第4單元用計算器計算（2課時）（教學設(shè)計）-2022-2023學年數(shù)學四年級下冊_第1頁
第4單元用計算器計算（2課時）（教學設(shè)計）-2022-2023學年數(shù)學四年級下冊_第2頁
第4單元用計算器計算（2課時）（教學設(shè)計）-2022-2023學年數(shù)學四年級下冊_第3頁
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文檔簡介

第4單元用計算器計算（2課時）（教學設(shè)計）一、教學目標了解計算器的使用方法和基本功能；掌握使用計算器實現(xiàn)簡單的四則運算；學會用計算器對數(shù)字進行精確計算；能夠?qū)⒂嬎闫鞯慕Y(jié)果進行合理估算。二、教學內(nèi)容計算器的使用方法和基本功能；四則運算的計算方法；精確計算和估算方法；練習使用計算器進行數(shù)學計算。三、教學重點和難點教學重點：計算器的使用方法和基本功能；教學難點：如何將計算器的結(jié)果進行精確計算和合理估算。四、教學流程安排第一課時1.教師引入（5分鐘）通過讓學生看一下計算器，引導學生思考計算器的作用以及使用場景。2.教師示范（15分鐘）利用加、減、乘、除鍵，教師現(xiàn)場演示計算器的四則運算操作；利用計算器中的小數(shù)點鍵進行小數(shù)計算；講解如何清除輸入錯誤。3.學生練習（20分鐘）讓學生使用自己手中的計算器模仿教師的操作，進行基本數(shù)量的計算；學生們小組內(nèi)互相詢問，幫助彼此解決不同操作的問題；鼓勵學生展示使用計算器進行數(shù)學計算的過程，以及計算結(jié)果。4.教師總結(jié)（5分鐘）引導學生總結(jié)基本計算器操作過程；小結(jié)本節(jié)課學習內(nèi)容。第二課時1.教師復(fù)習（5分鐘）簡單回顧上節(jié)課學習內(nèi)容。2.教師講解（10分鐘）教師通過掌聲分貝方式，介紹如何用計算器進行精確計算；教師講述如何用計算器進行估算。3.學生練習（30分鐘）讓學生分組，進行精確計算或估算的練習。4.教師點評（10分鐘）老師逐組點評學生答題情況；指導學生如何利用計算器進行精確計算和估算。5.教師總結(jié)（5分鐘）引導學生進行復(fù)習；引導學生自我總結(jié)。五、教學評估學生的出勤率、聽課情況等；學生的練習情

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