2023年遼寧省阜新市太平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2023年遼寧省阜新市太平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題一、神奇小幫手。1．（1）用兩個(gè)下面的圖形可以拼成的圖形有（________）（________）。（2）拼成的圖形中周長(zhǎng)最短是（________）cm。2．小明從1樓爬到3樓用36秒，照這樣的速度，從1樓爬到6樓，要用（______）秒。3．用5個(gè)大小相等的小正方體搭成下面三個(gè)立體圖形，從（________）面看這三個(gè)立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。4．在○里填“>”“<”或“＝”。91cm○0.09m1.6億○16000萬4km23m○4.23km5．一個(gè)三角形每條邊的長(zhǎng)都是整厘米數(shù)。如果它的兩條邊分別長(zhǎng)8cm和5cm，那么這個(gè)三角形的第三條邊最短是（______）cm，最長(zhǎng)是（______）cm。6．根據(jù)運(yùn)算的意義，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。560÷28＝560÷（7×4）＝560÷7（______）4162－（62－15）＝162－62（______）157．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（1）9990000（______）10000000（2）30560000（______）3056萬（3）140×5（______）150×4（4）30090700（______）309000078．73□0200000≈73億，□里面可以填（______）種答案。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．用三根長(zhǎng)度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個(gè)等腰三角形。（______）10．在建筑中人們把房頂支架做成在三角形是因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性．（______）11．如果等腰三角形有一個(gè)角是60°，那么這個(gè)等腰三角形也是等邊三角形。（__________）12．直角三角形只有兩條高。（______）13．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位，這個(gè)數(shù)就縮小到原來的．（_____）14．2a表示兩個(gè)a相加。（_____）15．三條線段圍成的圖形是三角形。（______）16．兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)乘以5，積不變。（__________）17．20-13.5+5.5=20-19=1。（______）18．我國(guó)國(guó)旗上的五角星是軸對(duì)稱圖形，有5條對(duì)稱軸．（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．一個(gè)三角形中，最大的一個(gè)角是80度，那么這個(gè)三角形一定是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．都有可能20．一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是，個(gè)位上的數(shù)字是，那么這個(gè)兩位數(shù)是（）。A． B． C．21．0.998保留兩位小數(shù)是（）A．0.99 B．1.00 C．0.9822．一個(gè)三角形的內(nèi)角分別是45°、45°、90°，這個(gè)三角形一定是（）。A．銳角三角形 B．等邊三角形 C．等腰直角三角形 D．鈍角三角形23．下列各數(shù)中比6.07大的數(shù)有(

).A．7.06 B．6.007 C．6.070

D．6.024．在三角形的三個(gè)內(nèi)角中，至少有（）．A．一個(gè)直角和一個(gè)鈍角 B．一個(gè)鈍角和一個(gè)銳角 C．兩個(gè)銳角25．下面（）組小棒可以圍成三角形。A． B． C．26．一個(gè)等腰三角形三條邊的長(zhǎng)度都是整厘米數(shù)．如果它的腰長(zhǎng)15厘米，底邊最長(zhǎng)是().A．16厘米 B．29厘米 C．30厘米27．媽媽今年a歲，爸爸比媽媽大3歲，再過n年后，爸爸比媽媽大（）歲。A．a(chǎn)＋3 B．3＋n C．328．一根竹竿長(zhǎng)2.15米，插入泥中部分長(zhǎng)0.27米，露出水面的部分長(zhǎng)0.23米。求水深多少米，列式正確的是（）。A．2.15－0.23 B．2.15－0.27－0.23 C．0.27＋0.23四、勤奮的你來算一算。29．口算。5×60＝720÷3＝230×30＝501×7＝30×30＝25×40＝130×9＝73－37＝45×20＝86＋14×2＝30．用豎式計(jì)算．650×14＝234×17＝306×24＝31．計(jì)算下面各題，怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣算。21.8＋8.2×0.4115－12.2－2.89.15＋6.24＋4.85＋3.76（4＋0.4）×2.5五、操作題。32．作圖題畫出下面各三角形底邊上的高。六、解決問題33．汽車平均每小時(shí)行駛多少千米？34．兩位老師帶34名學(xué)生去劃船，一共租了7只船，正好坐滿，其中大船限乘6人，小船限乘4人，大船和小船各租了幾只？35．如圖是一個(gè)游樂場(chǎng)的平面示意圖．（1）請(qǐng)寫出游樂場(chǎng)各景點(diǎn)的位置：海洋世界（2，3），假山（，），騎馬場(chǎng)（，），溜冰場(chǎng)（，），兒童樂園（，）．（2）小剛的位置是（7，2），他想到溜冰場(chǎng)去，請(qǐng)畫出他的路線圖．36．一根繩子，剪成兩段，右邊繩子的長(zhǎng)度是左邊繩子長(zhǎng)度的3倍，右邊繩子長(zhǎng)多少厘米？37．常州到北京的公路長(zhǎng)1040千米，一輛汽車以80千米/時(shí)的速度從常州開出，2小時(shí)后共用去10升汽油，照這樣計(jì)算，這輛汽車行完全程需要多少升汽油？

參考答案一、神奇小幫手。1、長(zhǎng)方形三角形14【分析】（1）觀察圖形可知，當(dāng)以AC為公共邊時(shí)，可以拼成邊長(zhǎng)分別為5cm、5cm、4＋4cm的三角形；當(dāng)以BC為公共邊時(shí)，可以拼成邊長(zhǎng)分別為5cm、5cm、3＋3cm的三角形；當(dāng)以AB為公共邊時(shí)，可以拼成長(zhǎng)4cm，寬3cm的長(zhǎng)方形。（2）根據(jù)三角形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，分別求出所拼成圖形的周長(zhǎng)，再比較解答?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，用兩個(gè)下面的圖形可以拼成的圖形有長(zhǎng)方形和三角形。（2）當(dāng)以AC為公共邊時(shí)，可以拼成邊長(zhǎng)分別為5cm、5cm、4＋4cm的三角形；5＋5＋4＋4＝18（cm）當(dāng)以BC為公共邊時(shí)，可以拼成邊長(zhǎng)分別為5cm、5cm、3＋3cm的三角形；5＋5＋3＋3＝16（cm）當(dāng)以AB為公共邊時(shí)，可以拼成長(zhǎng)4cm寬3cm的長(zhǎng)方形。（4＋3）×2＝7×2＝14（cm）14＜16＜18，則拼成的圖形中周長(zhǎng)最短是14cm。故答案為：（1）長(zhǎng)方形；三角形；（2）14解決類似問題時(shí)，應(yīng)考慮拼圖時(shí)以哪一條邊作為公共邊，分情況解答即可。2、90【解析】略3、正【分析】圖一：從正面能看到4個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，左齊；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，左齊；從上面能看到4個(gè)正方形，分兩行，上行3個(gè)，下行1個(gè)，右齊。圖二：從正面能看到4個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，左齊；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，左齊；從上面能看到4個(gè)正方形，分兩行，上行3個(gè)，下行1個(gè)，中間齊。圖三：從正面能看到4個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，左齊；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩行，上行1個(gè)，下行2個(gè)，右齊；從上面能看到4個(gè)正方形，分兩行，上行3個(gè)，下行1個(gè)，左齊?！驹斀狻咳鐖D用5個(gè)大小相等的小正方體搭成下面三個(gè)立體圖形，從正面看這三個(gè)立體圖形所看到的形狀是完全一樣的。故答案為：正。【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。4、>；＝；<【解析】略5、412【分析】三角形兩邊之和大于第三邊。因?yàn)?厘米比5厘米長(zhǎng)，所以兩邊之和一定大于8厘米，因此要想讓第三條邊最短且是整厘米數(shù)，兩邊之和就是9厘米，因此第三條邊應(yīng)該是9－5＝4（厘米）；要想讓第三邊最長(zhǎng)且是整厘米數(shù)就應(yīng)該小于兩邊之和8＋5＝13（厘米），所以是12厘米?！驹斀狻恳?yàn)?厘米＞5厘米，所以5厘米＋第三邊＞8厘米，要想第三邊最小并且是整厘米數(shù)，第三邊應(yīng)為4厘米；8厘米＋5厘米＞第三邊且為整厘米數(shù)，因此第三邊為12厘米。靈活運(yùn)用兩邊之和大于第三邊是解題的關(guān)鍵。6、÷＋【分析】略【詳解】略7、＜＝＞＜【分析】根據(jù)整數(shù)比大小的原則，進(jìn)行比較，第三題先算出答案再比較?！驹斀狻浚?）9990000是七位數(shù)，10000000是八位數(shù)，所以9990000小于10000000；（2）30560000和3056萬都是八位數(shù)，且數(shù)位傷數(shù)字相同，所以兩個(gè)數(shù)字相等；（3）140×5＝700，150×4＝600，700大于600，所以填大于號(hào)；（4）根據(jù)整數(shù)比大小原則，得出30090700小于30900007故答案為：＜；＝；＞；＜本題考查的是整數(shù)比大小的相關(guān)知識(shí)。8、5【分析】根據(jù)73□0200000≈73億，大數(shù)改寫采用四舍五入原則，所以□里的數(shù)小于5，據(jù)此解答?！驹斀狻恳?yàn)?3□0200000≈73億，所以□里的數(shù)小于5，□里可填4，3，2，1，0，一共5中答案。故答案為：5本題考查的是大數(shù)的改寫，根據(jù)四舍五入原則作答即可。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長(zhǎng)度相等。【詳解】5厘米、5厘米長(zhǎng)度相等，但是5＋5＜11，構(gòu)不成三角形，所以判斷錯(cuò)誤。此題考查三角形的三邊關(guān)系，等腰三角形的性質(zhì)。10、√【詳解】略11、√【分析】等腰三角形的特征：兩腰相等，兩底角也相等；三角形內(nèi)角和是180°如果底角是60°，求出其頂角的度數(shù)；如果頂角是60°，求出其底角的度數(shù)，進(jìn)而判斷是否是等邊三角形?！驹斀狻康妊切蔚囊粋€(gè)底角是60°三角形內(nèi)角和是180°，所以另一個(gè)底角是60°，

頂角是180°－60°－60°＝60°；等腰三角形的頂角是60°三角形內(nèi)角和是180°，底角是（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°；

所以這個(gè)等腰三角形也是等邊三角形，故此說法正確。

故答案為：√此題考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及應(yīng)用，明確：等邊三角形是特殊的等腰三角形。12、×【分析】根據(jù)三角形的高的含義：在三角形中，從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線畫垂線，頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高；直角三角形有三條高，兩條直角邊分別是它的兩條高，過直角頂點(diǎn)向斜邊也可做一條高，共三條高。由此判斷即可。【詳解】直角三角形有三條高，不是只有兩條高。原題說法錯(cuò)誤。故答案：×。此題考查了三角形高的含義，任意三角形都有三條高。13、錯(cuò)誤【解析】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就縮小到原來的,一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的100倍．故答案為錯(cuò)誤．14、√【解析】略15、×【詳解】略16、×【解析】略17、×【詳解】略18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【分析】三角形按角，可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形；其中，三個(gè)角都是銳角的是銳角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；有一個(gè)角為鈍角的是鈍角三角形；因?yàn)?0°是最大的角，80°＜90°，可以判斷是銳角三角形?！驹斀狻恳?yàn)橐粋€(gè)三角形中，最大的一個(gè)角是80度，所以該三角形中沒有直角且該三角形中沒有鈍角，剩余兩個(gè)角的度數(shù)之和是180°－80°＝100°，可以分成兩個(gè)銳角，三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。故答案為：A掌握三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。20、B【分析】根據(jù)十位上的計(jì)數(shù)單位是“十”，可知一個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)字是a，就表示a個(gè)十；個(gè)位上的計(jì)數(shù)單位是個(gè)或一，個(gè)位上的數(shù)字是b，就表示b個(gè)一；進(jìn)一步寫出這個(gè)兩位數(shù)即可。【詳解】由分析可知這個(gè)兩位數(shù)是：10a＋b。故答案為：B此題考查用字母表示一個(gè)兩位數(shù)，關(guān)鍵是明確十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。21、B【解析】略22、C【分析】根據(jù)“三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°”可知，這個(gè)三角形有兩個(gè)角相等，還有一個(gè)角是直角，所以這個(gè)三角形是等腰直角三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)分別是45°、45°、90°，所以這個(gè)三角形是等腰直角三角形；故答案為：C本題主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)。三角形三個(gè)角中有一個(gè)角是90°，那這個(gè)三角形是直角三角形；三角形三個(gè)角中有兩個(gè)角相等，那這個(gè)三角形是等腰三角形。23、A【解析】三個(gè)選項(xiàng)所給的數(shù)中,A的整數(shù)部分就大于6.1的整數(shù)部分,所以7.06一定大于6.1．另外兩個(gè)數(shù)整數(shù)部分是6,與6.1的整數(shù)部分相等,十分位都是0,與6.1也相等,比較到千分位,得出結(jié)果:6.01<6.1,6.10=6.1．24、C【詳解】略25、C【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．2＋2＝4，則長(zhǎng)2cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；B．1＋2＜4，則長(zhǎng)1cm、2cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；C．2＋3＞4，3－2＜4，則長(zhǎng)2cm、3cm、4cm的三根小棒能組成三角形；故答案為：C。熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問題。26、B【詳解】略27、C【分析】年齡在增長(zhǎng)，但是年齡差不變的?！驹斀狻堪职直葖寢尨?歲，再過n年后，爸爸還是比媽媽大3歲。故答案為：C。本題考查的是年齡問題，要注意兩個(gè)人年齡差是不會(huì)變的。28、B【分析】用竹竿的長(zhǎng)度減去插入泥中部分長(zhǎng)度和露出水面部分長(zhǎng)度等于水深；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.15－0.27－0.23＝1.65（米）故答案為：B。熟練掌握小數(shù)的加減法是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、300；240；6900；3507；9001000；1170；36；900；114【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?×60＝300720÷3＝240230×30＝6900501×7＝350730×30＝90025×40＝1000130×9＝117073－37＝3645×20＝90086＋14×2＝86＋28＝114本題考查了學(xué)生基本的口算能力，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。30、650×14＝9100234×17＝3978306×24＝7344【解析】略31、25.08；100；24；11【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變。加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)?！驹斀狻?1.8＋8.2×0.4＝21.8＋3.28＝25.08115－12.2－2.8＝115－（12.2＋2.8）＝115－15＝1009.15＋6.24＋4.85＋3.76＝（9.15＋4.85）＋（6.24＋3.7