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文檔簡介

課文導讀

這首詩可以說是一首詠物言志詩。全詩以“半棵樹”作為一個核心意象。以“半棵樹”為題目，給讀者一種殘缺感，一種與通常生活經驗中的作為完整形象的“一棵樹”相背離的陌生感，一種視覺的沖擊力。半棵樹在荒涼的山丘上面對風雨傲然側身挺立遭雷電打擊依然堅強高大課文結構

據(jù)牛漢講，《半棵樹》是1972年在湖北咸寧文化部五七干校，詩人看到同是下放的馮雪峰瘦削的形象受觸發(fā)而寫的。這“半棵樹”可以說是暗指馮雪峰的，但又不完全是。這首詩的象征意味極其鮮明，它更象征著那些桀驁不馴的生命，象征著秉守正道、維護尊嚴的知識分子的不屈的抗爭精神與韌性的戰(zhàn)斗傳統(tǒng)。半棵樹的象征意味

“樹”因為直因為高而被“雷電”從樹尖到樹根劈掉了半邊，可見天庭的權威忌恨地面蒼生中的出類拔萃者，實際上不容許這些生命有自己的生存意志和發(fā)展的自由與權利。然而生命的自由意志(還有生存智慧)又是無法摧毀的。樹的外部形體的殘損與內在精神的完整，對天庭的暴虐是一種控訴也是一種反諷。

令人悲愴的是，暴虐而陰險的雷電不允許它的權威受到挑戰(zhàn)，已身受重創(chuàng)的樹，隨時還會遭到毀滅性的打擊。樹的“倔強”程度，與遭受打擊的程度，幾乎是成正比的，“半棵樹”極富性格和命運的悲劇性，它是當時知識分子精神人格的寫照，它的遭遇觸擊到當時社會沖突的一

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