2023-2024學(xué)年福建省寧德市小學(xué)語文一年級期末點(diǎn)睛提升測試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語。

zhǔrén

běijīng

cǎodì

píngshí

zǒulù

guǎngchǎng

tiānshān

àixīn

tàiyáng

qiūtiān

jīnsè

huǒbàn

yīnwèi

xuéxiào

guǒyuán

zhǒngzi

二、積累運(yùn)用

2、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“——”

（1）鳥窩里只（zhī

zhǐ）有一只（zhī

zhǐ）喜鵲。

（2）妹妹一聽到音樂（lè

yuè）就樂（lè

yuè）得直笑。

（3）他把種（zhǒng

zhòng）子種（zhǒng

zhòng）在地里。

（4）他跑得（de

děi）太快了，我得（de

děi）加油趕上他。

3、1我會查字典。要查的字先查音序再查音節(jié)組詞病__________________都__________________

4、連一連。

春回

爭鳴

百花

叮咚

泉水

齊放

百鳥

大地

5、連一連。

一頭

星星

一片

黃牛

一顆

樹林

一條

烏鴉

一只

金魚

6、亻：你

伙

______

木：棵

柳

______

日：星

早

______

寸：樹

過

______

7、讀一讀，加標(biāo)點(diǎn)。

①端午節(jié)的粽子多么好吃啊(

)

②河面上有一座小橋(

)

③你為什么飛得這樣低呢(

)

三、語言擴(kuò)展

8、照樣子，補(bǔ)充句子。

（1）例：小朋友在秋千上蕩來蕩去。

下課了，同學(xué)們在操場上______來______去。

（2）例：從前，我的膽子很小很小。

媽媽的新衣服很______很______。

（3）例：我多想去看看雄偉的天安門。

我多想______。

（4）例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。

______，______也______。

9、按要求，完成練習(xí)。

（1）讀一讀，看圖寫一寫。

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

棉花_______，______。

（2）照樣子，寫一寫。

例：小雞吃蟲子。

①媽媽摘果子。

小雞在草地上吃蟲子。

媽媽___________摘果子。

小雞在草地上快樂地吃蟲子。

媽媽_____________摘果子。

例：荷葉是我的歌臺。

②天空是風(fēng)兒的____________。

例：我們正忙著搬東西呢！

③_______正忙著_______________呢！

10、按古詩填空。

（1）夜來_________聲，花落知_________?！洞簳浴?/p>

（2）桃______潭______深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪倫》

（3）舉頭望明______，低頭__________?！鹅o夜思》

（4）______在此________，______深不知處?！秾る[者不遇》

四、閱讀與理解

11、閱讀。小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你保護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。1．文中的“好”字還有另外一個讀音_____，它可以組詞為_______。

2．文中與“青”有關(guān)的字有_____、______、_______、______。

3．在文中用“”畫出描寫青蛙樣子的句子，用“

”畫出青蛙做的好事。

4．你喜歡青蛙嗎？為什么？

________________________________________

五、書寫與運(yùn)用

12、口語交際。

（1）小朋友，你喜歡講故事嗎？講故事的時(shí)候，______要大一些，才能讓別人聽清楚。課后，請你給大家講一個故事吧！你想給大家講的故事是《______》。

（2）上美術(shù)課，你的綠彩筆不見了，你想問小明借，你會說：“______”小明很樂意地借給了你，你會說：“______”

13、1