個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板6篇假期學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表模板

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板6篇假期學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表模板人生雖有涯，學(xué)習(xí)無(wú)止境。在當(dāng)今信息豐富的年月，在新課程改革大力推動(dòng)的背景下，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)顯得尤為重要。專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需要過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有困惑，有辛苦，有提高，有收獲，有進(jìn)步，有喜悅。在自學(xué)中求成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中求升華。結(jié)合我校及本人實(shí)際，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)《〈根底教育新課程改革綱要〉及解讀》《〈英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》《好教師必備的五項(xiàng)新技能》《教育科研與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》《教師實(shí)踐才智的積存與提升》《好教師必學(xué)的5項(xiàng)教育新思維》等學(xué)科新教材，仔細(xì)研修以求自我進(jìn)展，特制定學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的轉(zhuǎn)變。努力轉(zhuǎn)變自己，學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。

二、理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

好教師具備的技能。用一年時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)《好教師必備的五項(xiàng)新技能》和《好教師必學(xué)的5項(xiàng)教育新思維》等把握科學(xué)先進(jìn)的技能與方法，積存豐富的間接閱歷，為打造高效課堂奠定專(zhuān)業(yè)理論根底。

三、研修主題：“高中英語(yǔ)教學(xué)中閱讀力量培育的討論”

本學(xué)期的研修重點(diǎn)將立足高中英語(yǔ)課堂教學(xué)，在英語(yǔ)閱讀課中指導(dǎo)學(xué)生閱讀策略，讓學(xué)生嘗試應(yīng)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，使教學(xué)生動(dòng)化，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟閱讀的過(guò)程，把握閱讀的技巧，體驗(yàn)英語(yǔ)閱讀的歡樂(lè)，從而提高教師的閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)水平，使教學(xué)設(shè)計(jì)真正適合學(xué)生進(jìn)展的需要。優(yōu)化閱讀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略，提高課堂效率，向四十五分鐘要效益，構(gòu)建科學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，實(shí)施新課程，進(jìn)一步推動(dòng)英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、研修目標(biāo)：

（1）通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫忙教研組全體成員樹(shù)立科研促教的思想：讓每個(gè)人意識(shí)到問(wèn)題即課題，我們是為我們自己的教學(xué)在做有益的討論，我們的討論是為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我們的討論是為了更好的效勞學(xué)生。

（2）以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。以落實(shí)新課程過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和急待解決的困惑為重點(diǎn)，鼓舞組員寫(xiě)教后反思，反思即是成長(zhǎng)，反思積成論文。

（3）幫忙自己樹(shù)立更強(qiáng)的課堂質(zhì)量意識(shí)，向課堂要效率，向課堂要成績(jī)。

五、研修措施：

1、仔細(xì)做好集體備課工作。

2、充分發(fā)揮教研組的作用，并結(jié)合本組的詳細(xì)實(shí)際開(kāi)展教學(xué)討論。

3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探究教法。對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中消失的新問(wèn)題，做到準(zhǔn)時(shí)討論解決。不斷積存課改工作閱歷。

4、以典型課例和專(zhuān)題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)展“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。

5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，進(jìn)一步提高師德。

6、學(xué)習(xí)《教師反思力量的培育與提高》，進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí)，要常常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)展教學(xué)方式的改革，教學(xué)水平不斷提高。

六、學(xué)習(xí)形式：

1、積極參與校本教研活動(dòng)，努力解決在新課程改革中遇到的各種問(wèn)題，營(yíng)造良好的教研氣氛，促進(jìn)校本教研制度的建立。

2、創(chuàng)新集體備課，利用備課組，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，設(shè)計(jì)出富有共性的教案。

3、深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題討論反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思，課前和課后的反思。

4、充分利用自身信息技術(shù)學(xué)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)展相互學(xué)習(xí)和溝通。

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃模板2

最終9月了，最終上升中了。對(duì)于初中上升中的新高一生來(lái)說(shuō)，人生的又一個(gè)里程碑已經(jīng)開(kāi)頭了！為了在高中各個(gè)階段都能夠有清楚的方向，同學(xué)們們需要在高中生活馬上拉開(kāi)序幕時(shí)進(jìn)展一個(gè)全面的規(guī)劃。

一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)頭了，我要把全部的精力用到學(xué)習(xí)中去。

我覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)做到的是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽(tīng)課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是根底。在把握的根底上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目準(zhǔn)時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成穩(wěn)固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)當(dāng)重視標(biāo)準(zhǔn)化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不標(biāo)準(zhǔn)的答題都有可能造成失分。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不行忽視的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我盼望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更仔細(xì)，更有急躁。要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的規(guī)劃也會(huì)付之東流。

所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)，消遣，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不行輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的學(xué)問(wèn)。

1.由于我最薄弱的一項(xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)?？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2.提前教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。仔細(xì)識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避開(kāi)中考因單詞而失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)把握語(yǔ)法，句型。留意活學(xué)活用。

4.依據(jù)考綱仔細(xì)復(fù)習(xí)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在將來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，仔細(xì)記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶學(xué)問(wèn)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

5.依據(jù)考綱上的題目和學(xué)問(wèn)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，仔細(xì)參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)規(guī)劃要仔細(xì)實(shí)施，勝利在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要認(rèn)真分析檢查現(xiàn)狀，與制定的規(guī)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)間一種極大的鋪張。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。

遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)虛心地向同學(xué)，教師請(qǐng)教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最根本的學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名，爭(zhēng)取向最高的境地奮進(jìn)，制造一個(gè)屬于自己的初中四年。歡樂(lè)學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將翻開(kāi)我通向更絢爛的學(xué)問(wèn)庫(kù)門(mén)的大道……

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讀書(shū)是一項(xiàng)教師必需終身堅(jiān)持的工程，是教師獲得精神成長(zhǎng)的有益途徑，是教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展的必經(jīng)途徑，是學(xué)校教育的一道清爽漂亮的風(fēng)景線。我們身處一個(gè)信息萬(wàn)變的時(shí)代，要想勝任一名教師的工作，更要與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓書(shū)籍成為自己師德修養(yǎng)的益友，成為自己業(yè)務(wù)理論水平提高的良師，學(xué)習(xí)他人的閱歷，豐富自己的精神，讀書(shū)是一件幸福愉悅的事情。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求，更好地實(shí)施素養(yǎng)教育，勝任教育教學(xué)要求，特制訂本學(xué)期讀書(shū)規(guī)劃：

一、讀書(shū)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文修養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣活力的小學(xué)教師。

3、通過(guò)讀書(shū)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)力量，教育創(chuàng)新力量和教育科研力量。

4、通過(guò)讀書(shū)，進(jìn)一步了解學(xué)生的心理，找出他們心理變化的根本緣由和共性，為更好的開(kāi)展班主任工作，做學(xué)生真正的朋友添磚加瓦。

二、閱讀書(shū)目：

1、《陶行知教育名篇》

2、《給教師的100條新建議》

3、蘇霍姆林斯基《怎樣做真正的人》

三、完成目標(biāo)保障措施：

1、堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書(shū)為友，充實(shí)思想。

2、讀書(shū)過(guò)程中登記自己的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持每月至少撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

3、堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，常常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書(shū)信息。

5、仔細(xì)參與學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，主動(dòng)與同事溝通，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他教師溝通自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，多反思，多實(shí)踐，做到學(xué)以致用。

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為提高學(xué)習(xí)效率，合理地利用時(shí)間，在3個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成中青班各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)并取得預(yù)期的成果，結(jié)合本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，特制定個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)這次為期三個(gè)月中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使個(gè)人在政治理論根底、黨性修養(yǎng)、處理實(shí)際工作力量、從政素養(yǎng)等個(gè)方面得到提高。學(xué)以增智、學(xué)以立德，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的相聯(lián)系進(jìn)一步提高自身的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐力量。

二、學(xué)習(xí)規(guī)劃

科學(xué)合理安排時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)系，按本期中青班教學(xué)規(guī)劃進(jìn)度，完成相應(yīng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。做到“學(xué)、讀、思、做、問(wèn)”相結(jié)合，仔細(xì)做好筆記，積極發(fā)言，力求學(xué)有所得，學(xué)以致用

三、學(xué)習(xí)紀(jì)律

嚴(yán)格遵守班級(jí)出勤紀(jì)律，出勤率盡量到達(dá)100%。做到不遲到，不早退。早上6：30起床，6：50到7；40完成早讀。從家中到黨校開(kāi)車(chē)需10分鐘。預(yù)備15分鐘的預(yù)留量，每天早上7：50家里動(dòng)身，估計(jì)8：00前到黨校。中午在黨校休息，1：50前到教室。兼顧工作學(xué)習(xí)，利用課余和雙休時(shí)間做好工作方面的事情，不影響學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)安排

（一）閱讀書(shū)目。4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫(xiě)好讀書(shū)心得；4月21日前完成閱讀《國(guó)家的視角》并寫(xiě)好讀書(shū)心得；5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫(xiě)好讀書(shū)心得；6月15日前完成閱讀自選書(shū)目《舊制度與大革命》并寫(xiě)好讀書(shū)心得。

（二）調(diào)研安排。3月31日前確定以“社區(qū)黨建”作為此次調(diào)研課題。4月6日前，確定調(diào)研文章題目。4月15日前確定調(diào)研提綱。4月16日開(kāi)頭，走訪相關(guān)部門(mén)、社區(qū)，搜集有關(guān)資料。5月2日前開(kāi)頭文章寫(xiě)作。6月1日前形成調(diào)研文章初稿。6月15日前調(diào)研文章定稿。

（三）爭(zhēng)論發(fā)言。提前預(yù)備相關(guān)的資料，細(xì)致做好預(yù)備工作，做好課前小故事的選擇和主持工作。

（四）實(shí)踐熬煉。仔細(xì)參與班級(jí)安排的外出考察和掛職熬煉，事先有針對(duì)性的做好功課，通過(guò)外出考察和掛職熬煉，提高分析問(wèn)題的水平，把握更多解決實(shí)際問(wèn)題的方法，切實(shí)提高自己實(shí)際工作的力量和水平。

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一、引言

大學(xué)階段，是人生進(jìn)展的重要時(shí)期。我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在這個(gè)階段被漸漸確定。我們也可以在這樣重要的時(shí)間段選擇漫無(wú)目的，整日無(wú)所事事，最終四年以后回首時(shí)發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成，只留下四年的蒼白，無(wú)力地懊悔，圓滿。我，則盼望四年以后可以對(duì)自己有一個(gè)好的交代，盼望那時(shí)的自己可以對(duì)著自己的心無(wú)愧地說(shuō)：這四年我沒(méi)有白費(fèi);這四年我過(guò)得很充實(shí);這四年我學(xué)會(huì)了許多;這四年我所學(xué)到的學(xué)問(wèn)或者閱歷將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且美妙的回憶可以從我的大學(xué)四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，盼望它時(shí)刻鞭策著我，提示著我夢(mèng)的方向，我所追求的遠(yuǎn)方……為勝利插上一對(duì)翅膀，助它飛行。

二、自我分析

1、自我熟悉

優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事仔細(xì)負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人。

缺點(diǎn):易緘默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過(guò)敏感、丟三落四、缺乏肯定的積極性。

愛(ài)好聽(tīng)歌、寫(xiě)作、閱讀、動(dòng)漫，喜愛(ài)靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時(shí)候太過(guò)寧?kù)o，心里想的事情太多無(wú)形中產(chǎn)生的許多壓力讓自己過(guò)得很累，學(xué)習(xí)上有時(shí)候管不住自己的玩心，需要時(shí)間的磨礪讓自己變得沉得下心去學(xué)

3、自我要求

①增加自我約束力和自我治理力量，學(xué)會(huì)自省

②增加生活與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

③積極向上并不斷實(shí)現(xiàn)自我完善

三、專(zhuān)業(yè)分析

我所在的是xx專(zhuān)業(yè)，xx是許多學(xué)科都會(huì)涉及到的工具，它是一門(mén)根底學(xué)科并于微小中貫穿我們生活的點(diǎn)滴。不管是以后的考研或者是對(duì)于我們自己以后的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展來(lái)說(shuō)，學(xué)好xx很重要。而針對(duì)xx這門(mén)課的學(xué)習(xí)，在把握方法的同時(shí)大量的練習(xí)是必不行少的，它不同于大局部其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。只有扎實(shí)的把握才是真的領(lǐng)悟，沒(méi)有半懂不懂。假如可以真的學(xué)好這門(mén)課，對(duì)我們的將來(lái)進(jìn)展確定是有很大好處的。

四、社會(huì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)聯(lián)系日益嚴(yán)密，英語(yǔ)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是社會(huì)進(jìn)展中的必定要求。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，各種工作崗位對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用力量要求也越來(lái)越高。作為新一代的高校大學(xué)生，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)對(duì)于我們?nèi)松M(jìn)展的重大影響力，并抓住一切時(shí)機(jī)去把握它們，提高自己的應(yīng)用力量。

時(shí)代為當(dāng)代高校大學(xué)生的成長(zhǎng)供應(yīng)了寬闊的舞臺(tái)，也對(duì)當(dāng)代高校大學(xué)生的力量和素養(yǎng)提出了更高的要求。高校大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求，肩負(fù)起新的歷史使命，既需要提高科學(xué)文化水平和專(zhuān)業(yè)力量，又需要提高思想道德素養(yǎng)和法律素養(yǎng)。

五、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位

1、學(xué)習(xí)及個(gè)人進(jìn)展方面的定位：學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，提高思想熟悉，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在大四順當(dāng)考上討論生。課余時(shí)間適當(dāng)?shù)乜醋约合肟吹臅?shū)，保存對(duì)文字的敏感性。把握根本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能，說(shuō)好英語(yǔ)。培育自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路進(jìn)展。(四年中最不能放下的就是學(xué)習(xí)，要不顧一切地去學(xué)習(xí)，朝著自己心的方向不留不該有的圓滿。)

2、身體素養(yǎng)方面的定位：不熬夜，保持作息時(shí)間正常。堅(jiān)持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。保持體重正常，瘦點(diǎn)更好。

六、詳細(xì)規(guī)劃實(shí)施方案

(記著：只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)被接納，我們應(yīng)當(dāng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，將自己歷練至不敗之地)

每天必做：早上六點(diǎn)起(星期六、日沒(méi)特別要求),做兩篇英語(yǔ)閱讀題(如：快速閱讀)，之后朗讀英語(yǔ)(包括單詞，短語(yǔ)，課文)。做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，做好相關(guān)筆記。合理安排科目每天學(xué)習(xí)占用的時(shí)間及進(jìn)展科目學(xué)習(xí)的先后挨次。

每周必做：上機(jī)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力(每次兩單元)，對(duì)《辦公自動(dòng)化及其應(yīng)用》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)》的學(xué)問(wèn)進(jìn)展操作實(shí)踐(目前大一的安排)。

個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃模板6

在職人員

一、引言

今年我二十七歲，青春漸漸地將要變成回憶，我期望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅(jiān)決，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年規(guī)劃，努力讓青春的圓滿少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。

能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

每一天自我反省。

擁有安康的體魄和溫順、堅(jiān)決的心。

事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

三、規(guī)劃書(shū)簡(jiǎn)介

此規(guī)劃書(shū)從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩局部：一是政策法規(guī)學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一局部學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中，其次局部學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段：

階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，并取得會(huì)計(jì)證。

階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱(chēng)考試的學(xué)習(xí)和一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。

四、主要學(xué)習(xí)資料

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我此刻從事勞動(dòng)保障工作，結(jié)合工作實(shí)際，勞動(dòng)法有關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：

以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本，主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)學(xué)問(wèn)的把握。全書(shū)1905頁(yè)，規(guī)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)、把握。

結(jié)合國(guó)際形勢(shì)討論勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì)，以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大，這局部就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)進(jìn)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共五篇，每月學(xué)習(xí)一篇，五個(gè)月學(xué)