2022-2023學(xué)年長(zhǎng)葛市數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2022-2023學(xué)年長(zhǎng)葛市數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題一、快樂(lè)填一填。1．有7個(gè)百，9個(gè)一，8個(gè)十分之一和4個(gè)百分之一組成的數(shù)是_____．2．琳琳正行使在高速公路上，她碰巧看到里程表上目前所顯示行駛的千米數(shù)是一個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的五位數(shù)12921.琳琳繼續(xù)駕駛汽車(chē)前行，兩個(gè)小時(shí)之后她再次注視里程表，她驚訝地發(fā)現(xiàn)又是一個(gè)左右對(duì)稱(chēng)的五位數(shù)。假設(shè)她的速度不超過(guò)80千米/時(shí)，那么汽車(chē)行駛的速度是（______）千米/時(shí)。3．25×（8＋40）=×＋×，運(yùn)用了（）律。4．在一個(gè)三角形中，∠1=32°，∠2=48°，則∠3=（________）°，這個(gè)三角形按角分類(lèi)是（___________）三角形．5．一次百米賽跑三名同學(xué)所用的時(shí)間如下：小紅15.60秒；小明16.54秒；小林15.15秒。他們?nèi)酥?，（________）跑得最快。6．淘氣今年a歲,爸爸比他大26歲,爸爸今年（____）歲;媽媽的年齡是淘氣的3倍,媽媽今年（____）歲．7．在里填上“>”“<”或“＝”。325－147－53325－(147－53)1.26＋7.09＋4.741.26＋4.74＋7.09135×32135×8×44×9×25(4＋25)×98．2019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬(wàn)，參加高考的人數(shù)最多可能是（______）人，最少可能是（______）人。9．1個(gè)筆記本3.05元，3.05是由3個(gè)________和5個(gè)________組成的。10．一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)10米，寬6米，如果長(zhǎng)減少（______）米或者寬增加（______）米，這個(gè)長(zhǎng)方形就變成了正方形，這兩個(gè)正方形相差（______）平方米。11．把4.05擴(kuò)大到它的()倍是4050,把27縮小到它的1是0.27。2.5的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位,得()。二、公正小法官。12．鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和一定小于90度。（______）13．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律在小數(shù)加法中同樣適用。（______）14．等邊三角形只有一條對(duì)稱(chēng)軸。（______）15．比0.35大而比0.37小的小數(shù)只有0.36。（______）16．兩個(gè)數(shù)相乘，乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0。（______）17．4.5和4.50的大小相同，計(jì)數(shù)單位不同。（_____）18．如果減數(shù)減少0.1，被減數(shù)增加0.1，那么差增加0.2。（______）三、精挑細(xì)選。19．下面能組成三角形的一組線(xiàn)段是（）．A．10cm2cm3.5cm B．4cm5cm9cmC．6cm8cm13cm D．5cm15cm8cm20．我國(guó)約有14億人口,如果每人每天節(jié)約1分錢(qián),1天大約可以節(jié)約()萬(wàn)元。A．140 B．1400 C．14000 D．14000021．用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，按鍵方法正確的是（）。A． B． C．22．如果一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另外兩個(gè)內(nèi)角的和，那么這個(gè)三角形是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．不能確定23．下面的小數(shù)中，離“1”最近的是（）。A．0.9 B．0.99 C．1.001 D．1.0124．大于2.6而小于2.7的小數(shù)有（）個(gè)。A．1 B．10 C．無(wú)數(shù)25．下面的信息資料中，適合用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示的是（）。A．四年級(jí)各班人數(shù) B．四年級(jí)各班圖書(shū)本數(shù) C．五月份氣溫的變化情況四、我是神算手。26．直接寫(xiě)出得數(shù)。300×50＝13×300＝340×20＝11×2×5＝70×110＝22×40＝81÷27＝125×8×9＝27．用豎式計(jì)算。7.25×0.58＝3.05×270＝0.64×0.17＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．畫(huà)出先向右平移8格，再向下平移4格后的圖形：29．龍溪村要修一條水泥路與公路連接，請(qǐng)畫(huà)出最近的修路路線(xiàn)。30．在下邊平行四邊形底上畫(huà)出對(duì)應(yīng)的高，將它分成一個(gè)梯形和一個(gè)三角形。（2分）六、生活問(wèn)題我能解決。31．下表是王奇和方明投籃訓(xùn)練投中個(gè)數(shù)記錄表。（提示：每次投10個(gè)球）（1）王奇平均每次投中多少個(gè)球？第一次第二次第三次第四次王奇5個(gè)6個(gè)9個(gè)8個(gè)方明9個(gè)4個(gè)5個(gè)（2）方明投完第四次，他的成績(jī)有可能超過(guò)王奇嗎？為什么？（請(qǐng)你用算式說(shuō)明理由）32．四年級(jí)有兩個(gè)班，一班三個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)做好事20件，二班也有三個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)做好事18件，四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)小隊(duì)做好事多少件？33．小白兔晴天每天可采30朵蘑菇，雨天每天可采18朵蘑菇，一連幾天小白兔共采了156朵蘑菇，平均每天采26朵，你知道這些天中共有幾天是晴天嗎？34．一個(gè)三角形的兩條邊都是9厘米。這個(gè)三角形其中一個(gè)底角是50°，另外兩個(gè)角的度數(shù)是多少？35．有一塊長(zhǎng)40米，寬32米的長(zhǎng)方形草坪上有一條寬2米的曲折小路（如圖），求這條曲折小路的占地面積是多少平方米？

參考答案一、快樂(lè)填一填。1、709.84【解析】略2、55【詳解】本題是行程問(wèn)題與軸對(duì)稱(chēng)的綜合運(yùn)用。由題意可知，琳琳的時(shí)速不超過(guò)80千米/時(shí)，兩小時(shí)內(nèi)她的總路程不會(huì)超過(guò)160千米，里程表上不會(huì)超過(guò)12921加160的和，即13081.12921～13081之間只有13031，由此求出兩小時(shí)行駛的路程，除以時(shí)間就可求得相應(yīng)的速度?！驹斀狻?2921＋80×2＝12921＋160＝1308113031－12921＝110（千米）110÷2＝55（千米/時(shí)）故琳琳行駛的速度是55千米/時(shí)。3、2582540乘法分配【解析】略4、100鈍角【解析】略5、小林【分析】小數(shù)大小的比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，以此類(lèi)推?！驹斀狻?5.15＜15.60＜16.54，小林用時(shí)最少，所以小林跑得最快。用時(shí)最少的跑得最快，這是解答本題的關(guān)鍵。6、a+263a【分析】關(guān)鍵是根據(jù)題意找出數(shù)量關(guān)系等式，然后列式解答，注意字母與數(shù)相乘時(shí)可以簡(jiǎn)寫(xiě)，即省略乘號(hào)，把數(shù)寫(xiě)在字母的前面．【詳解】試題分析：（1）根據(jù)“爸爸比他大26歲，”知道爸爸的年齡=淘氣的年齡+26，由此用淘氣的年齡加上26就是爸爸的年齡，為a+26（歲）；（2）根據(jù)“媽媽的年齡是淘氣的3倍”，知道媽媽的年齡=淘氣的年齡×3，由此用淘氣的年齡乘3就是媽媽的年齡，為a×3=3a（歲）；答：爸爸今年a+26歲，媽媽今年3a歲．故答案為a+26；3a．7、＜＝＝＞【解析】略8、484999475000【分析】一個(gè)整數(shù)的近似數(shù)是48萬(wàn)，即480000，最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位都是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到，進(jìn)一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位都是最的小自然數(shù)0即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?019年江蘇省參加高考的人數(shù)約是48萬(wàn)，參加高考的人數(shù)最多可能是484999人，最少可能是475000人。本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到，最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。9、10.01【分析】一個(gè)小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)組成，小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)叫做整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)叫做小數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是十分之一，小數(shù)點(diǎn)右邊的第二位是百分位，計(jì)數(shù)單位是百分之一，……，據(jù)此解答?！驹斀狻?個(gè)筆記本3.05元，3.05是由3個(gè)1和5個(gè)0.01組成的。本題主要考查小數(shù)的數(shù)位與計(jì)數(shù)單位，注意整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)的位置。10、4464【分析】根據(jù)題意可知一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)10米，寬6米，變成正方形那么長(zhǎng)和寬就得相當(dāng)，要么10變成6，要么6變成10。再求出兩個(gè)正方形的面積，最后求出之間的面積差。【詳解】10－6＝4（米）10×10＝100（平方米）6×6＝36（平方米）100－36＝64（平方米）故答案為：4；4；64。正方形四條邊都相等，長(zhǎng)方形變成正方形要么長(zhǎng)縮短，要么寬延長(zhǎng)。11、100010025【解析】略二、公正小法官。12、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90°。原題說(shuō)法正確。故答案為：√?！痉治觥咳切蝺?nèi)角和是180°，用三角形內(nèi)角和減去一個(gè)鈍角，得到的度數(shù)就是兩個(gè)銳角的度數(shù)，這兩個(gè)銳角的度數(shù)一定小于90°。13、√【詳解】略14、×【分析】一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)對(duì)折，直線(xiàn)兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線(xiàn)就是對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸的定義可知，等邊三角形有三條對(duì)稱(chēng)軸。故答案為：×本題考查對(duì)稱(chēng)軸的定義，靈活運(yùn)用定義判斷一個(gè)圖形有幾條對(duì)稱(chēng)軸。15、×【分析】題目中未給出要求的是幾位小數(shù)，比0.35大而比0.37小的兩位小數(shù)有0.36，比0.35大而比0.37小的三位小數(shù)有0.351、0.352……比0.35大而比0.37小的四位小數(shù)有0.3511、0.3512……所以比0.35大而比0.37小的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，比0.35大而比0.37小的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為：×判斷兩個(gè)小數(shù)之間小數(shù)的個(gè)數(shù)時(shí)，要注意有無(wú)位數(shù)的限制。16、×【詳解】用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題。根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)乘數(shù)分別是20和50，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)乘數(shù)分別是20和50；20的末尾有1個(gè)0，50的末尾有1個(gè)0，共有2個(gè)0；20×50＝1000；1000的末尾有3個(gè)0；因此乘數(shù)的末尾共有幾個(gè)0，積的末尾就有幾個(gè)0是錯(cuò)誤的。故答案為：×。17、√【解析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；所以4.5和4.50的大小相同，但是4.5的計(jì)數(shù)單位是0.1，4.50的計(jì)數(shù)單位是0.01。4.5和4.50的大小相同，計(jì)數(shù)單位不相同。故答案為：正確。18、√【分析】減數(shù)減少0.1，被減數(shù)增加0.1，那么差就增加0.1＋0.1?？梢耘e一個(gè)例子驗(yàn)證?！驹斀狻苛钤瓉?lái)的算式是：7－5＝2；被減數(shù)增加0.1，減數(shù)減少0.1，差是：（7＋0.1）－（5－0.1）＝7.1－4.9＝2.2差增加2.2－2＝0.2。所以原題判斷正確。本題關(guān)鍵是找出被減數(shù)和減數(shù)的變化，運(yùn)用舉例法較易解決。三、精挑細(xì)選。19、C【詳解】略20、B【詳解】略21、C【分析】根據(jù)計(jì)算器的使用方法，依次輸入計(jì)算即可?！驹斀狻坑糜?jì)算器計(jì)算時(shí)，按鍵方法正確的是；故答案為：C本題考查計(jì)算器的使用，靈活掌握計(jì)算器的使用方法，是解答此題的關(guān)鍵。22、B【詳解】三角形的一個(gè)內(nèi)角等于另外兩個(gè)內(nèi)角的和，那么一個(gè)內(nèi)角是180°÷2＝90°，另兩個(gè)內(nèi)角的和也是90°，這是一個(gè)直角三角形。23、C【分析】首先求出每個(gè)數(shù)與1的差各是多少；然后根據(jù)差越小，則這個(gè)數(shù)越接近1，判斷出最接近于1的數(shù)是哪個(gè)即可。【詳解】1－0.9＝0.11－0.99＝0.011.001－1＝0.0011.01－1＝0.01因?yàn)?.1＞0.01＞0.001所以離“1”最近的是1.001。故答案為：C。此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：哪個(gè)數(shù)與1的差越小，則這個(gè)數(shù)越接近1。24、C【分析】由于沒(méi)有確定小數(shù)的位數(shù)，那么小數(shù)部分可以有無(wú)數(shù)位，這樣介于2.6與2.7之間的小數(shù)就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)?！驹斀狻看笥?.6而小于2.7的小數(shù)有2.61、2.601、2.6001……無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為：C小數(shù)的位數(shù)沒(méi)有明確，那么介于兩個(gè)小數(shù)之間的小數(shù)就有無(wú)數(shù)個(gè)。25、C【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可。【詳解】由于氣溫是不斷變化的，根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知，五月份氣溫的變化情況適合用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示。故選：C。本題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。四、我是神算手。26、1500039006800110770088039000【詳解】略27、4.205；823.5；0.1088【分析】根據(jù)小數(shù)乘法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。小數(shù)乘法法則是：①按整數(shù)乘法的法則算出積；②再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從得數(shù)的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；③得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉?！驹斀狻?.25×0.58＝4.2053.05×270＝823.50.64×0.17＝0.1088此題考查的是小數(shù)乘法的計(jì)算方法，注意積的小數(shù)點(diǎn)的位置。五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【分析】要將圖形向右平移8格再向下平移4格，首先需要確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，并將各點(diǎn)向右平移8格后再向下平移4格，再按照順序并所得關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接，就能得到圖形平移后的圖形?！驹斀狻慨?huà)出平移后的圖形如圖所示：本題是一道關(guān)于圖形平移的題目，需要根據(jù)平移作圖的方法求解。29、【分析】過(guò)直線(xiàn)上或直線(xiàn)外一點(diǎn)作垂線(xiàn)的步驟：1、把三角尺的一條直角邊與已知直線(xiàn)重合；2、沿著直線(xiàn)移動(dòng)三角尺，使直線(xiàn)上或直線(xiàn)外的點(diǎn)在三角尺的另一條直角邊上；3、沿三角尺的另一條直角邊畫(huà)一條直線(xiàn)，并畫(huà)上垂直符號(hào)。這條直線(xiàn)就是已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)的線(xiàn)段中，垂直線(xiàn)段最短，這條垂直線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線(xiàn)的距離。【詳解】根據(jù)分析作圖如下：本題主要考查學(xué)生對(duì)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作直線(xiàn)的垂線(xiàn)方法的掌握。30、【詳解】（2分，垂直符號(hào)未畫(huà)或畫(huà)錯(cuò)位置扣1分）本題考查了平行四邊形高的畫(huà)法，根據(jù)平行四邊形與梯形的特點(diǎn)進(jìn)行分割是本題的關(guān)鍵。根據(jù)平行四邊形高的含義和畫(huà)法：在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€(xiàn)，這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，習(xí)慣上作平行四邊形的高時(shí)都從對(duì)邊一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作底的垂線(xiàn)；要把平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形，只要過(guò)鈍角頂點(diǎn)畫(huà)高即可。六、生活問(wèn)題我能解決。31、（1）7個(gè)（2）7×4－9－4－5＝10（個(gè)）；不可能【分析】（1）求王奇平均每次投中多少個(gè)球，先將四次投入的球數(shù)加起來(lái)，然后除以4即可；（2）要想知道方明能不能超過(guò)王奇，用王奇投入的總球數(shù)減去方明三次投入的球數(shù)，就是最后一次的球數(shù)，如果最后一次投入的球數(shù)能夠超過(guò)這個(gè)數(shù)就有可能超過(guò)，如果是小于或者等于，那么就是不可能。【詳解】根據(jù)分析：（1）（5＋6＋9＋8）÷4＝28÷4＝7（個(gè)）答：王奇平均每次投中7個(gè)球。（2）（5＋6＋9＋8）－9－4－5＝28－9－4－5＝10（個(gè)）因?yàn)槊看瓮?0個(gè)球，所以不可能超過(guò)王奇，最多和王奇相同。本題主要考查平均數(shù)的理解和運(yùn)用。32、19件【解析】試題分析：一班三個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)做好事20件，那么一班一共做了3個(gè)20件的好事，也就是20乘3件好事，同理求出二班做好事的件數(shù)；再把兩個(gè)班做好事的件數(shù)相加，求出做好事的總件數(shù)，再除以?xún)蓚€(gè)班的小隊(duì)總數(shù)即可求出四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)小隊(duì)做好事多少件．解：（20×3+18×3）÷（3+3）=（60+54）÷6=114÷6=19（件）答：四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)小隊(duì)做好事19件．【點(diǎn)評(píng)】解決本題先根據(jù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)，