初中物理-科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一九六七年六月十七日中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆氫彈在中國(guó)新疆羅布泊地區(qū)上空試爆成功，震驚世界的蘑菇云異常炫目耀眼。氫彈的爆炸成功，使中國(guó)真正跨入核大國(guó)的行列。中國(guó)在發(fā)展核武器方面完全走的是一條自力更生、艱苦奮斗的道路。這標(biāo)志著中國(guó)在發(fā)展自已核武器的里程上邁出了關(guān)鍵的第一步。思考：氫彈實(shí)驗(yàn)選在羅布泊無(wú)人區(qū)，是因?yàn)闅鋸棻〞?huì)引起周?chē)諝鈩×遥ǎ┊a(chǎn)生巨大的聲音，防止給附近居民造成傷害。聲音怎樣在空氣中傳播的呢？想一想:聲音以聲波的形式傳播的。聲音的傳播形式和水波的很相似,于是我們把它叫做聲波二、聲音的傳播請(qǐng)思考：為什么“玉兔號(hào)”月球車(chē)傳回地面的全部是無(wú)聲的畫(huà)面？某報(bào)報(bào)道：一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有大隕石撞上月球，感到其聲音、震耳欲聾”。這篇報(bào)道是否真實(shí)？____，因?yàn)開(kāi)______。水上芭蕾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，選手的頭部潛入泳池中時(shí)，為何仍能隨音樂(lè)起舞？二.聲音是怎么傳播的?我們能聽(tīng)見(jiàn)身邊同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，能聽(tīng)見(jiàn)林中鳥(niǎo)兒的歌聲，能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處列車(chē)的轟鳴聲。那么，物體發(fā)出的聲音是怎么傳入我們耳朵的呢？請(qǐng)思考：垂釣小兒不敢答話(huà)，因?yàn)樗溃曇艨赡軙?huì)嚇跑將要上鉤的小魚(yú)。此事表明

和

可以傳聲。中國(guó)海警護(hù)送漁民釣魚(yú)島捕魚(yú)：漁民利用電子發(fā)聲器捕魚(yú)，釣魚(yú)島一行收獲多多！蛟龍?zhí)柺菄?guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）重大專(zhuān)項(xiàng)是中國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主研制的載人深潛器。2012年7月，“蛟龍”號(hào)在馬里亞納海溝試驗(yàn)海區(qū)創(chuàng)造了下潛7062米的中國(guó)載人深潛紀(jì)錄，同時(shí)也創(chuàng)造了世界同類(lèi)作業(yè)型潛水器的最大下潛深度紀(jì)錄。這意味著中國(guó)具備了載人到達(dá)全球99．8%以上海洋深處進(jìn)行作業(yè)的能力。計(jì)算：蛟龍?zhí)栂聺撝?000米深度時(shí)發(fā)出聲音信號(hào)經(jīng)過(guò)多久可以被海面科技人員接收？（聲音在海水中傳播速度是1500m/s)

醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷病情：思考：病人心跳聲是通過(guò)什么傳到人耳中的？三.聲速：信息快遞：聲音的傳播需要一定的時(shí)間,聲音在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速。閱讀圖表中一些物質(zhì)的聲速，你能夠獲得那些信息？請(qǐng)記錄在你的學(xué)案上2015年9月18號(hào)，被譽(yù)為中國(guó)版本的“黑鳥(niǎo)”5倍音速的超音速飛行器，終于試飛成功了！飛行的速度和性能不在美過(guò)戰(zhàn)略偵察機(jī)黑鳥(niǎo)之下，而這項(xiàng)技術(shù)世界上只有俄羅斯和美國(guó)才有，中國(guó)是世界上第三個(gè)擁有這類(lèi)技術(shù)的國(guó)家，可謂是領(lǐng)先世界，這是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。回聲：天壇回音壁里有一塊為三音石，又稱(chēng)三才石，比喻“天、地、人”三才，站在第一塊石板上向殿內(nèi)說(shuō)話(huà)，可以聽(tīng)到一次回聲，站在第二塊石板上向殿內(nèi)說(shuō)話(huà)，可以聽(tīng)到兩次回聲，站在第三塊石板上面向殿內(nèi)說(shuō)話(huà)，可以聽(tīng)到三次回聲。三音石的第三塊石板又稱(chēng)“天聞若雷石”，站在上面向殿內(nèi)說(shuō)話(huà)，如果殿門(mén)到殿內(nèi)正中的神龕之間沒(méi)有障礙物的話(huà)，此時(shí)聽(tīng)到的回音尤其響亮，似乎"人間偶語(yǔ)，天聞若雷"。這節(jié)課，我們學(xué)到了什么?一、聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。（聲源）二、聲音的傳播1、聲音靠介質(zhì)傳播，真空不能傳聲。介質(zhì)：能夠傳播聲音的物質(zhì)。2、聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式傳播的，3、聲速：每秒鐘聲傳播的距離。（1）15℃時(shí)空氣中的聲速為340m/s

。（2）聲音在固體、液體中比氣體中傳播得快。檢測(cè)評(píng)價(jià)1．閑暇時(shí)，人們喜歡吹口哨來(lái)消遣?？谏诼曋饕怯?)。A．聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B．氣流振動(dòng)產(chǎn)生的c．鼻腔振動(dòng)產(chǎn)生的D．胸腔振動(dòng)產(chǎn)生的

2、下列四種環(huán)境不能傳聲的是：（

）A、有濃霧的早晨 B、冰天雪地的北極C、宇航員走出飛船進(jìn)入太空 D、潛水員潛入海水中3、停止敲鑼后，仍能聽(tīng)到一段余音，這是因?yàn)椋海?/p>

）A、雖然鑼面振動(dòng)停止了，但仍能發(fā)聲B、鑼面繼續(xù)振動(dòng)了一段時(shí)間C、聲音傳到人耳需要一段時(shí)間D、人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”4、三位同學(xué)在鐵路邊議論，用哪種方法盡早聽(tīng)到遠(yuǎn)在視野外的火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的聲音（

）A、在路基上，全神貫注，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)B、趴在路基上，把耳朵緊貼在枕木上聽(tīng)C、趴在鐵軌上，把耳朵緊貼在鐵軌上聽(tīng)D、三種辦法都不行5、某人對(duì)著山崖大喊一聲，經(jīng)1．2s聽(tīng)到回聲，則此人離山崖的距離大約是_____m．（聲速為340m/s）．拓展提高1、聲音在15℃的空氣中傳播速度是___km/h，北宋時(shí)代的沈括，在《夢(mèng)溪筆談》中記載著：行