【精選】家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿精選多篇

【精選】家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿精選多篇?家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿精選多篇

家長會(huì)同學(xué)發(fā)言稿精選多篇

畢業(yè)班的同學(xué)們即將畢業(yè)了，那么在這次家長會(huì)里，作為同學(xué)代表的你，該怎么寫演講稿呢?下面是由我為大家整理的畢業(yè)班家長會(huì)同學(xué)代表演講稿2023，僅供參考，歡迎大家閱讀。

篇一

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們(家長們)

你們好!

我是王##，今日我想給大家介紹一下自己的學(xué)習(xí)閱歷。

這學(xué)期，我每晚的作業(yè)也許九點(diǎn)左右就完成了，剩下的時(shí)間就用來看書和復(fù)習(xí)。

我們班同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間或許存在天上地下的狀況，有的同學(xué)晚上八九點(diǎn)鐘作業(yè)就寫完了，有的則到晚上十一二點(diǎn)才能完成。

對(duì)于這些寫作業(yè)效率不高的同學(xué)來說，是有很大危害的。

首先，作業(yè)寫到很晚會(huì)影響自己的睡眠時(shí)間，睡的不夠，又會(huì)影響到其次天的聽課效果其次，作業(yè)做到太晚，自己也會(huì)產(chǎn)生昏昏欲睡的感覺，作業(yè)的質(zhì)量也得不到保證再者還會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，從而產(chǎn)生厭煩的心情，對(duì)作業(yè)有恐驚的心理。

所以，作業(yè)的高效、準(zhǔn)時(shí)完成是很重要的。

老師們強(qiáng)調(diào)的復(fù)習(xí)我認(rèn)為應(yīng)放在寫作業(yè)之前，鞏固一下當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問，這樣做起題目來也會(huì)得心應(yīng)手。

另外，寫作業(yè)時(shí)盡量不要三心二意，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒吃東西，這樣會(huì)打斷你的學(xué)習(xí)思路，導(dǎo)致不能靜下心來學(xué)習(xí)。

另外，還有的同學(xué)可能為了晚上少寫一點(diǎn)作業(yè)，就犧牲了中午的休息時(shí)間，這樣也不好，中午小憩一會(huì)兒，它的重要性猶如語文上提到的承上啟下。

數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)就是要多做多練，熟能生巧其他學(xué)科就是要多讀多看，勤于思索，這樣才能不斷進(jìn)步。

還有就是充分利用好雙休日的珍貴時(shí)間，補(bǔ)缺補(bǔ)差。

例如，平常沒來得及整理完的錯(cuò)題，這時(shí)要仔細(xì)整理。

我在周五晚上可以寫掉語數(shù)外的大部分作業(yè)，然后看看電視放松一下，早點(diǎn)睡覺。

我認(rèn)為不管周六周日有沒有補(bǔ)習(xí)班，在周六都應(yīng)當(dāng)完成絕大部分作業(yè)，這樣才能空出更多的時(shí)間來閱讀一些老師們推舉的美文和好書，把平常做得不夠或不好的地方補(bǔ)上來。

以上這些只是我個(gè)人的一些見解，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

感謝!篇二

各位家長

你們好。

我是同學(xué)，我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。

首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會(huì)。

在此，我要代表全體同學(xué)向你們說說我們的心聲。

期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。

或許我們的成果不是很抱負(fù)，沒有到達(dá)你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，由于我們已經(jīng)盡力了。

每一天我們?cè)谔柹鹬捌鸫?，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成果不抱負(fù)，我們也不懊悔。

那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。

我信任只要我們不懈努力，必需會(huì)取得一個(gè)滿足的成果。

我們期望家長能多與我們溝通，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信念，看到孩子的進(jìn)步，就應(yīng)適當(dāng)表揚(yáng)。

在孩子退步時(shí)不能一味的批判，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。

期望家長能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

一年多來，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。

同學(xué)之間相互幫忙，相處融洽，在應(yīng)對(duì)班群眾榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)全都，共同努力。

從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。

雖然我沒有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒有懊悔，人生三百六十行，行行出狀元，此刻社會(huì)需要的是動(dòng)手潛力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過去那種死記爛背的書呆子。

我們職業(yè)學(xué)校就是依據(jù)社會(huì)的需要開辦專業(yè)的。

例如依據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班，依據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與修理班等等。

同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。

老師就象我們的其次生父母，在那里，我們看到的是人性化的管理，得到的是暖和的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存