小學三年級美術上冊說課稿精選范文合集匯總（精編版）

小學三年級美術上冊說課稿精選范文合集匯總小學三年級美術上冊說課稿范文一：畫“花布”教學目標：1.指導學生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。2.生采用Windows圖畫程序進行復制粘貼組成一幅四方連續(xù)紋樣。3.引導學生通過創(chuàng)意感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅，對現(xiàn)代化的工具產(chǎn)趣。重點難點：在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案組成一幅“花布”。教具媒體教學過程：一、教學檢查學生用具準備情況二、新課1、引導階段做好進電腦室上課的組作位學生的座位及上機的電腦，確保電腦能夠正。復習學過的Windows畫圖程序的作本課的圖案設計，排列，重復等造型知識內(nèi)容。教師可先讓學生欣賞一些電腦設計和制作的四方連續(xù)紋樣1優(yōu)秀作品。利用各種手段激發(fā)學生強烈的學。2、發(fā)展階段教師以清晰的演示復習畫圖程序界面上的各種工具的用途，扭曲等創(chuàng)作方法，讓學生清楚地握。教師演示并帶共同完成一些翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)拉伸和扭曲等變化的電腦繪畫方法。讓學生意地使用一下中的各種工具進一步掌繪制，復制，粘貼，旋轉(zhuǎn)，拉伸和扭曲等創(chuàng)作。鼓勵學生選用自己喜愛電子畫筆和顏色，通過想象與構思，利用工具箱中各種工具設計并畫出一個有趣的形象按照一定的規(guī)的四方連續(xù)紋樣。三、學生作教師輔導在作過程要鼓學生膽，由地創(chuàng)意制。作業(yè)完讓學生在屏幕上評價欣賞他同學。四、收拾理指導學生現(xiàn)正確的步驟安全地電腦整理桌機地面，保持教室環(huán)境整潔。五、拓展鼓勵回家積極尋找上機會多的工具和技2巧，進行生動有趣的電腦造型活動，更熟練地掌握計算機繪畫技能。板書設計：小學三年級美術上冊說課稿范文二：畫“花布”會響的玩具教學目標：1.指導學生利用容易的材料設制作一個會響的簡易玩具。2.指導學生采用繪制，剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。3.引導學生通過創(chuàng)意及制作感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。重點難點：將繪畫與其他造型方法結合，共同運用于玩具的裝飾美化。教具媒體教學過程：一、教學檢查學生用具準備情況二、新課1、引導階段(1)展示一些會響的玩具示范作業(yè)，激發(fā)學厚興趣。(2)啟發(fā)學生思考為什么示范的玩具會發(fā)出聲響。2、發(fā)展階段(1)教師講述幾種示范作業(yè)的設計思路。3(2)教師以清晰的演示說明幾種用竹筒，木片，鈴鐺等材料制作成的玩具的具體方步驟。(3)鼓勵學生用找到的材料，通過想象與構思，設計并制作一個會響的小玩具，采用畫，剪，拼貼等造型手段將玩具裝飾美化。三、學生作教師輔導1、在作業(yè)過程中要激勵學生大膽，自由地創(chuàng)意與設計。要認真仔細地進行制作。2、作業(yè)完成后讓學生在教室里互相評價，欣賞，并分成小組，比比誰的出的聲音更響，更優(yōu)美動聽四、收拾理境。五、拓展1、讓學生回家改進會響設計創(chuàng)意。2、如何引導深長以材料為媒介結合科學原理進行創(chuàng)意，設計的研究。3、通過設計與應用課程如何培養(yǎng)深長解決實際問題能力的研究。板書設計：會響的玩具小學三年級美說課稿范文三：新穎的電腦教學目標：41.指導學生利用容易的材料設制作一個造型新穎的電腦模型。2.指導學生采用繪制剪貼等方法對電腦模型進行簡單的裝飾。3.引導學生通過簡單的創(chuàng)意和制作感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。重點難點：將繪畫與其他造型方法結合共同運模型的裝飾美化。教具媒體教學過程：一、教學檢查學生用具準備情況二、新課1、引導階段(1)、教師展示一些造型新穎的電腦模型作業(yè)，學生欣賞交流。(激發(fā)學生的濃厚興趣)(2)、學生分組討論：通過學生討論和教師講述，了解示范作業(yè)的設計思路與造型特點。2、發(fā)展階段(1)、教師演示：以清晰的演示，說明幾種造型特點鮮明的電腦模型的具體制作方法與步驟。5(2)、鼓勵學生選用自己喜愛的材料，通過想象與構思，設貼等造型手段將電腦模型裝飾美化。三、學生作教師輔導1、在作業(yè)過程中要激勵學生大膽，自由的創(chuàng)意，同時又要仔細認真地制作。2引導想方設法突破示業(yè)的設路和造型特點，還要改變單純用繪畫裝飾的形式將繪畫與或其它方法結合起來運用。3、將完好的作業(yè)展示在教室里，互相評價，欣賞。并分小組比比誰的電腦計最奇特，制作，裝飾最美觀。四