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世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)新星小學李鵬內容解析一、生字1、本課要求認識的生字mì

zhèn

wǎng

hào謐振枉浩zī

zhào

yuán資召源段落大意第一大段：包括課文中的第1-5自然段。講的是魏格納在偶然的機會下發(fā)現(xiàn)了世界地圖的“秘密”。并產生了奇特的想法。第二大段：課文中的第6、7自然段。講的是魏格納把他的想法告訴了教授，并且經過自己的努力證明了這個想法。第三大段：包括課文的最后一個自然段。講的是魏格納最終發(fā)表了自己的假說。

魏格納性格豪放，天生好動，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一樣。病房，靜謐舒適對比坐臥不安魏格納性格：豪放，好動發(fā)現(xiàn)三：魏格納興奮極了，將一塊塊陸地進行了比較，結果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的相似情形看，，地球上所有的大陸板塊都能夠較好的吻合在一起。推理事情發(fā)展的順序：發(fā)現(xiàn)-----------推測-----------驗證仔細觀察認真思考反復論證魏格納發(fā)現(xiàn)并考證了大陸漂移假說高度贊揚了他勇于探索大自然的執(zhí)著精神課后練習靜謐不可思議枉費心機無聊1、醫(yī)院的花園是一個（）的地方，哪里人很少。

2、你才上一年級，就會寫這么多字，真是（）。

3、如果你（）

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