暑假計劃匯總八篇

第頁共頁關于暑假方案匯總八篇關于暑假方案匯總八篇暑假方案篇1光陰飛逝、日月如梭。轉眼一個學年已經(jīng)過去，高中生活已過三分之一，物理學習內(nèi)容近似過半，在假期降臨之際，給所有在讀的高中生朋友提幾點有關物理假期學習的建議，以供同學們參考，更好的利用假期努力提升物理學習成績。一、認真分析^p高一四次大考成績，對物理學習科學評估定位，科學合理規(guī)劃假期學習針對期末成績及以往大型考試情況，認真總結反思，總結成功的經(jīng)歷，反思成績落后、停頓不前、明顯退步的教訓，重點分析^p自身的投入程度、學習的方式方法、學習效率等方面，針對自身實際，制定整改措施?？荚囀瞧綍r學習情況集中的反響和學習程度的客觀表達，要用好考試的結果。假期學習的設計要基于自身實際，不可簡單重復，也不宜貪多求快，要根據(jù)自己學習的實際狀況安排學習內(nèi)容、學習方式，不可隨波逐流。高中生不同的分數(shù)都意味著什么？我們對學生按照成績分了四個檔次：50分以下；50—70分；70—85分；85分以上。影響得分的主要因素：1、對于50分以下的學生，老師認為主要是學生的學習心態(tài)和知識的完好性。這一個層次學生的首要工作是“掃盲”，換句話說就是要清楚老師上課講的內(nèi)容是什么〔what?〕和為什么〔why?〕，暫時不要考慮做題技巧問題，這些人主要的課堂狀態(tài)就是整天坐在教室像聽天書，老師講的什么自己根本都不知道，考試的時候成績根本靠運氣。小結：對于50分以下的學生，學習重點是搞清物理知識點“是什么〔定義、內(nèi)涵、理解〕”和“為什么〔推導過程、前因后果、來龍去脈〕”，暫時不要考慮做題技巧問題。2、50分--70分的學生影響其得分的主要因素是個人知識破綻，錯誤理解，做題標準這三個因素，這些同學上課大局部能聽得懂的，但是知識學習的不扎實，有破綻，考試的時候一旦考到自己沒有學會的，丟分就在所難免了。同時，他們大腦當中對局部知識的理解也有錯誤，因此應用知識的時候也會丟分。如今的資料書對知識點的整理根本都不錯，把資料書上對知識點的理解好好讀讀背背寫寫。雖然我們是理科，很多人認為應該多做題，這沒有錯，但是首先應該有正確的知識儲藏和方法的掌握。小結：50分--70分的孩子，建議這局部學生主要應該彌補知識破綻，糾正錯誤理解，加強知識體系建立，明確重點難點，解決理解不全面、不深入、不到位問題，把自己會做的題做全對，不丟分。3、70--85分的這局部孩子影響他們得分的主要因素是：知識死角、考試時間分配，知識運用純熟程度。這局部學生對知識點的掌握應該在百分之九十左右，但還有個別死角沒有掌握好。同時，大量存在考試做不完和會了做不對、對了得不全的現(xiàn)象，也就是做題速度、準確度、標準度有問題。對知識的運用還沒有到達熟能生巧、應用自如的程度。小結：建議該類同學“濃縮”個人的知識構造，明確典型例題，重點研究自己的錯題，攻克知識死角，定時訓練，自我模擬，加強標準化訓練，多做題訓練解題速度，多總結進步解題技巧。4、85分以上的孩子，影響其考試成績的主要因素是：志向興趣、做題習慣、綜合才能、考試心理，做題技巧。該類同學要進步要求，明確定位，注重培養(yǎng)學習物理的興趣和良好的思維習慣、高遠的人生追求。建議假期全面復習、重點穩(wěn)固、難點打破，重點研究壓軸題、綜合題，壓軸題的解決不在于做題量的多少，而在于考慮的深度。該類同學根底應該沒有太大問題，但要注意概念規(guī)律的準確理解、前掛后聯(lián)、來龍去脈，構建完好的知識網(wǎng)絡，加大定時檢測，進步綜合才能。小結：注重加強知識、方法訓練的全面化、重點化、內(nèi)化、活化、綜合化、實戰(zhàn)化。二、制定合理的學習方案、選擇適宜的學習方式、明確學習的重點1、暑假初期反思總結、定方案――知識總結、題型方法總結、高一階段經(jīng)歷總結與教訓反思，明確自身的長處與缺乏，并結合學科的假期要求，制定出較為詳盡的“物理暑期學習方案”；2、暑假中期，嚴格按已制定學習方案進展，堅持不懈，忌虎頭蛇尾。對于根底或問題較多的同學，要自覺利用一切可以利用的外部因素，如放假在家的親戚、朋友、同學、老師等，根底較差者最好在老師的指導下學習，通過輔導、交流等多種形式來進步自己的物理學習程度；3、暑假后期，“溫故且要知新”。對新學期物理學習內(nèi)容，進展初步的理解，明確新學期學習的重點、難點，作好新學期充分的思想與方法的準備，并建議適當預習新學期將學習的最前局部〔一章左右〕，為新學習物理學習打下堅實根底。復習的時候,推薦同學們用“白紙推公式法”:(1)對著一張白紙,想一下,我們學習物理的最根本的假設和定義是什么?(2)從這些根本的定義和原理出發(fā),如何得到其他的公式和物理量(3)和這些知識相關的主要模型有哪些?這些模型有什么特點?(4)和這些知識相關的主要實驗有哪些?實驗的操作步驟的考前須知?誤差?數(shù)據(jù)處理?所學所思所得最好落實在紙上，可視化，效果最好。對著課本目錄認真想一想每章每節(jié)講了幾個問題，每個問題是如何導入的，如何理解，問題間是如何聯(lián)絡的。高一物理是整個高中的根底和重點，知識性和方法性都很強，是高考的主干內(nèi)容和命題重點，高中物理的特點就是高一學完幾乎所有的方法，但是知識量比擬小。所以高一的學習尤其是復習更要注重物理方法的理解。例如，微元法，等效法，補償法，矢量法，圖像法等。尤其是v-t圖方法，高考必考，非常重要！復習必修一抓好受力分析^p。第一個學期學習的受力分析^p和矢量方法，是根底，在后續(xù)學習中電磁場，電磁感應等90%的內(nèi)容都會用到。因此，必須利用好高一假期復習好這局部內(nèi)容。如今花費兩成的精力去復習，會到達將來八成精力所能到達的效果。如今高一的學生，普遍反映，知識是會的，但是考試時候馬虎了。然而，“馬虎”根本不算什么理由!“馬虎”就是掌握不透徹的虛偽表達!第二，一定要結合錯題本。大局部的同學都是同一個問題，反復的錯!原因就是沒有充分的重視對于錯題本的復習!第三，重視教材。教材上面的小字局部，考慮題，都是教育專家精心設計的表達新課標高考的內(nèi)容。很多同學對這局部東西重視缺乏，才導致了成績的相對落后。復習必修二抓好功能關系。功能關系時貫穿整個高中物理的重要規(guī)律和方法。純熟應用動能定理和機械能守恒定律解題?！芭刑斓刂溃鋈f物之理”，這就是物理學科，一門充滿樂趣，充滿智慧的偉大學科，一門改變了人們的生存狀態(tài)和思維方式的獨特學科。同學們，請相信自然界普遍存在的能量守恒吧――任何一種能量的獲得都必須以另一形式能量的減少為代價，沒有付出就沒有收獲！假期不僅是體力的調整期，更是知識的加油站――持強扶弱、承上其下?？偨Y反思過去〔高一物理內(nèi)容〕，憧憬展望將來〔新學期物理內(nèi)容〕，就將步入下一個輝煌的賽季。加油！同學們，相信長久努力的慣性，定能讓我們沖破一切阻力；長期積蓄的能量，定能轉化為發(fā)奮向上的動力。期待新學期一個不一樣的你！暑假方案篇2XX年x月x日一年一度的暑假就要開場了，在這漫長的近兩個月的暑假中，既可以放松一下半年來緊張的神經(jīng)，又可以利用暑假時間好好地讀一些自己喜歡的圖書。今年暑假讀什么書？如何去讀書？我想主要閱讀以下書籍：一、教育經(jīng)典類。閱讀教育大師的教育經(jīng)典，繼續(xù)豐富個人的教育素養(yǎng)，進步自己的理論知識程度。朱永新的《我的教育理想》二、名師成長類。從名師成長的足跡與記錄中得到感悟與啟發(fā)，學習他們執(zhí)著的進取精神，走好自己的專業(yè)成長之路。竇桂梅的《為生命奠基》。三、人文閱讀類。閱讀人文經(jīng)典，增長人文素養(yǎng)?！陡道准視?。閱讀理由：嘔心瀝血的教子典范，情深意切的家書范本。我方案采用的閱讀的方法是：一是精讀原著。要對原著進展系統(tǒng)認真的閱讀，標出每章節(jié)的要點與精華，找出文中觀點的前后聯(lián)絡，再作深入細致地考慮。二是作好讀書筆記。對文中的精華與要點記錄在筆記上，并寫下自己的感悟與考慮。三是參讀相關評論文章。參照閱讀有關的評論文章，加深自己對書籍內(nèi)容的理解。四是寫出讀書感想。通過反復閱讀與考慮，嘗試撰寫出每本書的閱讀體會與感想。暑假方案篇3適逢暑假，期待了一學期的假期終于到了，我的心情也像出籠的小鳥，早已對外面的世界無比渴望。本來，我想假期一定要外出玩耍，怎奈天公不作美，雖那么晴空萬里、陽光燦爛，奈何高溫不降，出門簡直成了一種煎熬，在外面走一走都險些中暑。于是，我只能重新修改我的假期方案，以室內(nèi)活動為主了。下面就是我的方案：〔一〕完成假期作業(yè)同學們經(jīng)常一提起假期作業(yè)就叫苦不迭，我也曾經(jīng)是其中一員，不過如今，我感覺到假期作業(yè)也是有意義的。它可以讓我們在假期保持學習的習慣，復習學過的功課，預習新的課程，進步自己的才能。、觀后感這些作業(yè)也可以讓我們接觸到更多的好書和好電影?！捕尺M展課外閱讀讀書應該是生活中必不可少的一局部，在假期，我準備閱讀的書有伍美珍的《單翼天使不孤單》、曹文軒的《山羊不吃天堂草》、冰心的《致小讀者》和《小橘燈》，還有鄭淵潔的童話故事集。此外，我還打算閱讀一些科普讀物，增加自己的知識面，進步科學素養(yǎng)。讀好書，開卷有益，多多益善！我想規(guī)定自己每天至少讀兩個小時書。〔三〕學習藝術課程我學習水彩畫和鋼琴都有一年有余，為了不讓自己的技藝荒廢，我方案每星期在參加課程的同時，畫一幅作品和幾張速寫，每天練習鋼琴的彈奏。盡管練習的過程會有點枯燥和辛苦，但為了將來的成就，我應該堅持下去！〔四〕練習做家務既是“宅”在家里，不能四體不勤、飯來張口。我已經(jīng)學會了涼拌菜和煮菜的做法，方案學會炒菜，爭取多為家里分擔家務。最后，假如天氣涼快的日子還能出如今暑假里，我想我會出去好好玩一番，充分享受夏日的明媚。暑假方案篇4學校平安工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的平安工作，仍以進步全體師生的平安意識為主旨，以防止各類事故的發(fā)生為目的。一、目的要求：本學期學校平安工作的目的要求是：認真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級政府和教育行政部門關于加強平安工作的有關文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的平安責任事故，消除學校的平安隱患，使老師有一個平安祥和的工作環(huán)境，學生有一個平安文明的學習環(huán)境。二、工作要點：1。教育教學平安：⑴各科任老師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要實在負起責來，不能有絲毫的大意。⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，學生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。⑷體育課及其它室外游戲，老師應全程監(jiān)視學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。2。交通平安：⑴各班主任老師應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。⑵配合上興交警中隊做好對學生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學生步行上學，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的平安教育。⑶值周老師要加強責任心，等學生全部離校前方可回家。⑷各班要堅持排隊放學制度，實在執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。⑸嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。⑹加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，制止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。3。飲食飲水衛(wèi)生：、⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格前方可上崗。⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購置不潔、變質食品。⑶實在做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)立文明食堂。⑷教育學生飲水時要防止燙傷。4。校產(chǎn)校舍平安：⑴定期組織校舍平安檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。⑵每個老師都應確立主人翁的思想，保持高度警覺，關心校產(chǎn)校舍及其它設施平安，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。5。教學設施平安：⑴電器、教具使用前要進展平安檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，制止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育老師或活動課輔導老師要先認真檢查一遍，確定完好前方可組織學生使用，使用時老師不得分開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。⑶加強對學生進展日常行為標準教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。⑸完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志。平安工作是學校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講平安，個個關心平安，時時處處繃緊平安這根弦，為把我校建成平安、文明的學習樂土而努力。暑假方案篇5總算要迎來暑假，大學生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是2個月的'時間還是很長，還是好好方案下吧。一個大學生將來職業(yè)的開展是很多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比方：“學習好”等某一方面的優(yōu)勢就可以成就事業(yè)的開展。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學生，我想說有以下幾點比擬重要：從學生生活向社會生活個人生物鐘的調整、人際交往等綜合才能的初步成型、適應社會的個性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認知。而由于暑假自身可控時間比擬多且集中，因此利用暑假對將來工作中需要的技能進展有針對性的培養(yǎng)，是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談談。首先，利用暑期參與社會理論，是使大學生學生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己___年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下根底。這樣會使大學生在畢業(yè)后，較快適應工作節(jié)奏。其次，大學生利用假期參加社會理論，是提升自身綜合才能的有效方法。當前社會對大學生才能的要求，已不僅僅局限于“學習好”，更多的是需要適應社會工作的綜合才能。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業(yè)課程，還需要學習很多將來工作中必要的技能，如：人際交往才能、處世耐力、組織才能、團隊合作與協(xié)調才能等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的，或學到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會理論，以提升自身綜合才能。暑假方案篇61、認真踏實地完成老師布置的每一項作業(yè)，認真上好每一堂課，認真過好每一天。掌握好所需的知識，認真對待每一場考試。2、利用下半學期閱讀一本有意義的書籍，并且完成一份。3、關心時事政治和新聞熱點，可以對時事進展簡單的評論，有自己的看法。4、對自己的歸納本等進展整理。5、根據(jù)自己的實際情況一步一步不斷地進步學習成績，每隔一段時間對自己這段時間的學習進展總結，必要時，可以找班主任老師或者相關的任課老師，聽取他們對自己學習的意見并采取可以進一步進步的措施。二期工程(高二)第三階段高二學年的寒假是一個關鍵的階段，面對即將降臨的高二下半學期，作業(yè)量有所增加，學生焦慮情緒有所加重。這一階段局部學生會選擇在完成學校作業(yè)的根底上利用假期多上補習班進步班。局部學生會因為下一個暑假要進入高三學業(yè)會更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對自己的要求。局部學生會因為學業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學習，忽略志愿者效勞。過于放松和投生題海都是不可取的，更多學生愿意勞逸結合利用好這一段時間查漏補短從而在新學期一步。階段目的：1、制定寒假方案，做到勞逸結合，為高二下半學期的學習生活作好生理心理準備。2、保質完成寒假作業(yè)，進步自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地做好預習復習工作。3、參加各類社會理論活動。學習方案：1、語文：作業(yè)適量，會有少量文言文、現(xiàn)代文練習卷與假設干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。2、數(shù)學：以書面作業(yè)為主，要求在保質完成的根底上回憶以往知識進展針對性梳理。3、外語：作業(yè)要求穩(wěn)固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好知識梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。4、物理化學：以書面作業(yè)為主，應學會對以往知識進展總結整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。5、其它學科根本沒有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學期進展會考，有精力的話應當適當翻閱教材進展復習。6、本階段會有“四地”征文賽，開學還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學應積極參與及準備。社會理論：1、本階段局部社團將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動，可豐富課余生活，鍛煉進步自身才能。2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續(xù)開展。作業(yè)安排1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。3、中午適當午休，精力充分才可以迎接下午的學習呀!4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要平衡、科學安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。暑假方案篇7XX年中考過后，新一屆初三的號角又已吹響。每一名同學都希望在初三有一個良好的開端，因此怎樣利用暑假的時間學習數(shù)學以及學習哪些內(nèi)容就成了一個重要的問題。從學習時間上說，同學們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進展學習，每天用來學習數(shù)學的時間不一定很長，大約在一小時左右即可，關鍵在于每天這一個小時的時間一定要可以保證，數(shù)學的學習切忌一曝十寒，要知道每天學習一小時數(shù)學連續(xù)學習4天，與一天之內(nèi)連續(xù)看4個小時的數(shù)學然后后面3天完全不學習的效果是完全不一樣的。在保證學習時間的同時，大家也要講究學習效率，在學習的過程中千萬不要心浮氣躁，同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。其次再來說說學習哪些內(nèi)容：第一，重視課本知識：任何科目的學習都萬變不離其宗，數(shù)學也不例外，數(shù)學里面的這個“宗”，就是課本，因為所有的學習知識都來于課本，考試的內(nèi)容有些高于課本，但是根底知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪局部。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候，必需要保證將課本的知識點和例題弄明白，書后的每個練習都要認真地做一遍，這樣才能說我們根本掌握了這一局部知識。在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進展預習。有很多同學在對數(shù)學進展預習的時候有一個誤區(qū)，就是認為我把書看了就是預習了，我覺得只有在看書的根底之上可以將課本上每節(jié)的配套練習解決才算真正的預習，因為數(shù)學知識的掌握情況最終還是得表達在解題中。第二，要學會正確地糾錯：在學習數(shù)學的過程中，每個人都會犯錯，出現(xiàn)錯誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕