2023年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2023年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、認真思考，巧填空。1．已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，用（______）法。2．2.3km=（____）m4kg60g=（____）kg（____）元=9元5分3．分數(shù)3510004．一個三角形的兩條邊的長分別為4厘米和10厘米，第三條邊的長度一定要大于_____厘米，同時小于_____厘米．5．將3.75先縮小到它的，再擴大到新數(shù)的100倍后是（_____）。6．按規(guī)律填一填。（1）________，8.3，8.6，8.9，________。（2）10，9.2，8.4，________，________。7．把300÷15＝20，13＋20＝33，33×25＝825列成綜合算式是_____。8．一個數(shù)百位上和百分位上都是3，其他各位上都是0，這個數(shù)寫作_____，讀作_____。9．把7米長的彩帶平均分給3個小朋友，每人分得這根彩帶的（________），每人分得（________）米。10．7002008這個數(shù)是由（______）個百萬，（______）個千，和（______）個一組成，這個數(shù)讀作（______）。11．小明的郵票比小華多，給了小華13張郵票后兩人同樣多。原來小華比小明少（______）張郵票；如果小明48張郵票，小華有（______）張郵票。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．左圖中的兩個立體從左面觀察到的形狀是相同的。（______）13．一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變．_____（判斷對錯）14．一個三角形的最小內(nèi)角是49°，那么這個三角形一定是銳角三角形。（_____）15．兩個質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)．（_______）16．兩個銳角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。（______）17．被除數(shù)比除數(shù)大，商就一定大于1．（____）18．升降機可以上下活動是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。（______）19．大于0.1小于0.3的小數(shù)只有一個。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．把1個五邊形分成5個三角形（如圖），這個五邊形的內(nèi)角和是（）。A．900° B．540° C．360° D．180°21．小華讀一本連環(huán)畫，第一天上午讀了21頁，下午讀了16頁，第二天讀了17頁，正好讀完，小華平均每天讀（）頁。A．17 B．21 C．2722．下面最接近10的數(shù)是（）。A．9.9 B．9.98 C．10.00123．4.04中第一個“4”所表示的數(shù)是第二個“4”所表示數(shù)的（）倍。A．100 B．10 C．100024．32×99＝（）。A．32×100－1 B．32×（100－1） C．32×（99＋1）25．計算125×32的簡便算法是（）。A．125×30×2 B．125×30＋2 C．125×8×426．下面物體，從左面看是形狀是（）。A． B． C．27．如圖，我們分別從什么方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同？（）A．上面和側(cè)面 B．側(cè)面和正面 C．正面和上面四、仔細計算。28．直接寫得數(shù)．4.8÷0.8＝7.5－4.5＝5.7＋4.3＝0.75÷15＝1÷0.25＝1.2×60＝6÷0.2＝0.21×4＝+=+=-=1-=-=1--=＋=＋=3－=3.2÷3.2－1＝3.2÷0.8＝5.29+4.78＝29．用豎式計算并驗算。①14.53＋5.67＝②7.2﹣6.45＝五、圖形與統(tǒng)計30．把圖①先繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后，再向右平移3格；把圖②向左平移4格。31．在下面的方格紙上，分別畫出銳角三角形，直角三角形和鈍角三角形各一個．六、生活中的數(shù)學(xué)。32．先畫出下面圖形底邊上的高，再量一量．底底高是（）厘米高是（）厘米33．今年“3·15”期間，我市因商品質(zhì)量問題投訴的消費者有408人，比去年同期投訴人數(shù)的3倍少6人．去年同期投訴的有多少人？（列方程解）34．小明身上的錢是小華的5倍，小明如果給小華40元，那么兩人的錢就一樣多。小明和小華原來各有多少元？35．校園商店運進478箱飲料，已經(jīng)賣出375箱。（1）賣出的飲料每箱售價為45元，共收入多少元？（2）剩下的按每箱40元售出，還能收入多少元？36．小軍和小明一共有50顆玻璃球，其中小軍比小明多8顆。他倆各有多少顆玻璃球？（先畫圖，再解答）37．一列客車和一列貨車分別從甲乙兩地同時相對開出，10小時后在途中相遇．已知貨車每小時行45km，客車每小時的速度比貨車快9km，甲乙兩地相距多少千米？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、除【分析】因數(shù)×因數(shù)＝積，則因數(shù)＝積÷因數(shù)?！驹斀狻恳阎獌蓚€因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)，用除法。故答案為；除。本題考查的是因數(shù)和積的關(guān)系。2、23004.069.05【解析】略3、0.035三0.00135【解析】略4、61【詳解】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：10﹣4＜第三邊＜10+4，所以6＜第三邊＜1，即第三邊6厘米～1厘米之間（不包括6厘米和1厘米），所以第三條邊的長度小于1厘米，大于6厘米．故答案為6，1．【點評】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．5、37.5【解析】略6、89.27.66.8【分析】（1）每個數(shù)是前面的數(shù)加上0.3所得；（2）每個數(shù)是前面的數(shù)減去0.8所得，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（1）8.3－0.3＝88.9＋0.3＝9.2；（2）8.4－0.8＝7.67.6－0.8＝6.8；故答案為：（1）8；9.2；（2）7.6；6.8。關(guān)鍵是根據(jù)給出的數(shù)列，找出數(shù)與數(shù)變化的規(guī)律，再由規(guī)律解決問題。7、（13＋300÷15）×25【分析】列出的綜合算式不能改變運算順序和最后結(jié)果，都要先算除法，再算加法，最后算乘法，注意哪些數(shù)是運算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)?！驹斀狻浚?3＋300÷15）×25＝（13＋20）×25＝33×25＝825故答案為：（13＋300÷15）×25。解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。8、300.03三百點零三【分析】（1）小數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上有幾個單位，就在那個數(shù)位上寫幾，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0即可解答；（2）根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)?！驹斀狻窟@個小數(shù)寫作：300.03，300.03，讀作：三百點零三；故答案為300.03，三百點零三。本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，注意寫法一定要補足0的個數(shù)。9、【分析】把7米長的彩帶看作單位“1”，把它平均分成3份，每個小朋友得到1份，每份是這條彩帶的；求每人分到彩帶的長度，用這條彩帶的長度除以小朋友人數(shù)?！驹斀狻?÷3＝7÷3＝（米）每人分得這根彩帶的，每人分得米。故答案為：；解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”，求分率：平均分的是單位“1”；求具體的數(shù)量：平均分的是具體的數(shù)量，要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數(shù)量要帶單位名稱。10、728七百萬二千零八【分析】先把這個多位數(shù)分級，根據(jù)分級及計數(shù)單位可知它的組成；讀多位數(shù)的方法是從高位到低位一級一級地往下讀，讀萬級時，按個級的讀法去讀，只要在后面再加上級的單位“萬”，每級開頭或中間有一個0，或者連續(xù)有幾個0的，都只讀一個零，級的末尾所有0都不讀出來?！驹斀狻?002008這個數(shù)是由7個百萬，2個千，和8個一組成，這個數(shù)讀作：七百萬二千零八。考查了整數(shù)的讀法和組成。解答本題要知道整數(shù)的數(shù)位順序表，整數(shù)的讀法關(guān)鍵是要分好級，熟練掌握多位數(shù)的讀寫法則，準確理解“億”級、“萬”級“個”級的計數(shù)單位。11、2622【分析】根據(jù)題意，小明的郵票比小華多，給了小華13張郵票后兩人同樣多，則兩人相差13×2＝26張；如果小明48張郵票，根據(jù)大數(shù)－相差數(shù)＝小數(shù)，即可求出小華的郵票。【詳解】13×2＝26（張）48－26＝22（張）解答本題的關(guān)鍵是理解題意，根據(jù)給了小華13張郵票后兩人同樣多，求出兩人相差的張數(shù)，再進一步解答。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、√【分析】觀察圖形后可知：從左面看到的是3個小正方形排成一列，由此解答?！驹斀狻繌淖竺嬗^察到的形狀都是；故答案為：√本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。13、√【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，即小數(shù)點向右移動一位，再縮小到它的，即小數(shù)點向左移動一位，所以原數(shù)大小不變；據(jù)此判斷．解：由分析可知：一個數(shù)先擴大到它的10倍，再縮小到它的，原數(shù)大小不變；故答案為√．【點評】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．14、√【解析】略15、錯【詳解】2是質(zhì)數(shù)，它與其它的質(zhì)數(shù)相加時經(jīng)常還會是質(zhì)數(shù)，例如：2＋3=5,5還是質(zhì)數(shù)．故本題結(jié)論是錯誤的．16、√【分析】因為是直角三角形，所以有一個角是直角，即90度，因為這個直角三角形的兩個銳角相等，即兩個底角相等，所以還是等腰三角形?！驹斀狻恳驗槭侵苯侨切危杂幸粋€角是直角，即90度，因為這個直角三角形的兩個銳角相等，即兩個底角相等；所以原題的說法正確；故答案為√。明確三角形的內(nèi)角和是180度及等腰三角形的特征，是解答此題的關(guān)鍵。17、√【解析】略18、√【分析】由平行四邊形的特性可知，平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形，所以升降機可以上下活動是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性?！驹斀狻科叫兴倪呅尉哂胁环€(wěn)定性，升降機可以上下活動是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性。故答案為：√根據(jù)平行四邊形的的特性可判斷此題。19、錯誤【解析】由于沒有確定小數(shù)的位數(shù)，所以介于兩個小數(shù)之間的小數(shù)會有無數(shù)個。大于0.1小于0.3的小數(shù)有無數(shù)個。原題說法錯誤。故答案為：錯誤。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【分析】多邊形的內(nèi)角和公式是：（n－2）×180°，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?80°×（5－2）＝180°×3＝540°故選：B。本題主要考查學(xué)生對多邊形內(nèi)角和知識的掌握和靈活運用。21、C【分析】將兩天看書的總頁數(shù)除以2即可解答?！驹斀狻浚?1＋16＋17）÷2＝54÷2＝27（頁）故答案為：C此題主要考查學(xué)生對平均數(shù)的理解與應(yīng)用。22、C【分析】分別求出10與9.9、9.98、10.001的差，看看與那個數(shù)的差最小就是最接近的，據(jù)此選擇?！驹斀狻?0－9.9＝0.110－9.98＝0.0210.001－10＝0.0010.001＜0.02＜0.1故答案為：C本題主要考查小數(shù)的大小比較以及小數(shù)的減法，注意與哪個數(shù)的差最小就是最接近的。23、A【分析】第一個4在個位上表示4個一，第二個4在百分位上，表示4個0.01，100個0.01是1，據(jù)此選擇?！驹斀狻?00個0.01是1，所以第一個4是第二個4的100倍。故答案為：A考查學(xué)生對小數(shù)部分計數(shù)單位的理解及掌握情況。24、B【分析】99化為100－1后，運用乘法分配律進行簡算?！驹斀狻恳驗?9＝100－1，所以：32×99＝32×（100－1）＝3200－32＝3168故答案為：B本題主要考查乘法分配律的靈活應(yīng)用，要結(jié)合數(shù)據(jù)的特征進行解答。25、C【分析】由于125×8＝1000，所以可將算式125×32中的32拆分為8×4后根據(jù)乘法結(jié)合律進行簡便計算，即原式＝125×8×4?！驹斀狻坑嬎?25×32的簡便算法是：125×8×4；故答案為：C在對有些算式進行簡便計算時，可根據(jù)式中數(shù)據(jù)的特點及式中的數(shù)據(jù)拆分后再運用運算定律進行計算。26、C【分析】從左面觀察每一個物體，看與題目條件是否符合，即可判斷?！驹斀狻繌膱DA左面看到的圖形是；從圖B左面看到的圖形是；從圖C左面看到的圖形是；正確選項C。本題考查從同一方向觀察不同的物體，解決這類題目，首先要弄清楚從什么方向觀察，觀察到的圖形是怎樣的，根據(jù)題目要求進行解答。27、B【分析】從正面看是，從上面看是，從側(cè)面看是；從正面看是，從上面看是，從側(cè)面看是；從正面看是，從上面看是，從側(cè)面看是?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，我們分別從側(cè)面和正面方向觀察這三個立體圖形，同一個方向所看到的形狀相同。故答案為：B。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。四、仔細計算。28、6；3；10；0.05；4；72；30；0.84；；；1；；；0；4；10.07【詳解】略29、20.2，0.75【分析】小數(shù)加、減法的計算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的計算方法進行計算，據(jù)此解答。【詳解】①14.53＋5.67＝20.2，②7.2﹣6.45＝0.75，本題主要考查小數(shù)加、減法的計算方法，注意先把各數(shù)的小數(shù)點對齊。五、圖形與統(tǒng)計30、（1）把圖①先繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°（如下圖紅色部分），再向右平移3格（如下圖黃色部分）；（2）把圖②向左平移4格（如下圖藍色部分）?！痉治觥扛鶕?jù)旋轉(zhuǎn)的特征，這個圖①繞點A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后，點A位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；根據(jù)圖形平移的方法，把旋轉(zhuǎn)后的圖形的各個頂點再向向右平移3格，再依次連接起來即可得出平移后的圖形。根據(jù)圖形平移的方法，把圖②的各個頂點再向左平移4格，再依次連接起來即可得出平移后的圖形?！驹斀狻浚?）把圖①先繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°（如下圖紅色部分），再向右平移3格（如下圖黃色部分）；（2）把圖②向左平移4格（如下圖藍色部分）。如圖：旋轉(zhuǎn)作圖要注意：①旋轉(zhuǎn)方向；②旋轉(zhuǎn)角度。整個旋轉(zhuǎn)作圖，就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動。31、解：【解析】【考點】三角形的分類最大的角是銳角的三角形是銳角三角形，最大的角是直角的三角形是直角三角形，最大的角是鈍角的三角形是鈍角三角形。依次畫圖.【分析】根據(jù)銳角三角形，