滬教版小學(xué)一年級英語下冊《project3…》教案及教學(xué)反思

滬教版小學(xué)一年級英語下冊《project3…》教案及教學(xué)反思一、教案教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：bus、trn、car、bike、boat；能夠用句型“Whatdoyoulike?”“Ilike…”進(jìn)行日常交流；了解不同形式的交通工具及其使用場景。教學(xué)重點(diǎn)單詞的聽、說、認(rèn)讀；句型“Whatdoyoulike?”“Ilike…”教學(xué)難點(diǎn)單詞的認(rèn)讀；用英語進(jìn)行簡單的日常交流。教學(xué)過程Warm-upGreetthestudents;Reviewthepreviouslesson’svocabulary:apple,orange,banana,strawberry,watermelon.PresentationShowsomepicturesofdifferenttransportationvehicles(bus,trn,car,bike,boat);Teachthenewwords:bus,trn,car,bike,boat;Usethesentencepattern“Whatdoyoulike?”toaskstudentsabouttheirfavoritetransportation.PracticePlayagameof“TransportationGuessing”:teacherdescribesthefeaturesofatransportationvehicleandstudentsguesswhatitis;Askindividualstudentstoanswerthequestion“Whatdoyoulike?”andguidethemtousethecorrectsentencepattern“Ilike…”.ProductionStudentsworkinprsanddrawapictureoftheirfavoritetransportation,thenshareitwiththewholeclass.SummaryandhomeworkSumupwhathasbeenlearnedinthisclass;Assignthehomework:makeashortvideototellastoryaboutusingdifferenttransportationvehicles.教學(xué)反思本節(jié)課主要圍繞著交通工具展開講解，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識并熟悉了bus、trn、car、bike和boat這些常見交通工具單詞。通過設(shè)置交通工具的認(rèn)知游戲和對話環(huán)節(jié)，學(xué)生們擴(kuò)充了對英語詞匯的認(rèn)知并開始慢慢流暢地用句型“Whatdoyoulike？”“Ilike…”進(jìn)行日常交流。同時，在這節(jié)課下一步任務(wù)中，布置了一個小繪畫任務(wù)。希望學(xué)生們能夠運(yùn)用課上學(xué)習(xí)的語言知識所繪制的交通工具圖畫及其使用場景的描述能夠更好地幫助他們鞏固單詞及了解其運(yùn)用場合。需要注意的是，由于學(xué)生是小學(xué)一年級的孩子，他們學(xué)習(xí)英語的過程中較為追求樂趣性、游戲性和體驗(yàn)感，須適度調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。因此，為了讓學(xué)生樂于參與，本節(jié)課更注重學(xué)生參與感和體驗(yàn)感，采取了創(chuàng)設(shè)