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第頁共頁四年級小學生期末自我評語四年級小學生期末自我評語四年級小學生期末自我評語1自我評價，對我小時候來說，那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，想怎么寫就怎么寫，天馬行空?？扇缃窬筒煌耍冶仨毲腥论E寫評價，也不像以前了，畫畫沒以前好了，張教師說那是有了人類必需要有的“思維定勢”。但我不那么認為，難道我的成績是上下起伏，也是因為有了“思維定勢”?從一年級起，我的成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過90分?？蓮亩昙壠穑易兊糜行湴亮?，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽媽說這是一個轉折點，考好了就會好下去，考砸了，那成績就會一落千丈……可是，高度的`緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前忽略多了，連簡單的計算題也算錯了，還有時個連標點都忘記加了……四年級的成績還算可以，但是，只要我一忽略大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而單獨在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。四年級小學生期末自我評語2我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。在學校里我也是一個好學生，我聽從教師的教誨，遵守學校的校規(guī)，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的進步，每天作業(yè)很早完成，上學從來不遲到。平時我與同學能和睦相處，互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，如今我根本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，獲得好成績。四年級小學生期末自我評語3四年級即將完畢，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的總體自我評價。語文：生字書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點缺點，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶然有些精彩的，好詞好句運用比擬少，但每次應用都能放到適當?shù)奈恢?。學習方面比擬輕松。體育：體育成績還算比擬良好，跑步一般般，俯臥撐比擬拿手，跳繩速度較慢。自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強，自理才能不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的

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