng)勿畫同樣的數(shù)字,因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不會(huì)完全一樣的。表A:R型I型A型S型E型C型機(jī)械操作能力科學(xué)研究能力藝術(shù)創(chuàng)作能力解釋表達(dá)能力商業(yè)洽談能力事務(wù)執(zhí)行能力765432176543217654321765432176543217654321表B:R型I型A型S型E型C型體育技能數(shù)學(xué)技能音樂技能交際技能領(lǐng)導(dǎo)技能辦公技能765432176543217654321765432176543217654321第六部份統(tǒng)計(jì)測(cè)試內(nèi)容R型實(shí)際型I型調(diào)查型A型藝術(shù)型S型社會(huì)型E型事業(yè)型C型常規(guī)型第二部份興趣第三部份擅長(zhǎng)第四部份喜歡第五部份A能力第五部份B技能總分請(qǐng)將上表中的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左到右排列:______型_______型________型__________型_______型_______型第七部份您所看重的東西——職業(yè)價(jià)值觀這一部份測(cè)驗(yàn)列出了人們?cè)谶x擇工作時(shí)通常會(huì)考慮的9種因素〔見所附工作價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)〕?,F(xiàn)在請(qǐng)您在其中選出最重要的兩項(xiàng)因素,并將填入下面相應(yīng)空格上。最重要:________次重要:________最不重要:______次不重要:________附:工作價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)1、工資高、福利好2、工作環(huán)境〔物質(zhì)方面〕舒適3、人際關(guān)系良好4、工作穩(wěn)定有保障5、能提供較好的受教育時(shí)機(jī)6、有較高的社會(huì)地位7、工作不太緊張、外部壓力少8、能充分發(fā)揮自己的能力特長(zhǎng)9、社會(huì)需要與社會(huì)奉獻(xiàn)大霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試解析職業(yè)興趣類型的職業(yè)對(duì)應(yīng)分類體系〔一〕人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配現(xiàn)實(shí)型:(R)共同特點(diǎn):愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。典型職業(yè):喜歡使用工具、機(jī)器,需要根本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如:技術(shù)性職業(yè)〔計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工〕,技能性職業(yè)〔木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)〕。R〔現(xiàn)實(shí)型〕職業(yè)類別:木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚類和野生動(dòng)物專家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工〔車工、鉗工等〕、電工、無線電報(bào)員、火車司機(jī)、長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器和電器師。研究型:(I)共同特點(diǎn):思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考,不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博,有學(xué)識(shí)才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問題理性,做事喜歡準(zhǔn)確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。典型職業(yè):喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。I〔研究型〕職業(yè)類別:氣象學(xué)才、生物學(xué)者、天文學(xué)家、藥劑師、動(dòng)物學(xué)者、化學(xué)家、科學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)員、科研人員、科技工作者。藝術(shù)型:(A)共同特點(diǎn):有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面〔演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人〕,音樂方面〔歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮〕,文學(xué)方面〔小說家、詩(shī)人、劇作家〕。A〔藝術(shù)型〕職業(yè)類別:室內(nèi)裝飾專家、圖書管理專家、攝影師、音樂教師、作家、演員、記者、詩(shī)人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫家。社會(huì)型:(S)共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教誨別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比擬看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者〔教師、教育行政人員〕,社會(huì)工作者〔咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員〕。S〔社會(huì)型〕職業(yè)類別:社會(huì)學(xué)者、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、社會(huì)科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護(hù)士。企業(yè)型:(E)共同特征:追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值,做事有較強(qiáng)的目的性。典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)視和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。如工程經(jīng)理、銷售人員,營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。E〔企業(yè)型〕職業(yè)類別:推銷員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、調(diào)度員、律師、政治家、零售商。傳統(tǒng)型:(C)共同特點(diǎn):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按方案辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣承受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為慎重和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神。典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、準(zhǔn)確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。C〔傳統(tǒng)型〕職業(yè)類別:讓賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、本錢估算員、稅務(wù)員、核算員、打字員、辦公室職業(yè)、統(tǒng)計(jì)員、計(jì)算機(jī)操作員、秘書。〔二〕測(cè)試結(jié)果與職業(yè)匹配對(duì)照表在上面的根基上,我們還可以進(jìn)一步實(shí)施相近職業(yè)興趣判斷。請(qǐng)將你的測(cè)試得分排序前三位的代號(hào)找出來,對(duì)照下面的職業(yè)索引找到你的職業(yè)興趣所在〔即適合的工作〕。例如你的職業(yè)興趣排前三位的是RIA,那么牙科技術(shù)人員、陶工等是適合你的興趣的職業(yè)。RIA:牙科技術(shù)人員、陶工、建筑設(shè)計(jì)員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。

RIS:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理工、眼鏡制作工、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。

RIE:建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號(hào)工程、工程、一般機(jī)械工程、自開工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制科員、家政經(jīng)濟(jì)人員、計(jì)量員、農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)工人、農(nóng)業(yè)機(jī)器操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管子工、線路裝配工、工具倉(cāng)庫(kù)管理員。

RIC:船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機(jī)器制造、機(jī)車〔火車頭〕制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗(yàn)、電動(dòng)器具裝配、鞋匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、托兒所所長(zhǎng)、鋼琴調(diào)音員、裝配工、印刷工、建筑鋼鐵工人、卡車司機(jī)。

RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針編織、排字工人、印刷工人、圖畫雕刻、裝訂工。

RSE:消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運(yùn)工、送報(bào)員、勘探員、娛樂場(chǎng)所的服務(wù)員、起卸機(jī)操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。

RSI:紡織工、編織工、農(nóng)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師〔諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程〕、雨衣上膠工。

REC:抄水表員、保姆、實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手飼養(yǎng)員、動(dòng)物管理員。

REI:輪船船長(zhǎng)、航海領(lǐng)航員、大副、試管實(shí)驗(yàn)員。

RES:旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補(bǔ)工、水手工、收割機(jī)操作工、搬運(yùn)行李工人、公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工人、鋪軌工人。

RCI:測(cè)量員、勘測(cè)員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技師、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工人、電影放映員、勘測(cè)員助手。

RCS:公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪修建工、混凝土工、修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。

RCE:打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場(chǎng)工人、郵件分類員、鏟車司機(jī)、拖拉機(jī)司機(jī)。

IAS:普通經(jīng)濟(jì)學(xué)家、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。

IAR:人類學(xué)家、天文學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理學(xué)家、動(dòng)物標(biāo)本制作者、化石修復(fù)者、藝術(shù)品管理員。

ISE:營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、飲食參謀、火災(zāi)檢查員、郵政服務(wù)檢查員。

ISC:偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務(wù)員、驗(yàn)尸室人員、編目錄者、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技師、調(diào)查研究者。

ISR:水生生物學(xué)者、昆蟲學(xué)者、微生物學(xué)家、開展心理學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細(xì)菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。

ISA:實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、開展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家、目錄學(xué)家、皮膚病學(xué)家、神精病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)生、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護(hù)士。

IES:細(xì)菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地理物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營(yíng)業(yè)員。

IEC:檔案保管員、保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)員。

ICR:質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)員、計(jì)算機(jī)操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。

IRA:地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、水文學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動(dòng)物病理學(xué)家、植物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射治療技師。

IRS:流體物理學(xué)家、物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動(dòng)物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射性治療技師。

IRE:化驗(yàn)員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測(cè)試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。

IRC:飛機(jī)領(lǐng)航員、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、動(dòng)植物技術(shù)專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗(yàn)員、照相機(jī)修理者、工程技術(shù)員、編計(jì)算機(jī)程序者、工具設(shè)計(jì)者、儀器維修工。

CRI:簿記員、會(huì)計(jì)、記時(shí)員、鑄造機(jī)操作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機(jī)操伯工。

CRS:倉(cāng)庫(kù)保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收銀員。

CRE:標(biāo)價(jià)員、實(shí)驗(yàn)室工作者、廣告管理員、自動(dòng)打字機(jī)操作員、電動(dòng)機(jī)裝配工、縫紉機(jī)操作工。

CIS:記賬員、顧客服務(wù)員、報(bào)刊發(fā)行員、土地測(cè)量員、保險(xiǎn)公司工作人員。

CIR:校對(duì)員、工程職員、海底電報(bào)員、檢修方案員、發(fā)報(bào)員。

CSE:接待員、通訊員、接線員、售票員、旅館服務(wù)員、私人職員、商學(xué)教師、旅游辦事員。

CSR:運(yùn)貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員。

CSI:簿記員、出納員、銀行財(cái)務(wù)職員。

CSA:秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。

CER:郵遞員、數(shù)據(jù)員、航空郵件檢查員。

CEI:推銷員、經(jīng)濟(jì)分析家。

CES:銀行會(huì)計(jì)、記賬員、秘書、速記員、法院報(bào)告人。

ECI:銀行行長(zhǎng)、審計(jì)員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。

ECS:信用辦事員、保險(xiǎn)人員、各類進(jìn)貨員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員、采購(gòu)員、會(huì)計(jì)。

ERI:建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場(chǎng)管理員、護(hù)士長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員。

ERS:倉(cāng)庫(kù)管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)視管理員。

ERC:郵政局長(zhǎng)、漁船船長(zhǎng)、機(jī)械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。

EIR:科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。

EIC:專利代理人、鑒定人、運(yùn)輸服務(wù)檢查員、安全檢查員、廢品收購(gòu)人員。

EIS:警官、偵察員、交通檢驗(yàn)員、安全咨詢員、合同管理者。

EAS:法官、律師、公證人。

EAR:展覽室管理員、舞臺(tái)管理員、播音員、訓(xùn)獸員。

ESC:理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財(cái)政管理員、工程管理員、職業(yè)病防治、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。

ESR:家具售貨員、書店售貨員、公區(qū)汽車的駕駛員、日用品售貨員、護(hù)士長(zhǎng)、自然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。

ESI:博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級(jí)市場(chǎng)管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)站調(diào)度員。

ESA:博物館館長(zhǎng)、報(bào)刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營(yíng)業(yè)員、導(dǎo)游、〔輪船或班機(jī)上的〕事務(wù)長(zhǎng)、空姐、船員、法官、律師。

ASE:戲劇導(dǎo)演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報(bào)刊專欄作者、記者、演員、英語(yǔ)翻譯。

ASI:音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮、合唱隊(duì)指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時(shí)裝模特。

AER:新聞攝影師、電視攝像師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。

AEI:音樂指、舞臺(tái)指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。

AES:流行歌手、舞蹈演員、電影導(dǎo)演、播送節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。

AIS:畫家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、演員、文學(xué)作者。

AIR:建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計(jì)師、陶瓷設(shè)計(jì)師、繡花工、漫畫工。

SEC:社會(huì)活動(dòng)家、退伍軍人、服務(wù)員、工商會(huì)事務(wù)代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。

SER:體育教練、游泳指導(dǎo)。

SEI:大學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)院院長(zhǎng)、知院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。

SEA:娛樂活動(dòng)管理員、國(guó)外服務(wù)辦事員、社會(huì)服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。

SCE:部長(zhǎng)助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人員、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。

SRI:外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。

SRE:體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運(yùn)發(fā)動(dòng)、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達(dá)員、保姆。

SRC:護(hù)理員、護(hù)理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。

SIA:社會(huì)學(xué)家、心理咨詢師、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師、大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)工程和建筑課程的教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理、社會(huì)科學(xué)和生命科學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論