培訓(xùn)工作計(jì)劃模板匯編10篇

第頁(yè)共頁(yè)培訓(xùn)工作方案模板匯編10篇培訓(xùn)工作方案模板匯編10篇培訓(xùn)工作方案篇1總體目的：工作流程化制度化/積累知識(shí)/溝通交流/工作反應(yīng)/節(jié)約資詳細(xì)內(nèi)容：一、例行工作、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、模擬盤(pán)操作1、例行工作：①上下班前打卡。②周一至周五9:00以前發(fā)諾泰資訊。③上班日每天9:00以前開(kāi)早會(huì)，16:00以后開(kāi)晚會(huì)。2、培訓(xùn)：①接待來(lái)訪客戶，對(duì)于未簽訂合同的客戶為其簡(jiǎn)短介紹本公司業(yè)以及其內(nèi)容。②對(duì)于已簽訂合同的客戶，制定課程安排，主要分為渠道商培訓(xùn)課程、下單員培訓(xùn)課程以及客戶培訓(xùn)課程。③培訓(xùn)新員工。④定期修改培訓(xùn)課件。2、學(xué)習(xí):①培訓(xùn)部人員每天學(xué)習(xí)兩小時(shí)，包括新的業(yè)務(wù)內(nèi)容以及期貨知識(shí)。②周六組織公司所有員工學(xué)習(xí)四小時(shí)。③考取期貨人員從業(yè)資格證。④通過(guò)各種渠道搜集、理解金融資訊。3、模擬盤(pán)操作：①每天進(jìn)展模擬盤(pán)操作半小時(shí)及以上。②總結(jié)操作技巧。二、工作總結(jié)每日總結(jié)自身工作內(nèi)容、工作成效，對(duì)自我進(jìn)展一個(gè)有效的反思。三、工作反應(yīng)①搜集同事、領(lǐng)導(dǎo)以及所效勞客戶對(duì)工作的反應(yīng)。②每日在下表中記錄工作內(nèi)容，并記錄自己的工作總結(jié)，如對(duì)公司開(kāi)展有有好的想法、建議也可記錄下來(lái)，并于每周一以____的方式上交此表給領(lǐng)導(dǎo)以反應(yīng)工作。③多與同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展溝通交流自身想法，對(duì)于缺乏之處，請(qǐng)其指出并予以改正。四、其他①清掃本部門(mén)辦公室衛(wèi)生，維護(hù)好公司形象。②每天下班前檢查本部門(mén)辦公室所有用電設(shè)備是否關(guān)閉，節(jié)約資、防止浪費(fèi)。培訓(xùn)工作方案篇2我院管理人才培訓(xùn)工作堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，根據(jù)實(shí)際需要，用新的培訓(xùn)理念和方法，多渠道、靈敏多樣地開(kāi)展培訓(xùn)工作，全面進(jìn)步經(jīng)營(yíng)管理人員的素質(zhì)和才能。在廣泛開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)查研究的根底上，現(xiàn)擬訂《20xx年經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)方案》如下：一、培訓(xùn)對(duì)象：醫(yī)院全體中層以上管理干部二、培訓(xùn)內(nèi)容1、醫(yī)院戰(zhàn)略管理內(nèi)容主要包括我國(guó)醫(yī)療效勞市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)走勢(shì);國(guó)內(nèi)外衛(wèi)生和醫(yī)療改革前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題;醫(yī)院外部政策環(huán)境和醫(yī)院內(nèi)部組織構(gòu)造與經(jīng)營(yíng)管理的戰(zhàn)略性分析^p;衛(wèi)惹事業(yè)改革與醫(yī)院開(kāi)展戰(zhàn)略定位;醫(yī)院戰(zhàn)略管理的藝術(shù)與實(shí)務(wù)等。使學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)可以熟悉環(huán)境分析^p、規(guī)劃過(guò)程、資分配、組織構(gòu)造、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析^p以及定位等概念，對(duì)戰(zhàn)略有一個(gè)深化的認(rèn)識(shí)，理解中國(guó)醫(yī)院所處的政策環(huán)境和外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，應(yīng)用戰(zhàn)略管理的原理和方法分析^p和把握醫(yī)院戰(zhàn)略的制定與施行的關(guān)鍵點(diǎn)。2、醫(yī)院人力資管理內(nèi)容主要包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的醫(yī)院人力資戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)保持;醫(yī)院人員招聘、人員培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃;醫(yī)院績(jī)效考核與管理;醫(yī)院薪酬設(shè)計(jì)與管理以及醫(yī)院完善的鼓勵(lì)機(jī)制的建立等。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員認(rèn)識(shí)到醫(yī)院人力資管理的核心職能是進(jìn)步人的才能、激發(fā)人的活力，認(rèn)識(shí)到人力資是醫(yī)院最有價(jià)值的資產(chǎn)。3、醫(yī)院營(yíng)銷管理內(nèi)容主要包括醫(yī)療效勞營(yíng)銷的理論和觀點(diǎn)演變;醫(yī)療效勞市場(chǎng)的特殊性和差異性;醫(yī)院營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃與醫(yī)院市場(chǎng)定位;醫(yī)院市場(chǎng)營(yíng)銷策略;醫(yī)療效勞產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);醫(yī)院客戶關(guān)系管理以及醫(yī)患溝通技巧等。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉根本營(yíng)銷理論，進(jìn)步把握中國(guó)醫(yī)療市場(chǎng)的主觀能動(dòng)性，理解將來(lái)開(kāi)展態(tài)勢(shì)，具備進(jìn)展?fàn)I銷規(guī)劃和設(shè)計(jì)營(yíng)銷策略的才能。4、醫(yī)院財(cái)務(wù)管理內(nèi)容主要包括醫(yī)院財(cái)務(wù)報(bào)表分析^p;醫(yī)院本錢核算體系的構(gòu)建;醫(yī)院財(cái)務(wù)費(fèi)用控制及其程序;醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理制度分析^p;醫(yī)院財(cái)務(wù)分析^p及其前景預(yù)測(cè);醫(yī)院的收買與兼并;醫(yī)療行業(yè)的融資渠道;醫(yī)院改制和醫(yī)院資產(chǎn)評(píng)估等。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員熟悉醫(yī)院財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容，學(xué)會(huì)用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)分析^p醫(yī)院經(jīng)營(yíng)狀況并指導(dǎo)決策。5、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理內(nèi)容主要包括醫(yī)院質(zhì)量管理體系的建立;醫(yī)院質(zhì)量控制及持續(xù)改良;醫(yī)療效勞質(zhì)量考核與評(píng)價(jià);醫(yī)療費(fèi)用控制評(píng)價(jià);循證醫(yī)學(xué)在醫(yī)院質(zhì)量管理中的應(yīng)用;醫(yī)患溝通的風(fēng)險(xiǎn)防范和躲避等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)員熟悉和理解如何建立醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量保證體系、強(qiáng)化醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)展醫(yī)療質(zhì)量控制和費(fèi)用控制，從而讓學(xué)員進(jìn)步工作效率和樹(shù)立全新的醫(yī)療效勞質(zhì)量和醫(yī)院整體素質(zhì)。6、醫(yī)院文化與醫(yī)院形象管理內(nèi)容主要包括醫(yī)院的文化的功能與作用;醫(yī)院核心價(jià)值觀確實(shí)立;醫(yī)院文化和醫(yī)院形象的管理;醫(yī)院形象設(shè)計(jì);醫(yī)院品牌建立與管理;醫(yī)院團(tuán)隊(duì)建立;學(xué)習(xí)型醫(yī)院建立;醫(yī)院變革和文化創(chuàng)新等。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)員認(rèn)識(shí)到文化競(jìng)爭(zhēng)是醫(yī)院最高層次的競(jìng)爭(zhēng)，培育醫(yī)院文化將成為醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理者的重任。7、醫(yī)院信息管理內(nèi)容主要包括醫(yī)院經(jīng)營(yíng)才能分析^p與決策;醫(yī)院信息系統(tǒng)的內(nèi)容、作用與意義;醫(yī)院信息系統(tǒng)的建立與應(yīng)用;醫(yī)院信息系統(tǒng)管理;醫(yī)院統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的分析^p與應(yīng)用等。通過(guò)學(xué)習(xí)將使學(xué)員理解信息管理在醫(yī)院管理中的戰(zhàn)略地位，并對(duì)信息技術(shù)管理方法施行提供實(shí)用工具。8、醫(yī)院后勤效勞管理內(nèi)容主要包括后勤效勞管理在醫(yī)院運(yùn)營(yíng)中的地位與作用;如何施行后勤效勞管理;業(yè)務(wù)科室如何與后勤效勞部門(mén)有效協(xié)調(diào);后勤效勞對(duì)顧客滿意度的影響等。通過(guò)學(xué)習(xí)將使學(xué)員認(rèn)識(shí)到醫(yī)院后勤效勞在醫(yī)療效勞中具有非常重要的作用，并學(xué)會(huì)一些詳細(xì)的后勤管理方法。9、醫(yī)院管理創(chuàng)新內(nèi)容主要包括醫(yī)院管理的體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新以及文化創(chuàng)新等，將涉及到醫(yī)院開(kāi)展?jié)摿Α⒑诵母?jìng)爭(zhēng)力等概念。通過(guò)學(xué)習(xí)將進(jìn)步醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理者的綜合管理素質(zhì)，強(qiáng)化預(yù)測(cè)才能和開(kāi)拓創(chuàng)新才能。10、醫(yī)院管理方法與藝術(shù)內(nèi)容主要包括中層管理干部角色定位與有效管理;科主任時(shí)間管理;科主任與院長(zhǎng)、兄弟科室主任以及下屬的溝通藝術(shù);科主任的鼓勵(lì)藝術(shù)等。通過(guò)學(xué)習(xí)將使科主任找準(zhǔn)角色定位，利用科學(xué)加藝術(shù)的方法對(duì)科室施行高效管理。三、培訓(xùn)課程1、邀請(qǐng)專家來(lái)院講座內(nèi)容：《加強(qiáng)科室建立，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力》主講人：北京大學(xué)人民醫(yī)院副院長(zhǎng)教授內(nèi)容：《醫(yī)院優(yōu)質(zhì)效勞體系建立》主講人：新加坡效勞培訓(xùn)咨詢專家、內(nèi)容：《如何當(dāng)好科室主任》主講人：衛(wèi)生部參謀、北京教授2、派員外出參加醫(yī)院管理學(xué)術(shù)會(huì)議。3、積極參加市局組織的管理干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)工作方案篇3一、工作要求：〔一〕建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)督察全校校本培訓(xùn)開(kāi)展情況，并及時(shí)為校本培訓(xùn)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策?！捕衬_踏實(shí)地實(shí)在開(kāi)展校本培訓(xùn)。培訓(xùn)開(kāi)展要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。培訓(xùn)施行簽到制度。2、備存材料，做好臺(tái)帳。集體備課活動(dòng)開(kāi)展的材料：討論稿、備課記錄、會(huì)議記錄等由各教研組長(zhǎng)分學(xué)期保管好、期末交由校教誨處統(tǒng)一分類存檔。學(xué)校開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)的材料：主講稿、簽到冊(cè)、會(huì)議記錄等由教誨處保存。3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開(kāi)三次校本培訓(xùn)會(huì)議：期初、期中、期末會(huì)議。及時(shí)督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時(shí)對(duì)全校老師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)展統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)，并有教誨處存檔評(píng)價(jià)結(jié)果，以備上級(jí)部門(mén)的檢查審閱。二、詳細(xì)工作〔一〕集體備課語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間安排每周二、周三的午后第三節(jié)。計(jì)1小時(shí)左右。2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)?！捕辰虒W(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開(kāi)展的其他培訓(xùn)。因我校全體老師均為住校，所以以上培訓(xùn)安排晚上6：30—7：30，地點(diǎn)：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。〔三〕公開(kāi)課外出培訓(xùn)活動(dòng)。公開(kāi)課：分集體備課的公開(kāi)課與老師個(gè)人的隨堂課。集體備課的公開(kāi)課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名老師上課，課后及時(shí)評(píng)價(jià)。老師個(gè)人隨堂課，聽(tīng)課老師課后與執(zhí)教老師面對(duì)面評(píng)價(jià)交流。2、外出培訓(xùn)老師要在周前會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用?！菜摹承?nèi)比賽獲獎(jiǎng)安排校公開(kāi)課：設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。分別予以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。2、教學(xué)技能比賽活動(dòng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。分別予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。培訓(xùn)工作方案篇4一、到職前培訓(xùn)〔部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)〕1、致新員工歡送信。2、讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)〔每天早會(huì)時(shí)〕。3、準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品。4、準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料。5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。6、準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。二、部門(mén)崗位培訓(xùn)〔部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé)〕到職后第一天：1、到人力資部報(bào)到，進(jìn)展新員工入職須知培訓(xùn)〔人力資部負(fù)責(zé)〕。2、到部門(mén)報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡送新員工到來(lái)。3、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工，參觀工作場(chǎng)所。4、部門(mén)構(gòu)造與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定。5、新員工工作描繪、職責(zé)要求。6、討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。到職后第五天：1、一周內(nèi)，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，答復(fù)新員工的提問(wèn)。2、對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績(jī)效目的。3、設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間。到職后第三十天部門(mén)經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)，填寫(xiě)評(píng)價(jià)表。到職后第九十天人力資部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否適宜如今崗位，填寫(xiě)試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。三、公司整體培訓(xùn)：〔人力資部負(fù)責(zé)--不定期〕1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核。3、公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序。4、公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，答復(fù)新員工提出的問(wèn)題。四、新入職員工事項(xiàng)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)1、如何使新進(jìn)人員有賓至如歸的感受當(dāng)新進(jìn)人員開(kāi)場(chǎng)從事新工作時(shí)，成功與失敗往往決定其最初數(shù)小時(shí)或數(shù)天中。而在這開(kāi)場(chǎng)的期間內(nèi)，也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進(jìn)員工一樣地受到考驗(yàn)，所以主管人員成功地給予新聘人員一個(gè)好的印象，也如新進(jìn)人員要給予主管人員好印象同樣的重要。2、新進(jìn)人員面臨的問(wèn)題1〕生疏的臉孔環(huán)繞著他；2〕對(duì)新工作是否有才能做好而感到不安；3〕對(duì)于新工作的意外事件感到害怕；4〕不熟悉的人、事、物，使他分心；5〕對(duì)新工作有力不從心的感覺(jué)；6〕不熟悉公司規(guī)章制度；7〕他不知道所遇的上司屬哪一類型；8〕害怕新工作將來(lái)的困難很大。3、友善的歡送主管人員去接待新進(jìn)人員時(shí)，要有誠(chéng)摯友善的態(tài)度。使他感到你很快樂(lè)他參加你的單位工作，告訴他你確實(shí)是歡送他的，與他握手，對(duì)他的姓名表示有興趣并記在腦海中，要微笑著去歡送他。給新進(jìn)人員以友善的歡送是很簡(jiǎn)單的事情，但卻常常為主管人員所忽略。4、介紹同事及環(huán)境新進(jìn)人員對(duì)環(huán)境感到生疏，但如把他介紹與同事們認(rèn)識(shí)時(shí)，這種生疏感很快就會(huì)消失。當(dāng)我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時(shí)，大家都將是如何的困窘，而新進(jìn)人員同樣地也感到為難，不過(guò)，如把他介紹給同事們認(rèn)識(shí)，這個(gè)窘困就被消除了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事，使他消除對(duì)環(huán)境的生疏感，可協(xié)助其更快地進(jìn)入狀態(tài)。5、使新進(jìn)人員對(duì)工作滿意最好能在剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)就使新進(jìn)人員對(duì)工作表示滿意。這并不是說(shuō)，成心使新進(jìn)人員對(duì)新工作過(guò)分主觀，但無(wú)論如何要使他對(duì)新工作有良好的印象。回憶一些當(dāng)你自己是新進(jìn)人員時(shí)的經(jīng)歷，回憶你自己最初的印象，記憶那時(shí)你是如何的感覺(jué)，然后推已及人，以你的感覺(jué)為經(jīng)歷，在新進(jìn)人員參加你單位工作時(shí)去鼓勵(lì)和幫助他們。6、與新進(jìn)人員做朋友以誠(chéng)摯及協(xié)助的方式對(duì)待新員工，可使其克制許多工作之初的不適應(yīng)與困難，如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離任率。7、詳細(xì)說(shuō)明公司規(guī)章制度新進(jìn)人員常常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明了，而造成一些不必要的煩惱及錯(cuò)誤，所以明白說(shuō)明與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章。然后，他將知道公司對(duì)他的期望是什么，以及他可以對(duì)公司奉獻(xiàn)些什么。8、以下政策需仔細(xì)說(shuō)明1〕給薪方法；2〕升遷政策；3〕平安法規(guī)；4〕員工福利；5〕人事制度；6〕員工的行為準(zhǔn)那么。上述政策務(wù)必于開(kāi)場(chǎng)時(shí)，即利用時(shí)機(jī)向新員工加以解釋。9、如何解釋公司政策對(duì)新進(jìn)人員解釋有關(guān)公司政策及規(guī)章時(shí)，必須使他認(rèn)為對(duì)他們是公平的一種態(tài)度。假設(shè)____員對(duì)新進(jìn)人員解釋規(guī)章，使他們認(rèn)為規(guī)章的存在處處在威脅他們時(shí)，那他對(duì)他的新工作必不會(huì)有好的印象。所有公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由，主管人員應(yīng)將這些理由清楚地告訴他們。假設(shè)把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開(kāi)場(chǎng)就詳細(xì)地告訴了新進(jìn)人員，他將非?？鞓?lè)而且成認(rèn)他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由，否那么他勢(shì)必會(huì)破壞規(guī)章，同時(shí)對(duì)政策也將表示不支持。新進(jìn)人員有權(quán)利知道公司的每一項(xiàng)政策及規(guī)章制定的理由，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)新進(jìn)人員在參加一項(xiàng)新工作時(shí)，他是著手與公司建立合作的關(guān)系，因此愈是明白那些理由，那么彼此間的合作是愈親密。去向新進(jìn)人員坦誠(chéng)及周到地說(shuō)明公司政策及其制訂的理由，是主管人員的責(zé)任，這是建立勞資彼此諒解的第一個(gè)步驟。10、給予平安培訓(xùn)1〕配合新進(jìn)人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境，提供其平安指導(dǎo)原那么，可防止意外傷害的發(fā)生。平安訓(xùn)練的內(nèi)容是：〔1〕工作中可能發(fā)生的意外事件；〔2〕各種事件的處理原那么與步驟；〔3〕仔細(xì)介紹平安常識(shí)；〔4〕經(jīng)過(guò)測(cè)試，檢查人員對(duì)“平安”的理解程度。2〕有效的平安培訓(xùn)可到達(dá)以下目的：〔1〕新進(jìn)人員感到他的福利方面，已有肯定的保證；〔2〕建立好心與合作的根底；〔3〕可防止在工作上的浪費(fèi)，以免造成意外事件；〔4〕人員可免于時(shí)間損失，而增加其工作才能；〔5〕對(duì)建立公司信譽(yù)極有幫助。11、解釋給薪方案新進(jìn)人員極欲知道以下問(wèn)題；〔1〕何時(shí)發(fā)放薪金；〔2〕上、下班時(shí)間。五、相關(guān)表格1、新員工部門(mén)崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)視表2、新員工崗位培訓(xùn)反應(yīng)表3、新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表新員工部門(mén)崗位培訓(xùn)檢查監(jiān)視表序號(hào)培訓(xùn)內(nèi)容完成確認(rèn)〔負(fù)責(zé)人簽名〕備注11〕讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)；2〕準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品及工具；3〕準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料；4〕為新員工指定工作導(dǎo)師。上崗前培訓(xùn)2經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡送新員工到來(lái)、介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工，參觀工作場(chǎng)所3部門(mén)構(gòu)造與功能介紹，部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定4新員工工作描繪、職責(zé)要求，討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)5派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐6一周內(nèi)，部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)展非正式談話，重申工作職責(zé)，議論工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，答復(fù)新員工的問(wèn)題。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估。設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間〔30天后〕談話記錄：部門(mén)經(jīng)理：年月日新員工崗位培訓(xùn)反應(yīng)表部門(mén)：姓名：職務(wù)〔工種〕：入職日期：1、你是否已理解部門(mén)的組織架構(gòu)及部門(mén)功能？□是□否2、你是否已明晰理解自己的工作職責(zé)及崗位描繪？□是□否3、你是否已熟悉公司大樓的情況及工作場(chǎng)所？□是□否4、你是否已認(rèn)識(shí)部門(mén)里所有的同事？□是□否5、你是否覺(jué)得部門(mén)崗位培訓(xùn)有效果？□是□否6、你今后在工作中遇到問(wèn)題，是否知道如何尋求幫助？□是□否7、你是否已承受了足夠的部門(mén)崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？□是□否8、你是否理解公司的平安管理制度？□是□否9、在崗位培訓(xùn)中，有何改良的地方？10、在今后的工作中，希望承受哪些方面的培訓(xùn)？注：此表于新員工到職一周后，由人力資部組織填寫(xiě)。新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表部門(mén)：姓名：職務(wù)〔工種〕：入職日期：1、您對(duì)新員工一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)：□優(yōu)□良□一般□差2、新員工對(duì)公司的適應(yīng)程度：□優(yōu)□良□一般□差3、新員工的工作才能：□優(yōu)□良□一般□差4、新員工的工作態(tài)度：□優(yōu)□良□一般□差5、新員工業(yè)務(wù)知識(shí)掌握情況：□優(yōu)□良□一般□差6、您認(rèn)為新員工還需要哪些方面的培訓(xùn)？7、其他評(píng)價(jià)：部門(mén)經(jīng)理簽名：日期：注：此表與員工試用期轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表配合使用〔此表員工入職一個(gè)月后，填寫(xiě)〕。培訓(xùn)工作方案篇5根據(jù)實(shí)際情況,針對(duì)全體保安員對(duì)業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素質(zhì),進(jìn)展全方位的軍體素質(zhì)、治安管理、消防知識(shí)等培訓(xùn)，保安員培訓(xùn)工作方案。全面進(jìn)步全體保安員綜合效勞素質(zhì),以表達(dá)我公司效勞宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。第一、培訓(xùn)內(nèi)容:一、保安管理制度(附:保安員守那么)1、保安員紀(jì)律、職責(zé)權(quán)限、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、禮儀規(guī)定2、行為標(biāo)準(zhǔn)3、對(duì)講機(jī)使用規(guī)定4、保安人員獎(jiǎng)懲制度5、崗位職責(zé)二、消防知識(shí)1、消防平安知識(shí)2、滅火器及滅火方法3、義務(wù)***的任務(wù)4、火警報(bào)警程序5、發(fā)現(xiàn)火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序三、治安管理知識(shí)1、物業(yè)管理及治安管理的要求2、正當(dāng)防衛(wèi)3、保安類各種問(wèn)題的處理方法4、保安員交***管理標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程5、易發(fā)惹事故部位強(qiáng)化防范措施四、軍體素質(zhì)1、單列考核標(biāo)準(zhǔn)2、擒敵應(yīng)用技術(shù)動(dòng)作第二、培訓(xùn)方案根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和實(shí)際情況，工作方案《保安員培訓(xùn)工作方案》。主管對(duì)本工程下屬保安員全面負(fù)責(zé)管理和考核。因此這次培訓(xùn)要求全體保安員(除值勤外)和主管全部參加,并且在培訓(xùn)過(guò)程中實(shí)行考核。培訓(xùn)完畢后,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)現(xiàn)有保安人員進(jìn)展挑選和調(diào)整。一、培訓(xùn)時(shí)間1、培訓(xùn)時(shí)間為1個(gè)月,每星期一、三、五(每年9月份進(jìn)展)。2、培訓(xùn)以操練和理論穿插進(jìn)展,時(shí)間安排根據(jù)詳細(xì)情況臨時(shí)決定。二、培訓(xùn)地點(diǎn)公司大門(mén)口第三、培訓(xùn)目的一、進(jìn)步全體保安人員綜合素質(zhì),樹(shù)立良好的社會(huì)形象。二、進(jìn)步全體保安人員工作效率,效勞質(zhì)量為公司提供高效、周到的效勞。三、進(jìn)步全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的才能,實(shí)現(xiàn)企業(yè)前景。第四、培訓(xùn)管理規(guī)定為保證這次全體保安人員的培訓(xùn)工作順利進(jìn)展,到達(dá)預(yù)期的目的,現(xiàn)根據(jù)我公司《員工手冊(cè)》制定以下幾條紀(jì)律:1、不得無(wú)故不參加培訓(xùn),違者按曠工處理2、培訓(xùn)時(shí)應(yīng)該做到不早退不遲到,違者捐活動(dòng)基金3、遵守紀(jì)律,不得在培訓(xùn)過(guò)程中做與培訓(xùn)內(nèi)容無(wú)關(guān)之事項(xiàng)第五、考核管理培訓(xùn)完畢后,對(duì)全體保安員進(jìn)展考評(píng)定考核內(nèi)容詳見(jiàn)附表:附件1:保安員守那么附件2:保安知識(shí)附件3:消防理論與實(shí)際操作培訓(xùn)工作方案篇620xx年我院將從組織建立、資建立、隊(duì)伍建立等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，繼續(xù)加大各級(jí)、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭(zhēng)在在以下幾個(gè)方面有新的打破：1、在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門(mén)，力爭(zhēng)有所新的打破。如：配合市委宣傳部搞好宣傳，配合環(huán)保部門(mén)開(kāi)展節(jié)能減排宣傳等。2、大力開(kāi)展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的打破。3、積極開(kāi)展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探究殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，通過(guò)理論總結(jié)與理論研究，力爭(zhēng)在理論與理論兩個(gè)層面都有所新的打破，為我國(guó)殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)歷。4、繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué)，〔如山東博文、昆山科高等〕力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的打破。組織建立：組織建立是各項(xiàng)工作根底，是充分發(fā)揮人力資作用以及開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石，加強(qiáng)組織建立，理順組織關(guān)系是20xx年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系詳細(xì)表現(xiàn)為以下個(gè)方面：從思想建立上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的開(kāi)展。從制度建立上：建議報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系?！膊簧婕暗浇M織人事編制問(wèn)題，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)效勞與指導(dǎo)而已〕通過(guò)以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、控制優(yōu)勢(shì)、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。創(chuàng)立迎評(píng)：今年創(chuàng)立迎評(píng)的總體目的是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)立《全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取以____全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：1、積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開(kāi)好20xx年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議。2、積極配合創(chuàng)立迎評(píng)工作，在我市開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜歡度、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用。初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng)，主要內(nèi)容有：廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng)、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班〔初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來(lái)舉辦講座〕社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng)。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng)。3、積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開(kāi)展創(chuàng)立各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建立、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí)、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)立等工作，通過(guò)這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)根底。除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外，還要積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國(guó)電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。資建立：主動(dòng)、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資開(kāi)發(fā)的效勞與指導(dǎo)工作。積極配合中心網(wǎng)站建立，通過(guò)積極引進(jìn)與自主開(kāi)發(fā)，雙管齊下，大力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開(kāi)發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫(xiě)《振興昆曲——從百姓做起》〔暫命名〕的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫(xiě)《江南曲藝奇葩——宣卷》〔暫命名〕的通俗讀本。積極配合省社會(huì)教育效勞指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo)、理論研究等工作。繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào)，初步打算今年每期增加到八版。工程實(shí)驗(yàn)：本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心工程實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)與指導(dǎo)。本年度還方案在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開(kāi)展工程實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，〔玉山鎮(zhèn)與開(kāi)發(fā)區(qū)各一個(gè)〕通過(guò)試點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)歷，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛(ài)度、參與度》作為一個(gè)中長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)工程。理論建立：上年度完成《社區(qū)學(xué)院〔?！吃诮⑿】瞪鐣?huì)中的理論與理論》的結(jié)題工作；下半年度主要開(kāi)展省十一五立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建立而外，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的效勞與指導(dǎo)；積極組織、發(fā)動(dòng)基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究，通過(guò)課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力，豐富我市社區(qū)教育開(kāi)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。網(wǎng)站建立：積極開(kāi)發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護(hù)、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)平安、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過(guò)各種技術(shù)手段，逐步建立與健全以“昆山市民學(xué)習(xí)在線”為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。此外，學(xué)院還將通過(guò)辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑、實(shí)地考察、當(dāng)面咨詢等方式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)工作方案篇7一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立為中心，以開(kāi)展創(chuàng)新為動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)深化開(kāi)展校本師資培訓(xùn)，創(chuàng)始我校本師資培訓(xùn)的大好場(chǎng)面，全面進(jìn)步我校老師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)的改革。二、培訓(xùn)目的1、增強(qiáng)信息技術(shù)意識(shí)，可以有意識(shí)地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。2、在具有共同操作根底的前提下，分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù)，以進(jìn)步工作效率。3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法，技能技巧。三、培訓(xùn)原那么1、堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么。理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)理論運(yùn)用相結(jié)合，必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)絡(luò)。因此，作為指導(dǎo)老師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與理論相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。2、堅(jiān)持針對(duì)性、時(shí)效性原那么。根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的親密聯(lián)絡(luò)，老師必須能純熟使用學(xué)?，F(xiàn)有的各種資進(jìn)展教學(xué)、教研、教改，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、掌握相關(guān)技能技巧，讓學(xué)生可以更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無(wú)窮魅力;堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原那么，充分、合理的利用軟硬件資。同時(shí)，注意學(xué)科間的互相浸透性，為教育教學(xué)改革效勞。3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原那么和標(biāo)準(zhǔn)管理的原那么。四、培訓(xùn)形式集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對(duì)幫扶相結(jié)合，網(wǎng)上交流和定期主動(dòng)討論相結(jié)合。五、考核方法1、根本技能：全校老師都會(huì)正確使用現(xiàn)有設(shè)備，維護(hù)自己的電腦，掌握多媒體教室使用方法，能使用配套光盤(pán)上課。40歲以下的老師可以進(jìn)展常用應(yīng)用軟件的根本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作簡(jiǎn)單的課件，并且每學(xué)期必須在校課件資庫(kù)有1個(gè)以上課件。2、殺毒軟件：能使用一種殺毒軟件，進(jìn)展下載、安裝、晉級(jí)、設(shè)置和卸裝。3、網(wǎng)絡(luò)使用：實(shí)際考核，完成網(wǎng)上閱讀、搜索相關(guān)資料，下載文件、發(fā)送E-MAIL、會(huì)使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資等操作，完善好自己的網(wǎng)絡(luò)資，局部老師可以制作課件，進(jìn)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。六、落實(shí)保障措施1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展校本培訓(xùn)是新形勢(shì)下適宜根底教育和信息技術(shù)教育改革與開(kāi)展需要，加強(qiáng)和改良老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師專業(yè)化開(kāi)展的重要途徑和有效措施。因此，學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。2、強(qiáng)化管理，精心組織施行。要有成效地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，必須注重校本培訓(xùn)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化建立，逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎(jiǎng)懲等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。積極探究新形勢(shì)下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，查找缺乏，不斷改良工作，進(jìn)步程度。施行過(guò)程中，要及時(shí)做好培訓(xùn)紀(jì)錄，健全培訓(xùn)檔案和老師成長(zhǎng)檔案。要加強(qiáng)過(guò)程性督導(dǎo)檢查，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持老師參加培訓(xùn)，抓落實(shí)，務(wù)實(shí)效，考核結(jié)論可納入老師進(jìn)級(jí)晉職的根據(jù)。3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，保障培訓(xùn)條件。老師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先安排;老師培訓(xùn)所需資料書(shū)籍，學(xué)校要予以保證;加強(qiáng)老師圖書(shū)資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室的建立，管好用好，使其充分發(fā)揮作用;充分利用國(guó)家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建立，努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)真正落到實(shí)處。4、嚴(yán)格考核，建全獎(jiǎng)懲機(jī)制。老師參加培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行考核和成績(jī)登記制度，凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者，其成績(jī)折合成學(xué)分記入本人的量化考評(píng)。5、總結(jié)經(jīng)歷，樹(shù)立推廣典型。鼓勵(lì)廣闊老師積極參訓(xùn)，勇于開(kāi)展教育創(chuàng)新，大幅度提升教育教學(xué)程度和科研程度，促進(jìn)老師隊(duì)伍整體素質(zhì)的進(jìn)步，推動(dòng)老師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓(xùn)工作的深化扎實(shí)開(kāi)展，為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的`騰飛盡綿薄之力。一、培訓(xùn)宗旨開(kāi)展信息化教育的關(guān)鍵，在于擁有一大批具備良好信息素養(yǎng)的老師，老師素養(yǎng)的提升必須依靠自身的學(xué)習(xí)以及學(xué)校等部門(mén)組織培訓(xùn)活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。我校老師的培訓(xùn)將以教育部文件《中小學(xué)老師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》為綱領(lǐng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“融技術(shù)于課程”、“以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)、以培訓(xùn)促進(jìn)課題研究”的“研訓(xùn)一體化”培訓(xùn)活動(dòng)，在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的科研型探究者，深化領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神的個(gè)性化理論者。二、培訓(xùn)形式1、示范講授與動(dòng)手操練相結(jié)合。教學(xué)方式將以動(dòng)手理論為主，示范講授盡可能言簡(jiǎn)意賅，動(dòng)手操練才能促使受訓(xùn)老師在用中學(xué)，在學(xué)中用。2、集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合。5、自主探究與協(xié)作研討相結(jié)合。6、信息化教學(xué)施行、課件制作大賽等多種考核方式相結(jié)合。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、分學(xué)科學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制作有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的較復(fù)雜演示文稿。對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與掌握是我們培訓(xùn)的重要任務(wù)之一，在凸顯我區(qū)信息技術(shù)特色的前提下，學(xué)好、用好新課程標(biāo)準(zhǔn)也是實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的重要根底。在這個(gè)階段，我們將分學(xué)科組織培訓(xùn)學(xué)員深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心，并制作介紹新課程標(biāo)準(zhǔn)中信息技術(shù)的地位與作用以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的體會(huì)的較復(fù)雜的演示文稿。2、確定策略，搜尋信息，理解學(xué)習(xí)資的概念、類型及其搜尋方法，指導(dǎo)受訓(xùn)老師動(dòng)手操作。在這一環(huán)節(jié)中，我們將通過(guò)講座和小組討論的方式，理解學(xué)習(xí)資的概念、類型以及教學(xué)軟件和課件之間的關(guān)系，建立積件概念，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)資中心對(duì)學(xué)生研究型學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)過(guò)程中的意義和作用。再組織老師確定完成課題所需要的信息，理解所有可能的信息來(lái)途徑，選擇最適宜的途徑，確定最正確策略，為各自的課題檢索和獲取信息。在此過(guò)程中，我們將指導(dǎo)老師重點(diǎn)理解網(wǎng)上查尋資料的方法，并練習(xí)使用目錄和搜索引擎查找關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的理論和理論方面的資，學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)通訊工具進(jìn)展交流。3、老師結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作安排，通過(guò)理論探究，初步完成教育教學(xué)信息化的轉(zhuǎn)變。4、評(píng)價(jià)“作品”，開(kāi)展老師課件制作大賽，展示培訓(xùn)成果。培訓(xùn)工作方案篇820xx年我站職業(yè)技能鑒定的總體思路是：以農(nóng)業(yè)部《20xx年農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳力度，夯實(shí)根底設(shè)施，加強(qiáng)督查力度，確保鑒定質(zhì)量，穩(wěn)定和不斷拓展鑒定渠道，擴(kuò)大鑒定工種，增加鑒定數(shù)量，把鑒定與國(guó)家要求就業(yè)準(zhǔn)入的工種，重大農(nóng)業(yè)工程，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)及農(nóng)村充裕勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移結(jié)合起來(lái)。并積極探究考評(píng)技術(shù)方法，創(chuàng)新評(píng)價(jià)形式。一，注重宣傳，提升影響充分利用新聞媒體等宣傳途徑，特別是通過(guò)中國(guó)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)河南站，報(bào)刊，宣傳展版，宣傳冊(cè)等形式，廣泛宣傳國(guó)家推行職業(yè)資格證書(shū)制度的措施和思路。大力宣傳職業(yè)資格證書(shū)在進(jìn)步大中專學(xué)生就業(yè)執(zhí)業(yè)轉(zhuǎn)崗才能，促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民增收以及技能人才在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)展中的重要作用和地位，從而不斷進(jìn)步職業(yè)資格證書(shū)的社會(huì)認(rèn)可程度，爭(zhēng)取地方政府和有關(guān)部門(mén)對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的理解和支持。同時(shí)注意搜集和挖掘鑒定工作在進(jìn)步農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者技能程度，提升農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)展等方面的先進(jìn)典型，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作持續(xù)安康開(kāi)展?fàn)I造良好的氣氛，逐步提升農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的影響力。二，夯實(shí)根底，確保質(zhì)量1.加強(qiáng)管理。各省轄市分校要有專人負(fù)責(zé)，并保持人員的相對(duì)穩(wěn)定，保證工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。已開(kāi)展工作的省轄市分校應(yīng)努力挖掘潛力，擴(kuò)大規(guī)模，加快開(kāi)展步伐；仍未開(kāi)展工作的省轄市分校應(yīng)認(rèn)真研究形勢(shì)，把握機(jī)遇，采取有效措施，確保今年開(kāi)展工作。2.強(qiáng)化根底設(shè)施建立。隨著鑒定工種的增加，不斷健全與其相適應(yīng)的考評(píng)員隊(duì)伍，完善與其相適應(yīng)的鑒定場(chǎng)所，儀器，設(shè)備。并根據(jù)大綱要求編寫(xiě)培訓(xùn)輔導(dǎo)材料。3.增強(qiáng)效勞意識(shí)。協(xié)助培訓(xùn)單位按考核大綱的要求選擇培訓(xùn)教材，聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)老師；指導(dǎo)培訓(xùn)單位做好培訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，最大限度地為各培訓(xùn)單位搞好效勞。4.強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量管理。堅(jiān)持培考分開(kāi)，認(rèn)真督導(dǎo)鑒定前的培訓(xùn)，要求培訓(xùn)單位按相應(yīng)工種的考核大綱規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)展培訓(xùn)，否那么不予鑒定。5.嚴(yán)把鑒定質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行鑒定工作標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)程。強(qiáng)化質(zhì)量督導(dǎo)意識(shí)，配合主管部門(mén)抓好《農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)施行方法〔試行〕》的貫徹施行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在詳細(xì)操作中，根據(jù)各鑒定點(diǎn)的實(shí)際情況，組建考評(píng)小組；鑒定前一天鑒定點(diǎn)務(wù)必按鑒定站下發(fā)的相應(yīng)工種，等級(jí)的"技術(shù)準(zhǔn)備通知單"準(zhǔn)備場(chǎng)地，儀器，設(shè)備，材料，用具等；鑒定過(guò)程必須嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)部職業(yè)技能鑒定的有關(guān)要求及《河南省農(nóng)廣校職業(yè)技能鑒定現(xiàn)場(chǎng)工作程序》〔豫農(nóng)播〔培〕字[20xx]第3號(hào)〕進(jìn)展。三，穩(wěn)定和拓展鑒定渠道1.積極配合有關(guān)部門(mén)搞好在崗人員的鑒定。2.加強(qiáng)與大中專院校，職業(yè)高中的聯(lián)絡(luò)，努力擴(kuò)大在校生的鑒定數(shù)量。3.積極主動(dòng)地為農(nóng)村，城市畜禽防治者及獸藥經(jīng)營(yíng)者做好動(dòng)物疫病防治員，動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員的技能鑒定。4.努力探究鑒定與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移相結(jié)合的有效途徑。積極開(kāi)展與勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移嚴(yán)密相關(guān)的計(jì)算機(jī)操作員，維修電工，家用電器產(chǎn)品維修工等工種的鑒定。5加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)信息部門(mén)，供銷社，農(nóng)資經(jīng)營(yíng)管理部門(mén)，農(nóng)民協(xié)會(huì)，食用菌協(xié)會(huì)，____，農(nóng)場(chǎng)，扶貧辦，監(jiān)獄，種養(yǎng)殖及加工企業(yè)等單位和部門(mén)的聯(lián)絡(luò)，按崗位要求開(kāi)展職業(yè)技能的培訓(xùn)和鑒定工作。6.加強(qiáng)與重點(diǎn)工程及當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。把鑒定與糧油消費(fèi)基地，大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，科技示范場(chǎng)〔戶〕，無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品，綠色食品，有機(jī)食品的消費(fèi)結(jié)合起來(lái)；在農(nóng)業(yè)科技入戶等重大農(nóng)業(yè)工程建立中，對(duì)技術(shù)指導(dǎo)員等主要崗位的從業(yè)人員進(jìn)展職業(yè)技能鑒定，為工程的施行提供人才支撐；引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)建立起職業(yè)培訓(xùn)，技能鑒定，勞動(dòng)力使用和鼓勵(lì)相結(jié)合的企業(yè)用工制度；配合市政建立開(kāi)展綠化工，花卉園藝工的鑒定。四，積極探究考評(píng)技術(shù)方法，創(chuàng)新鑒定評(píng)價(jià)形式結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的特點(diǎn)和各職業(yè)的不同要求，積極探究考評(píng)技術(shù)方法，不斷創(chuàng)新鑒定評(píng)價(jià)形式。對(duì)種植，養(yǎng)殖，操作類技術(shù)技能型人才的鑒定評(píng)價(jià)，突出實(shí)際操作才能和關(guān)鍵消費(fèi)技術(shù)的考核，增加新知識(shí)，新品種，新技術(shù)，新方法的培訓(xùn)；對(duì)農(nóng)資營(yíng)銷，農(nóng)機(jī)營(yíng)銷等知識(shí)技能型人才的鑒定評(píng)價(jià)，圍繞市場(chǎng)需求和社會(huì)開(kāi)展需要，突出職業(yè)道德，專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用；對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)員，農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人等復(fù)合技能人才的鑒定評(píng)價(jià)，應(yīng)根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化構(gòu)造調(diào)整，新技術(shù)應(yīng)用和農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)展的需要，強(qiáng)化綜合性業(yè)務(wù)和多項(xiàng)技能的考核。五，總結(jié)表彰12月15日前考評(píng)員必需上報(bào)《農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員年度考評(píng)表》〔見(jiàn)附件6〕。鑒定站本著客觀，公正的原那么對(duì)考評(píng)員進(jìn)展年度考核；另一方面根據(jù)鑒定人數(shù)，上報(bào)材料，培訓(xùn)輔導(dǎo)及組織鑒定情況及考評(píng)員的表現(xiàn)等，將對(duì)工作突出的市縣分校及考評(píng)員進(jìn)展表彰。培訓(xùn)工作方案篇920xx年，各地區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)病防治法》和國(guó)家平安監(jiān)管總局一個(gè)規(guī)定、四個(gè)方法，強(qiáng)化用人單位職業(yè)病防治主