冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson7Homework》教案及教學(xué)反思

冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Lesson7Homework教案及教學(xué)反思一、教案1.教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)和認(rèn)讀單詞：pen（鋼筆）、pencil（鉛筆）、book（書(shū)）和ruler（尺子）。能夠在老師的指導(dǎo)下做好Lesson7Homework的內(nèi)容。2.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)和認(rèn)讀單詞：pen、pencil、book和ruler。難點(diǎn)：學(xué)生能夠在Lesson7Homework的內(nèi)容中理解并完成練習(xí)。3.教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備好Lesson7Homework中相關(guān)的練習(xí)本。教師準(zhǔn)備好四個(gè)單詞卡片和與其相應(yīng)的圖片卡片。4.教學(xué)過(guò)程時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)0-5分鐘1.問(wèn)候?qū)W生，導(dǎo)入新課。學(xué)生聽(tīng)老師介紹新課。2.出示單詞卡片和相應(yīng)的圖片卡片，引出本課重點(diǎn)單詞。學(xué)生看圖認(rèn)讀相關(guān)的單詞。5-10分鐘1.老師復(fù)習(xí)之前所學(xué)的顏色和數(shù)字。學(xué)生聽(tīng)老師講解和跟讀顏色和數(shù)字。2.通過(guò)老師和學(xué)生的互動(dòng)，邊說(shuō)邊寫相關(guān)的英文字母。學(xué)生聽(tīng)并嘗試跟著老師讀和寫英文字母。10-20分鐘1.將三個(gè)練習(xí)的內(nèi)容逐個(gè)呈現(xiàn)給學(xué)生。學(xué)生仔細(xì)觀察并試著做練習(xí)。2.老師給予學(xué)生足夠的時(shí)間完成練習(xí)，并檢查他們的答案。學(xué)生認(rèn)真完成練習(xí)，并等待老師的檢查。20-25分鐘1.檢查并總結(jié)本課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)及重點(diǎn)單詞。學(xué)生聽(tīng)老師總結(jié)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和單詞。2.點(diǎn)評(píng)幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)，鼓勵(lì)他們并指出需要改正的地方。學(xué)生聽(tīng)老師點(diǎn)評(píng)作業(yè)并接受表?yè)P(yáng)或指正。25-30分鐘作業(yè)布置。學(xué)生聽(tīng)老師布置作業(yè)。二、教學(xué)反思這是我第一次在冀教2011版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)中上Lesson7Homework這個(gè)課程，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候還是存在一些困難，比如說(shuō)他們的發(fā)音不夠準(zhǔn)確，對(duì)英文字母和單詞的記憶尚不穩(wěn)定，而這個(gè)問(wèn)題需要我們?cè)诿刻斓恼n堂教學(xué)中不斷去琢磨和解決。在這節(jié)課中，我根據(jù)學(xué)生的年齡和英語(yǔ)水平制定了一系列的教學(xué)活動(dòng)，比如出示單詞和圖片，通過(guò)師生互動(dòng)等方式，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中感受到了英語(yǔ)的樂(lè)趣，同時(shí)也更好地掌握了相關(guān)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。而對(duì)于學(xué)生做的練習(xí)，我也及時(shí)對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，用鼓勵(lì)和指正的方式來(lái)幫助他們提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平。在今后的教學(xué)中，我將更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)他們存在的困難采用不同的教學(xué)策略和方法，讓他們更快地融入到英