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文檔簡介
第第頁辯論賽策劃總結(jié)范文
【關(guān)鍵詞】辯論賽出資與理財專業(yè)課堂教學(xué)項目任務(wù)
高職院校正在如火如荼地進(jìn)行項目課程教學(xué)整改,以改變傳統(tǒng)的灌輸式、填充式的教學(xué)模式,改變?yōu)橐詫W(xué)生為主體,充分調(diào)動學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生各方面潛能。在出資與理財專業(yè)課程中,幾乎每門課程都可以設(shè)多個辯題進(jìn)行課堂辯論教學(xué),如:中國谷市宜做長線還是短線;房價會漲還是會跌;中國保險是保險還是不保險等等,本文以剛畢業(yè)大學(xué)生買房好還是租房好為辯題進(jìn)行闡述。
一、辯論賽在出資與理財專業(yè)項目課程課堂教學(xué)中的重要作用
(一)能強(qiáng)化專業(yè)知識,將知識點緊密聯(lián)系起來
辯論賽是圍繞某個辯題從多角度多層面全面進(jìn)行辯論,要求學(xué)生對該辯題進(jìn)行研究,且將與辯題有關(guān)的所有知識點綜合運用。如剛畢業(yè)的大學(xué)生買房好還是租房好這個辯題,學(xué)生必須全面了解剛畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況、薪酬情況、所在城市消費情況、各區(qū)域各種類型的房價情況、不同區(qū)域不同類型房租情況,同時還要了解房價收入比、房貸基本條件及能做根據(jù)這些情況做置業(yè)規(guī)劃設(shè)計。一個辯題將房地產(chǎn)類型、房地產(chǎn)交易、房地產(chǎn)貸款、置業(yè)規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容都涉及了。學(xué)生要想在辯論賽中能堅持自己的觀點和立場,駁倒對方的論點,必須全面掌握這些方面的知識,這就促使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,將與辯題有關(guān)的專業(yè)知識弄懂弄透。同時通過辯論,學(xué)生對這些知識點掌握得更加透徹,且能運用到實踐中去。
(二)能培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
辯論賽具有對抗性、邏輯性、綜合性、策略性、應(yīng)變性等特點,是一項綜合能力體現(xiàn)的活動。首先培養(yǎng)學(xué)生探索精神,要求學(xué)生不但要研究辯題,提出自己方的觀點,且用大量的素材來支持,同時還要分析對方可能持的觀點及掌握支持材料;辯論賽一項策略性的最高級口語活動,能有效培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,學(xué)生將所持觀點用清楚簡潔表達(dá)出來,且用縝密的邏輯推理表現(xiàn)自己的觀點和駁斥對方的觀點;辯論賽還能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,一場辯論賽正反雙方各四人,這四位同學(xué)應(yīng)該有明確分工,不只在辯論賽中有一辯二辯三辯四辯之分,在賽前策劃組織和搜集整理資料中也應(yīng)有分工協(xié)作,只有四人團(tuán)結(jié)一致,觀點一致才能保證在賽中發(fā)揮出各自的水平;辯論賽還能提升學(xué)生應(yīng)變能力、邏輯思維能力。
(三)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
高職院校課程整改其中一個目標(biāo)就是要調(diào)動學(xué)生積極性,讓學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中。一個好的辯題能讓學(xué)生覺得很新奇,對其充滿好奇心。比如高房價推動高地價還是高地價推動高房價就是涉及先有雞還是先有蛋的辯論。其次學(xué)生在準(zhǔn)備辯論賽過程中也充滿探索的好奇心,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,學(xué)生在搜集整理提出觀點時一定會想著對方將會怎樣駁斥我方,然后又會去揣摩對方的觀點,想著怎樣應(yīng)對對方,在提出觀點和探索對方觀點時會產(chǎn)生深厚的興趣。最后,一場辯論賽直接參與的學(xué)生多達(dá)近二十人,包括辯手、答辯主席、計時員、評委等,這些學(xué)生都會在賽前積極準(zhǔn)備,賽時全身投入。從而增加了學(xué)生對專業(yè)課程學(xué)習(xí)的積極性。
二、辯論賽課堂教學(xué)的組織
(一)分工
首先讓課代表對學(xué)生進(jìn)行分工,根據(jù)辯論賽需要的人員進(jìn)行,包括八位正反方辯手、答辯主席、計時員及評委。這個過程只要求正反辯手中必須都有男女同學(xué),其他的讓學(xué)生自己去協(xié)調(diào)解決。協(xié)調(diào)不成,再由教師點兵點將,在我擔(dān)任多門課程,每學(xué)期都有次辯論賽,沒有一次是我要求學(xué)生參與的,相反報名學(xué)生多了,最后得相互PK,反映了學(xué)生對這樣的課堂教學(xué)項目非常歡迎。
(二)查閱資料
俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功”。要想對這個辯題進(jìn)行很好的辯論,必須全面了解房地產(chǎn)很多知識。首先要掌握房地產(chǎn)業(yè)宏觀形勢,房地產(chǎn)調(diào)控政策,且能研判政策對房市的影響及房地產(chǎn)發(fā)展趨勢,房價現(xiàn)狀及未來走向;其次要了解剛畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)狀況,包括主要行業(yè)、崗位、薪酬等,還要了解剛畢業(yè)大學(xué)生消費情況,包括物價等。最重要還是要掌握對剛畢業(yè)大學(xué)生來說,買房有哪些優(yōu)劣勢,租房又有哪些優(yōu)劣勢。如果買房,選擇哪些住房,選擇什么樣的付款及還款方式;如果租房,如何合理籌劃收入,以提升自己。
因此,每次在進(jìn)行辯論賽之前,給全班同學(xué)布置一項作業(yè),要求全班同學(xué)提交一份關(guān)于這個辯題的立場,要不認(rèn)為剛畢業(yè)大學(xué)生買房好,要不租房好,且要寫出買或租的理由。在辯論賽提前一周上交,一是供辯手們借鑒其中的觀點,二是讓辯手們帶著全班同學(xué)的觀點上去辯論,這樣能調(diào)動其他同學(xué)的積極性。
(三)撰寫辯論賽策劃書
一項大型課堂教學(xué)活動,要有策劃書以使教學(xué)組織有序。策劃書包括辯論賽的目的、辯論賽流程、辯論賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、人員分工及活動要求。辯論賽策劃書的主要內(nèi)容由任課教師給學(xué)生,讓學(xué)生自己撰寫具體內(nèi)容,在辯論賽開賽前三天交給教師,教師給出修改意見進(jìn)行完善。在進(jìn)行比賽時,就嚴(yán)格按照策劃書的內(nèi)容進(jìn)行。
三、辯論賽課堂教學(xué)的實施
(一)教室布置
辯論賽課那天,要求學(xué)生提前十分鐘布置教室,在黑板上寫下辯題及班級、正反方。將桌椅拉開,答辯主席、正反方一辯到四辯、記時員及評分員的桌上都放著座位牌,正反方辯手對坐,答辯主席坐在前面,評分員辯手的另一邊,答辯主席的對面。其他同學(xué)圍坐在辯手旁邊。
(二)時間分配
國際辯論賽總時長36分鐘,我讓學(xué)生在做策劃書前將時間延長,總時間控制在60分鐘,主要延長自由辯論時間,在國際辯論賽中,這個時間是正反方各4分鐘,我們各用了10分鐘,其目的是讓學(xué)生充分表達(dá)自己的觀點說服對方,同時對于對方的觀點進(jìn)行全面反駁。其余30分鐘主要是對辯論賽進(jìn)行總結(jié)評價。
【辯論賽策劃書一】
一、活動背景:
我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動地點:博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)
三、活動時間:xx年5月3日
四、主辦單位:政法系團(tuán)委
承辦單位:政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、報名截止日期:4月日上午9:3活動室
六、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽:4月3日下午:3
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽:4月3日下午:3
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽:5月3日晚上7:
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:5月8日下午3:
七、活動宣傳:
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報,展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
八、參賽對象:
6、7級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍(4人),共3支隊伍參加本次辯論賽。
九、獎項設(shè)置:
冠君隊
亞君隊
季君隊
除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十、比賽規(guī)則(見附件)
十一、注意事項:
1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報名表(附后)于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
十二、經(jīng)費預(yù)算:
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現(xiàn)在全中國大學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè),優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮,為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好,讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗,舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的,希望大家積極參加!
【辯論賽策劃書二】
為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著公平競爭,力爭第一的精神,以關(guān)注社會熱點,要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成
:營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員
:營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間
:2023年11月22日至12月15日
四、活動地點:(待定)
五、辯論主題:
全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭
六、賽前準(zhǔn)備工作:
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、Q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表2份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個
1、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個電子表
12、具體人員安排:
主席:王凡
評委:
記時員:
接待員:
攝相:查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:胡阿珊
辯論賽記錄:劉芮
維持秩序:
頒獎人員:
賽后清理場地:
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分3秒)
B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分3秒)
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分3秒)
D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分3秒)
E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余3秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分3秒,攻方每次提問不得超過1秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論發(fā)言必
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