2023學(xué)年完整公開(kāi)課版寫(xiě)讀后感

寫(xiě)讀后感第二單元習(xí)作紹興市魯迅小學(xué)教育集團(tuán)石萍

有時(shí)一些人物會(huì)給你留下很深的印象，如《安徒生童話》中的小人魚(yú);

有時(shí)一些事情會(huì)讓你受到觸動(dòng),如《祖父的園子》中“我”跟著祖父學(xué)種菜的溫馨情景;

有時(shí)文中講述的道理會(huì)讓你深受啟發(fā),如《鐵杵成針》揭示的做事要有恒心的道理。什么是讀后感把讀一篇文章或一本書(shū)后的感想寫(xiě)下來(lái)，就是“讀后感”。什么是讀后感讀

后

感基礎(chǔ)重點(diǎn)人、事、道理、情感角度多樣落點(diǎn)獨(dú)特真實(shí)具體感想

重點(diǎn)觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)殘。草船借箭曹操十分謹(jǐn)慎，疑心很重。諸葛亮上知天文，下曉地理，足智多謀，神機(jī)妙算。周瑜精明能干，妒忌心強(qiáng)，心胸狹窄紅樓夢(mèng)黛玉葬花潸然淚下劉姥姥進(jìn)大觀園歡天喜地紅樓春趣百花爭(zhēng)艷景陽(yáng)岡武松打虎有勇有謀西游記西天取經(jīng)歷經(jīng)劫難猴王出世驚天動(dòng)地人、事、道理、情感重點(diǎn)突出別具一格角度多樣落點(diǎn)獨(dú)特表達(dá)集中真實(shí)具體感想

重點(diǎn)習(xí)作要求本次習(xí)作請(qǐng)你選擇讀過(guò)的一篇文章或一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。

簡(jiǎn)單介紹一下文章或書(shū)的內(nèi)容，可以重點(diǎn)介紹那些給你留下印象最深的內(nèi)容。

選擇一兩個(gè)讓你感觸最深的內(nèi)容，寫(xiě)出自己的感想，感想要真實(shí)、具體。可以聯(lián)系自己的閱讀積累和生活經(jīng)驗(yàn)，也可以引用原文中的個(gè)別語(yǔ)句。習(xí)作要求怎樣寫(xiě)讀后感敢為天下先

——讀《猴王出世》有感

前幾天的微課堂上，我讀了《西游記》的第一回——《猴王出世》，美猴王的活潑好動(dòng)、敢作敢為的生動(dòng)形象給我留下了深刻的印象。

話說(shuō)在花果山上有一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時(shí)，看到了水簾洞其它猴都不敢跳，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴、敢作敢為、無(wú)所畏懼的特點(diǎn)。

憑著這傻大膽的縱身一躍，石猴當(dāng)上了猴王。這看起來(lái)似乎很巧合，難道是瞎貓碰見(jiàn)死耗子？

非也，古人云：胸有凌云志，敢為天下先。這種有勇有謀、敢為天下先的特殊勇氣正是孫悟空踏入成功之門(mén)的關(guān)鍵。

我也希望自己能擁有這種勇氣。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題。題目不難，許多同學(xué)瞬間給出一個(gè)答案。但老師搖了搖頭，說(shuō)不對(duì)，還堅(jiān)定地給出了答案，并在黑板上演算起來(lái)。

例文引路

但是我總覺(jué)得是老師錯(cuò)了。其他同學(xué)們也竊竊私語(yǔ)：“我怎么感到是老師錯(cuò)了？”“不可能，老師是權(quán)威，不會(huì)錯(cuò)的?！薄半y道老師在考驗(yàn)過(guò)我們嗎？”如果老師真的錯(cuò)了呢？我心里非常糾結(jié)，不知道該不該說(shuō)，怕說(shuō)錯(cuò)了大家笑話。糾結(jié)——斗爭(zhēng)。最后，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力說(shuō)：“老師，您真算錯(cuò)了，正確結(jié)果應(yīng)是……”老師一檢查，果不其然，發(fā)現(xiàn)真的是自己漏做了一步。她微笑著讓大家為我這種自信和勇氣鼓掌。

此時(shí)我覺(jué)得這種看似微不足道的勇氣，原來(lái)充滿了力量和智慧?。】梢?jiàn)，敢為天下先決不是匹夫之勇哦！難道不是嗎？哥白尼敢為天下先，否認(rèn)了日心說(shuō)；哥倫布敢為天下先，發(fā)現(xiàn)了新大陸；陸游敢為人先，首創(chuàng)了豪放詞；鄧小平敢為天下先，提出了一國(guó)兩制；楊利偉敢為天下先，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；鐘南山敢為天下，為疫情豎起了堅(jiān)實(shí)的保護(hù)墻。正是敢為天下先的特殊勇氣，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)成功人士，描繪了一道道壯麗的人生風(fēng)景。我相信，只要我們具備敢為天下先的自信和勇氣，再加上平時(shí)的積極努力，一定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的海闊天空！

讀《XXX》有感《XXX》讀后感

敢為天下先

——讀《猴王出世》有感正標(biāo)題副標(biāo)題怎樣寫(xiě)讀后感持之以恒——讀《鐵杵成針》有感

敢為天下先

——讀《猴王出世》有感正標(biāo)題副標(biāo)題它山之石可以攻玉——讀《草船借箭》有感怎樣寫(xiě)讀后感引概議聯(lián)結(jié)五字口訣五個(gè)環(huán)節(jié)引怎樣寫(xiě)讀后感1.作者。2.篇名。3.總體感受。引出篇名，抒發(fā)情感即：簡(jiǎn)述原文相關(guān)內(nèi)容和總的感受（50字左右）引怎樣寫(xiě)讀后感敢為天下先

——讀《猴王出世》有感

前幾天我讀了《西游記》的第一回——《猴王出世》，活潑好動(dòng)、敢作敢為的美猴王給我留下了深刻的印象。例文引路開(kāi)門(mén)見(jiàn)山“生命的意義到底是什么呀？”作家E.B.懷特《夏洛的網(wǎng)》中，主人公夏洛已經(jīng)告訴了我們答案。

友情的意義——讀《夏洛的網(wǎng)》有感。設(shè)置懸念

在蜜罐中長(zhǎng)大的我們，能想象被遺棄在福利院里的孤兒那艱苦生活嗎？直到我看了《美麗的孤兒》一文后，才知道了還有那么不幸的孩子。

愛(ài)的接力棒——讀《美麗的孤兒有感》自然的引入怎樣寫(xiě)讀后感緊扣原文，概括內(nèi)容即：用自己的話概括原文的主要內(nèi)容，引出某一點(diǎn)或一個(gè)警句。（100字左右）概

話說(shuō)在花果山上有一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時(shí)，看到了水簾洞其它猴都不敢跳，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴、敢作敢為、無(wú)所畏懼的特點(diǎn)。小作者用自己的話簡(jiǎn)單地概括了文章的內(nèi)容

概括：課文講述了（一件什么事情），刻畫(huà)了（一個(gè)怎樣的形象）。

這本書(shū)中我印象最深的是湯姆被姨媽趕去刷墻的情景。他看見(jiàn)班恩拿著蘋(píng)果走過(guò)來(lái)，就假裝一副快樂(lè)的樣子,一邊刷墻，一邊手舞足蹈地哼著小曲。班恩以為刷墻很好玩,就用蘋(píng)果和湯姆換得了刷墻的機(jī)會(huì),湯姆則吃起了蘋(píng)果。淘氣的湯姆愛(ài)動(dòng)腦筋,總能把“壞事”變成好事。生活中多動(dòng)腦——讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》有感

概括：課文展現(xiàn)了（一個(gè)怎樣的場(chǎng)景），揭示了（一個(gè)怎樣的道理）怎樣寫(xiě)讀后感亮出觀點(diǎn)，敘議結(jié)合即：緊扣原文引述的內(nèi)容進(jìn)行分析，亮出自己的觀點(diǎn)。（100字左右）議怎樣寫(xiě)讀后感如何亮出觀點(diǎn)1.抓原作的中心思想寫(xiě)；2.抓文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)寫(xiě)；3.抓最令你感動(dòng)的一個(gè)人物寫(xiě)；4.抓一句或者幾句閃光的語(yǔ)言寫(xiě)。議

話說(shuō)憑著這傻大膽的縱身一躍，石猴當(dāng)上了猴王。這看起來(lái)似乎很巧合，難道是瞎貓碰見(jiàn)死耗子？

非也，古人云：胸有凌云志，敢為天下先。這種有勇有謀、敢為天下先的特殊勇氣正是孫悟空踏入成功之門(mén)的關(guān)鍵。例文引路議敘小作者結(jié)合課文內(nèi)容，對(duì)文中的事情發(fā)表自己的看法。

聯(lián)怎樣寫(xiě)讀后感1.聯(lián)系收集的資料。（古今中外）2.聯(lián)系自己的思想、言行、經(jīng)歷等。3.聯(lián)系周?chē)说氖吕?.聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際，表達(dá)情感即：聯(lián)系實(shí)際。（100—200字左右）

我也希望自己能擁有這種勇氣。

數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題。題目不難，許多同學(xué)瞬間給出一個(gè)答案。但老師搖了搖頭，說(shuō)不對(duì)，還堅(jiān)定地給出了答案，并在黑板上演算起來(lái)

但是我總覺(jué)得是老師錯(cuò)了。其他同學(xué)們也竊竊私語(yǔ)：“我怎么感到是老師錯(cuò)了？”“不可能，老師是權(quán)威，不會(huì)錯(cuò)的?！薄半y道老師在考驗(yàn)過(guò)我們嗎？”如果老師真的錯(cuò)了呢？我心里非常糾結(jié)，不知道該不該說(shuō)，怕說(shuō)錯(cuò)了大家笑話。

糾結(jié)——斗爭(zhēng)。最后，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力說(shuō)：“老師，您真算錯(cuò)了，正確結(jié)果應(yīng)是……”老師一檢查，果不其然，發(fā)現(xiàn)真的是自己漏做了一步。她微笑著讓大家為我這種自信和勇氣鼓掌。

此時(shí)我覺(jué)得這種看似微不足道的勇氣，原來(lái)充滿了力量和智慧??！

可見(jiàn)，敢為天下先決不是匹夫之勇哦！難道不是嗎？哥白尼敢為天下先，否認(rèn)了日心說(shuō)；哥倫布敢為天下先，發(fā)現(xiàn)了新大陸；陸游敢為人先，首創(chuàng)了豪放詞；鄧小平敢為天下先，提出了一國(guó)兩制；楊利偉敢為天下先，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想；鐘南山敢為天下，為疫情豎起了堅(jiān)實(shí)的保護(hù)墻。

正是敢為天下先的特殊勇氣，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)成功人士，描繪了一道道壯麗的人生風(fēng)景。例文引路自己偉人聯(lián)怎樣寫(xiě)讀后感

這本書(shū)字里行間無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)，反觀我們自己，真是身在福中不知福??！我們既可以看到美麗的世界，又可以聽(tīng)到美妙的聲音，卻不知足，遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，抱怨上天不公，整天無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間。記得那一次……小作者結(jié)合生活實(shí)際和自身的感受來(lái)寫(xiě)感想，集中表達(dá)讀后的啟發(fā)和收獲。怎樣寫(xiě)讀后感總結(jié)全文，升華主題即：可以發(fā)出號(hào)召，也可以強(qiáng)調(diào)中心意思，照應(yīng)開(kāi)頭。（50字左右）結(jié)我相信，只要我們具備敢為天下先的自信和勇氣，再加上平時(shí)的刻苦努力，一定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的海闊天空！例文引路結(jié)語(yǔ)言簡(jiǎn)練，照應(yīng)開(kāi)頭，突出中心。

一本好書(shū)，可以影響人的一生?！断穆宓木W(wǎng)》將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?guī)椭?，學(xué)會(huì)感恩