2023年廣州市海珠區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

2023年廣州市海珠區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、神奇小幫手。1．一個等腰三角形的周長是30厘米，腰長是8厘米，底邊長是________厘米。2．找出下面圖形的規(guī)律，照這樣排列，第(5)個圖形一共有（______）個“·”(1)(2)(3)(4)3．光每秒傳播299792千米，約是_____萬千米（保留一位小數(shù)）；把387330000省略“億”后面的尾數(shù)約是_____億。4．小東在班級中的位置用數(shù)對表示是（3，4），他在班級中是第______列。小華在他的正前方，用數(shù)對表示是______。5．三角形底0.4米，高0.6米，它的面積是（___）。6．一個兩位小數(shù)四舍五入后是9.6，這個兩位小數(shù)最大是_____，最小是_____。7．某一城市的人口總數(shù)省略萬后面的尾數(shù)是90萬，這個城市最多有（______）人，最少有（______）人。8．不改變數(shù)的大小，把3.5改寫成三位小數(shù)是（___________）；12.408讀作（________________），三十二點(diǎn)零八寫作（______________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．小明的座位是第6列第3行，用數(shù)對表示是（3，6）。（______）10．去掉3.505中的0，小數(shù)大小不變。（______）11．12×98+2＝12×（98+2）＝12×100＝1200_____12．一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，再向左移動三位，這個數(shù)縮小了1000倍。（________）。13．媽媽和爸爸今年相差3歲，再過年，他們相差歲。________14．近似數(shù)是5.69的三位小數(shù)只有一個。（________）15．把一個整數(shù)改寫成兩位小數(shù)，只要在整數(shù)的后面添上2個“0”就可以了。（______）16．兩個小數(shù)的積一定大于這兩個小數(shù)的和。（____）17．0.38與0.380的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同。（____）18．一個不為零的數(shù)乘以一個小數(shù)一定小于原來這個小數(shù)．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．三年級4個班同學(xué)捐圖書，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐圖書（）本。A．20 B．15 C．520．下面三組線段中能圍成三角形的是（）。A．5cm、8cm、13cm B．7cm、10cm、20cm C．15cm、20cm、30cm21．下面說法正確的是（）。A．小數(shù)點(diǎn)后面的第二位是十分位。B．小數(shù)點(diǎn)向左移動三位，這個數(shù)縮小到原來的C．0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同，但大小相同。D．小數(shù)點(diǎn)后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。22．下列各小數(shù)中，比5.648小的數(shù)是（

）．A．5.6468

B．5.684

C．5.6823．一個大于0的數(shù)乘0.01，就是把這個數(shù)變?yōu)樵瓉淼模ǎ?。A． B． C．10倍 D．100倍24．從3：15到3：30，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（）°。A．30 B．90 C．15 D．4525．把6.1改寫成與它相等的兩位小數(shù)是（）。A．6.10 B．6.01 C．6.10026．把0.17擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍是（）。A．17 B．170 C．170027．下列圖形中,()不是軸對稱圖形．A． B． C．28．37A．15B．14C．13D．17四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)。45×3＝15×50＝721÷7＝360÷9＝25×8÷25×8＝5×28＝410×20＝650÷5＝390÷5÷2＝175－75÷5＝30．筆算下面各題，驗(yàn)算帶*的題目。12.68－6.7＝4.86＋6.34＝*27－0.8＝21.56＋6.74＝11.65－7.39＝*7.85＋9.19＝31．計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。5.16－1.71－0.29125×13×8360÷（70﹣4×16）13.7＋2.98＋1.02＋2.37.6＋3.85－7.1379×67＋33×79五、操作題。32．畫出下面圖形底邊上的高．六、解決問題33．某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)共20題，做對一題得5分，做錯一題倒扣1分．小華都做完后得了76分，他做對了多少題？34．畫一條線段，將下面的圖形分成一個三角形和一個梯形，并分別畫出三角形和梯形的高。你發(fā)現(xiàn)了什么？35．商店里出售的水杯有三種：不銹鋼水杯，售價(jià)48元/個；鋼化玻璃水杯，售價(jià)32元/個；塑料水杯，售價(jià)16元/個。石老師花了約500元買了15個同樣的水杯，石老師買的是哪一種水杯？36．如圖是一個正方形，求出∠1、∠2的度數(shù)。37．小莉和小軍同時(shí)從自己家出發(fā)去學(xué)校，經(jīng)過16分鐘兩人同時(shí)到達(dá)。到達(dá)學(xué)校時(shí)，小軍比小莉多行了多少米？

參考答案一、神奇小幫手。1、14【分析】等腰三角形的兩腰相等，已知等腰三角形的周長與一條腰長，要求底邊長度，依據(jù)等腰三角形的周長－腰長×2＝底邊長度，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?0－8×2＝30－16＝14（厘米）此題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的周長計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。2、21【解析】略3、30.04【分析】首先把299792改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再利用“四舍五入法”保留一位小數(shù)即可；省略“億”位后面的尾數(shù)就是求這個數(shù)的近似數(shù)，要把“億位”的下一位千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，同時(shí)在后面寫上“億”字?！驹斀狻?99792≈30.0萬387330000≈4億故答案為：30.0；4掌握改寫成用“萬”、“億”為單位數(shù)及四舍五入的方法。4、3（3，3）【分析】數(shù)對的第一個數(shù)表示的是第幾列，第二個數(shù)表示的是第幾行，據(jù)此判斷小東在第3列第4行，而小華在他正前方，即小華在第3列第3行。【詳解】根據(jù)分析小東在第3列，小華所在位置用數(shù)對表示是（3，3）。故答案為：3；（3，3）解答此題關(guān)鍵是要知道數(shù)對中的第1個數(shù)表示的是列數(shù)，第2個數(shù)表示的是行數(shù)。5、0.12平方米【解析】略6、9.649.55【分析】由于9.6是一個兩位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的9.6最大是9.64，“五入”得到的9.6最小是9.55，由此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：一個兩位小數(shù)四舍五入后是9.6，這個兩位小數(shù)最大是9.64，最小是9.55。故答案為：9.64，9.55。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)知識的掌握和靈活運(yùn)用。取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大。7、904999895000【分析】從題意中得知近似數(shù)是90萬的數(shù)，這些數(shù)可能是90萬多也可能是80萬多，最大的肯定是90萬多，這時(shí)只能四舍90萬多千位只能取0，1，2，3，4，其中最大是4，百位十位個位都是9，得到904999。最小的肯定是80萬多，這時(shí)只能五入80萬多千位只能取5，6，7，8，9，其中最小的是5，百位十位個位都是0，得到895000?！驹斀狻磕骋怀鞘械娜丝诳倲?shù)省略萬后面的尾數(shù)是90萬，這個城市最多有904999人，最少有895000人。故答案為：904999；895000。四舍五入是一種精確度的計(jì)數(shù)保留法。在取近似數(shù)的時(shí)候，要把這個數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0。如果尾數(shù)的最高位數(shù)是5或者比5大，要在尾數(shù)的前一位加"1"，再把尾數(shù)的各位都改寫成0。這種取近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。8、3.500十二點(diǎn)四零八32.08【解析】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)對表示位置的方法可知：小明在教室里的座位是第6列第3行，用數(shù)對表示為（6，3）。故答案為：×此題考查了數(shù)對表示位置的方法的應(yīng)用。10、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變，據(jù)此判斷?！驹斀狻咳サ?.505中的0，這個小數(shù)變成了3.55，小數(shù)大小變了，原題說法錯誤。故答案為：×此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的化簡方法。11、×【解析】12×98+2＝1176+2＝11781178＜1200，原題計(jì)算錯誤．故答案為：×．12、×【解析】略13、×【分析】兩個人的年齡差是永遠(yuǎn)不變的，媽媽和爸爸今年相差3歲，再過年，他們依然相差3歲，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：媽媽和爸爸今年相差3歲，再過年，他們依然相差3歲，所以原題說法錯誤。故答案為：×。本題考查用字母表示數(shù)，注意年齡差是永遠(yuǎn)不變的。14、×【分析】5.69是一個三位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.69比原數(shù)小，“五入”得到的5.69比原數(shù)大，由此即可判斷解答問題?！驹斀狻拷茢?shù)是5.69的三位小數(shù)，“四舍”得到的5.69有：5.691，5.692，5.693，5.694；

“五入”得到的5.69有：5.685，5.686，5.687，5.688，5.689；

所以近似數(shù)是5.69的三位小數(shù)不止一個，故此說法不正確。

故答案為：×取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。15、×【分析】兩位小數(shù)指的是小數(shù)部分有兩位，所以整數(shù)要改寫成兩位小數(shù)，要在整數(shù)部分的后面添加小數(shù)點(diǎn)，再在末尾添上2個“0”就可以了?！驹斀狻繎?yīng)該先在整數(shù)后面添上小數(shù)點(diǎn)，再在末尾添兩個零。所以原題判斷錯誤。本題理解兩位小數(shù)的概念是解答本題的關(guān)鍵。16、×【分析】舉例說明即可?！驹斀狻咳纾?.2×0.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.2×0.3＜0.2+0.3，所以原題說法錯誤。本題考查了小數(shù)乘法，有時(shí)候越乘結(jié)果反倒是越小。17、×【解析】略18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【詳解】略20、C【分析】根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊，對各選項(xiàng)分析判斷即可求解?！驹斀狻緼．5＋8＝13，不能構(gòu)成三角形；B．7＋10＜20，不能構(gòu)成三角形；C．15＋20＞30，能構(gòu)成三角形。故答案為：C解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答，三角形任意兩邊的和大于第三邊。21、C【分析】根據(jù)各選項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行逐個分析判斷?！驹斀狻緼．小數(shù)點(diǎn)后面的第二位是百分位而不是十分位，故錯誤；B．小數(shù)點(diǎn)向左移動三位，這個數(shù)縮小到原來的，故錯誤；C．0.26的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.260的計(jì)數(shù)單位是0.001，計(jì)數(shù)單位不同，但大小相同，故正確；D．在小數(shù)點(diǎn)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，故錯誤。故答案為：C此題主要考查學(xué)生對小數(shù)性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)移位變化規(guī)律的認(rèn)識與了解。22、A【詳解】略23、A【分析】0.01＝，即將這個數(shù)縮小到原來的?！驹斀狻?.01＝，就是把這個數(shù)變?yōu)樵瓉淼?。故答案為：A一個數(shù)乘0.1、0.01、0.001是將小數(shù)點(diǎn)向左移動一位、兩位、三位，即將原數(shù)縮小到原來的、、。24、B【分析】鐘面上12個數(shù)字把鐘面平均分成12份，每份所對應(yīng)的圓周角是360°÷12＝30°，即每兩個相鄰數(shù)字間的夾角是30°，即指針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字時(shí)，繞中心軸旋轉(zhuǎn)了30°，從3：15到3：30，分針從3旋轉(zhuǎn)到了6，就是旋轉(zhuǎn)了3個30°，據(jù)此解答?！驹斀狻?0°×3＝90°故答案為：B關(guān)鍵是弄清在鐘面上指針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)，繞中心旋轉(zhuǎn)了多少度，從3：15到3：30，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了幾個數(shù)字。25、A【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】把6.1改寫成與它相等的兩位小數(shù)是6.10。故答案為：A。熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，靈活運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。26、B【分析】將0.17擴(kuò)大到它的1000倍，就是將小數(shù)點(diǎn)向右移動三位?！驹斀狻?.17擴(kuò)大到它的1000倍是（170）。故答案為：B本題考查小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動。27、B【詳解】略28、B【解析】略四、勤奮的你來算一算。29、135；750；103；40；64；140；8200；130；39；160【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)、整十?dāng)?shù)乘兩三位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法與整數(shù)混合運(yùn)算定律進(jìn)行解題?！驹斀狻?5×3＝13515×50＝750721÷7＝103360÷9＝4025×8÷25×8＝645×28＝140410×20＝8200650÷5＝130390÷5÷2＝390÷（5×2）＝390÷10＝39175－75÷5＝175－15＝160故答案為：135；750；103；40；64；140；8200；130；39；160本題考查整數(shù)乘法、整數(shù)除法與整數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算，解題時(shí)要細(xì)心認(rèn)真。30、5.98，11.2，26.228.3，4.26，17.04【分析】根據(jù)小數(shù)加減法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意小數(shù)點(diǎn)要對齊?！驹斀狻?2.68－6.7＝5.984.86＋6.34＝11.2*27－0.8＝26.2驗(yàn)算：21.56＋6.74＝28.311.65－7.39＝4.26*7.85＋9.19＝17.04驗(yàn)算：本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運(yùn)用。31、3.16；13000；60；20；4.32；7900【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號時(shí)，先算括號里面的。減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻?.16－1.71－0.29＝5.16－（1.71＋0.29）＝5.16－2＝3.16125×13×8＝125×8×13＝1000×13＝13000360÷（70﹣4×16）＝360÷（70－64）＝360÷6＝6013.7＋2.98＋1.02＋2.3＝（13.7＋2.3）＋（2.98＋1.02）＝16＋4＝207.6＋3.85－7.13＝11.45－7.13＝4.3279×67＋33×79＝79×（67＋33）＝79×100＝7900觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號，運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡算。注意運(yùn)算順序，仔細(xì)解答即可。五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、假設(shè)全做對：5×20=100（分）100-76=24（分）24÷（5+1）=4（道）···錯題20-4=16（道）···對題【解析】通過假設(shè)我們知道如果20道題全做對，應(yīng)該得100分，但實(shí)際上得了76分，分?jǐn)?shù)多了24分，就要想到把對的題目改成是錯的題目來調(diào)低分?jǐn)?shù)．將一道答對的題目改成答錯的題目分?jǐn)?shù)就會減少6分，這是為什么呢？因?yàn)樵具@個題是對的應(yīng)得5分，而把它改成錯的5分不但沒得還因?yàn)檫@個題答錯了又減1