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文檔簡介
第一階段:球感訓(xùn)練與游戲◎第一課時(shí)《小鳥飛飛》◎第二課時(shí)《汽車滴滴》◎第三課時(shí)《企鵝寶寶》◎第四課時(shí)《兔兒跳跳》
第一課時(shí)《小鳥飛飛》活動(dòng)目標(biāo):1.能初步建立與足球的互動(dòng)關(guān)系,了解足球的彈性及可控性。2.愿意參加挑戰(zhàn)游戲,能聽指令進(jìn)行相應(yīng)的游戲。
第一課時(shí)《小鳥飛飛》趣味訓(xùn)練環(huán)節(jié):1.能跟著兒歌跟足球進(jìn)行互動(dòng),建立與足球的親密關(guān)系。2.嘗試用拍手接球、彈跳接球等方式控球。附兒歌:足球?qū)殞氄鎼弁?,跳上跳下捉迷藏,跳的高,像小鳥,小鳥飛飛——接得牢!跳的低,像小雞,小雞飛飛——抓住你!足球?qū)殞氁菹?,我用小腳抱抱你!
第一課時(shí)《小鳥飛飛》趣味游戲環(huán)節(jié):1.幼兒根據(jù)口令進(jìn)行游戲。當(dāng)老師念兒歌“跳的高”時(shí)小朋友要向空中拋球,并接住球;當(dāng)老師念兒歌“跳的低”時(shí),小朋友要向地面拋球,并接住球;當(dāng)老師“足球?qū)殞氁菹ⅰ睍r(shí),幼兒可以放下足球,雙腳夾球姿勢(shì)稍作休息。2.幼兒可分為小組進(jìn)行游戲,游戲規(guī)則可以有多種,例如小組同步念兒歌練習(xí),小組輪流練習(xí)、小組對(duì)比練習(xí)等等。
環(huán)節(jié)游戲玩法第一環(huán)節(jié)邊念兒歌邊游戲,嘗試不同的控球方法。第二環(huán)節(jié)聽口令進(jìn)行游戲,能根據(jù)“飛得高”“飛的低”“休息”的指令進(jìn)行控球。第三環(huán)節(jié)小組根據(jù)人數(shù)進(jìn)行兒歌接力,每人念一句兒歌,輪到的幼兒進(jìn)行相應(yīng)的控球方式展示控球。第一課時(shí)《小鳥飛飛》游戲的評(píng)價(jià)與任務(wù)第一階段
教師提供游戲評(píng)價(jià)表,幼兒進(jìn)行自我記錄,例如自己一共接住了幾次球,以畫圓圈為記錄。01.游戲的評(píng)價(jià)
家長陪同幼兒熟悉兒歌,并陪伴幼兒進(jìn)行游戲,
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