2023年秦安縣數(shù)學四下期末教學質量檢測試題含解析

2023年秦安縣數(shù)學四下期末教學質量檢測試題一、填空題1．一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米，第三條邊必須比（____）厘米大，比（____）厘米?。?．某地最高氣溫是零上5℃，記作+5℃；最低氣溫是零下2℃，記作_____℃，從溫度計上看這一天最高氣溫與最低氣溫相差_____℃．3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）4．根據(jù)28×17=476，直接寫出下面各題的得數(shù)2.8×0.017=（______）4.76÷1.7=（_____）5．媽媽37歲，淘氣9歲，兩人的平均年齡是________歲。6．如果一個三角形中有一個角是91°，那么這個三角形是（________）三角形。7．已知∠2=60O，∠1=（______），∠3=（______），∠4=（______）．8．8×23×125＝23×（8×125）運用了乘法（______）律和（______）律。9．在小路的一側插彩旗(兩端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,這條小路長（____）米．10．1.04擴大到原來的________倍是104，35縮小到原來的________是0.035。二、選擇題11．下面的幾何體從左面看，看到的圖形是的有（）A．①②④ B．②③④ C．①③④12．下面可以圍成等腰三角形的一組線段是（）。A．1厘米、1厘米、3厘米 B．2厘米、2厘米、3厘米 C．5厘米、5厘米、10厘米13．下面哪個除法算式中第一個數(shù)能被第二數(shù)整除。（）A．45÷4 B．28÷3 C．20÷514．如下圖，三角形ABC是等邊三角形，三角形ACD是等腰三角形，則三角形ABD是（）三角形。A．銳角 B．直角 C．鈍角15．要使大小兩個圓有無數(shù)條對稱軸，應采用（）種畫法．A． B． C． D．三、判斷題16．由5cm、4cm、3cm的三根木棒擺成一個直角三角形，那么這個三角形的兩條直角邊的長度是4cm和3cm．（____）17．旋轉后的圖形，位置改變，形狀和大小不變。（______）18．真分數(shù)比1小，假分數(shù)比1大．（_____）19．整數(shù)一定比小數(shù)大。（______）20．讀數(shù)時，每級末尾不管有幾個0，都只讀出一個“零”。（______）四、計算題21．直接寫得數(shù)。3.5＋4.5＝9.8＋2＝1.78－0.98＝＝2.8－0.6＋0.9＝36.6－5.6－4.4＝22．豎式計算。6.07＋4.89＝18.24－7.56＝五、解答題23．6月份的電話費是68.5元，手機費是89.7元，媽媽只帶了200元錢，夠付話費嗎？24．商場庫存空調360臺，冰箱282臺，如果每天售出空調15臺，冰箱9臺，多少天后兩種家電存貨量相同？25．按要求畫圖。（1）畫出圖（1）向上平移3格后的圖形。（2）畫出圖（2）的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（3）在方格圖中標出點A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并順次連接A、B、C、D，圍成的是（）形。（4）畫出圖形ABCD繞點A逆時針旋轉90度后的圖形。26．麗麗和媽媽帶了100元錢去超市購買學習用品。她首先買了一個78元的書包，那么剩下的錢夠買下面哪兩種文具？請寫出計算過程。27．六位同學參加60米賽跑，成績見下表：張華李小剛王敏趙軍顧亮王芳9.38秒9.40秒9.41秒9.33秒9.36秒9.27秒請將獲得前三名同學的姓名直接寫在領獎臺上。顧亮比王芳慢多少秒？28．下面是紅星小學四年級男女同學參加音樂小組人數(shù)統(tǒng)計表。紅星小學四年級男女同學參加音樂小組人數(shù)統(tǒng)計圖（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成條形統(tǒng)計圖。（2）（）班參加音樂小組的男生人數(shù)最多。（3）（）班參加音樂小組的女生人數(shù)最多。（4）請你自己再提出其它的數(shù)學問題，并解答。我提的問題是：______________________________解答：________________________________

參考答案一、填空題1、313【解析】略2、﹣27【詳解】從溫度計上看這一天最高氣溫與最低氣溫相差：+5﹣（﹣2）＝7℃．3、＞＞＝＜【分析】（1）125×8×25×4根據(jù)乘法結合律計算出結果，125×8＋25×4按照先算兩個乘法，再算加法的計算順序求出結果，再進行比較大小即可；（2）197－37＋63按從左往右順序計算出結果，197－37－63根據(jù)減法的性質計算出結果，再進行比較大小即可；（3）1200÷4÷6根據(jù)除法的性質計算出結果，1200÷24直接計算結果，再進行比較大小即可；（4）100×98＋98根據(jù)乘法分配律求出結果，102×98將102變?yōu)?00＋2后也利用乘法分配律計算，再進行比較大小即可?！驹斀狻?25×8×25×4＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000125×8＋25×4＝1000＋100＝1100100000＞1100所以125×8×25×4（＞）125×8＋25×4197－37＋63＝160＋63＝223197－37－63＝197－（37＋63）＝197－100＝97223＞97所以197－37＋63（＞）197－37－631200÷4÷6＝1200÷（4×6）＝1200÷24＝501200÷24＝5050＝50所以1200÷4÷6（＝）1200÷24100×98＋98＝98×（100＋1）＝98×100＋98×1＝9800＋98＝9898102×98＝（100＋2）×98＝100×98＋2×98＝9800＋196＝99969898＜9996所以100×98＋98（＜）102×98故答案為：＞；＞；＝；＜解決本題關鍵是找出正確的計算順序和合理運用運算定律求出結果，再比較。4、0.04762.8【詳解】略5、23【解析】先把媽媽和淘氣的年齡相加，求出兩人的年齡和，再用年齡和除以2即可求出兩人的平均年齡?！驹斀狻浚?7+9）÷2=46÷2=23（歲）答：兩人的平均年齡是23歲。故答案為：23。本題考查了基本的數(shù)量關系：平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)。6、鈍角【分析】首先，直角為90°，大于90°小于180°的角為鈍角，大于0°小于90°的角為銳角，據(jù)此判斷即可。【詳解】91°大于90°，所以三角形是鈍角三角形。故答案為：鈍角本題考查的是三角形的分類，關鍵是掌握判斷三角形形狀的方法。7、120°120°60°【詳解】試題分析：由圖可知∠1與∠2，∠1與∠4的和為180°，而∠2與∠3的和為180°，根據(jù)以上關系計算即可解答．解：∠1=∠3=180°﹣60°=120°，∠4=180°﹣∠1=60°．故答案為120°，120°，60°．點評：本題主要考查角的度量，用平角為180°這一知識點解決問題．8、交換結合【分析】乘法結合律用字母表示為a×b×c＝（a×b）×c＝a×（b×c），即三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，在和第三個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，積不變。乘法交換律用字母表示為a×b×c＝a×c×b?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：8×23×125＝23×（8×125）運用了乘法交換律和結合律。此題考查了學生對乘法結合律和乘法交換律的掌握情況，要仔細觀察乘法算式前后的數(shù)字變化，根據(jù)運算律的定義進行判斷。9、95【解析】小路一側插彩旗,兩端都插,那么間隔數(shù)=彩旗數(shù)-1=20-1=19,小路的總長=間距×間隔數(shù)=5×19=95(米)．10、100【分析】從1.04變成104，小數(shù)點向右移動了兩位，即將1.04擴大到原來的100倍。從35變成0.035，小數(shù)點向左移動了三位，即將35縮小到它的?！驹斀狻?.04擴大到原來的100倍是104，35縮小到原來的是0.035。故答案為：100；。本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。二、選擇題11、C【解析】略12、B【分析】根據(jù)三角形任意兩邊的和大于第三邊，用較短的兩邊的和與最長邊比較，比最長邊大，就能構成三角形，否則就不能構成三角形。【詳解】A.1＋1＝2＜3，所以不可以圍成等腰三角形；B.2＋2＝4＞3，所以可以圍成等腰三角形；C.5＋5＝10，所以不可以圍成等腰三角形；故答案為：B本題考查了三角形三邊的關系：任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊。13、C【分析】整除：是指一個整數(shù)除以另一個不是0的整數(shù)，得到的商是整數(shù)，而沒有余數(shù)，我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)整除，根據(jù)整除的意義，逐項進行分析后再選擇。【詳解】A.45÷4＝11……1，因為有余數(shù)，所以不能說第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除；B.28÷3＝9……1，因為有余數(shù)，所以不能說第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除；C.20÷5＝4，因為被除數(shù)、除數(shù)（不是0）和商都是整數(shù)，而且又沒有余數(shù)，所以能說第一個數(shù)能被第二個數(shù)整除；故答案為：C此題考查整除的意義：整除必須是整數(shù)除以一個不為0的整數(shù)，商是整數(shù)，而沒有余數(shù)。14、B【解析】略15、D【詳解】因為圓是軸對稱圖形，且它的直徑所在的直線就是其對稱軸，而圓有無數(shù)條直徑，所以圓就有無數(shù)條對稱軸．圓環(huán)同圓是一樣的道理，也有無數(shù)條對稱軸．答：要使大小兩個圓有無數(shù)條對稱軸，應采用圓環(huán)的畫法．故選D．三、判斷題16、√【詳解】略17、√【分析】把一個圖形繞著某一點轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉，旋轉時圖形位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變，由此解答。【詳解】由分析可知：旋轉后的圖形，位置改變，形狀和大小不變；故答案為：√本題是考查旋轉的特點，旋轉位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變。18、×【詳解】真分數(shù)小于1，假分數(shù)大于或等于1，因此本題錯誤．19、×【分析】因為小數(shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的，所以整數(shù)不一定比小數(shù)大，由此判斷?！驹斀狻恳驗樾?shù)是由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分組成的，整數(shù)部分大的小數(shù)要大于比它小的整數(shù)，所以原題說法錯誤；故答案為：×做這類題要知道小數(shù)的定義，小數(shù)有整數(shù)部分不一定比小數(shù)大，整數(shù)與小數(shù)比較大小要看具體的數(shù)字。20、×【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個零，由此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)中“零”的讀法，每級末尾不管有幾個0，都不要讀出來；所以題干的說法是錯誤的。故答案為：×本題景要是考查整數(shù)的讀法，注意，整數(shù)末尾不管有多少個0，都不能讀出來。四、計算題21、8；11.8；0.80.29；3.1；26.6【分析】本題考查小數(shù)加減的計算題，通過添括號使運算簡便，直接寫出得數(shù)即可?！驹斀狻?.5＋4.5＝89.8＋2＝11.81.78－0.98＝0.8＝0.292.8－0.6＋0.9＝3.136.6－5.6－4.4＝26.6直接寫得數(shù)時，注意運用運算法則使運算簡便，細心解答即可。22、10.96；10.68【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?.07＋4.89＝10.9618.24－7.56＝10.68熟練掌握小數(shù)加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數(shù)點。五、解答題23、夠【解析】68.5+89.7=158.2(元)24、13天【解析】(360－282)÷(15-9)=13(天)25、（3）直角梯【分析】（1）選中圖上的一個點，將其向上平移3格，描出這個點，再畫出整個圖形。（2）根據(jù)已知圖形，只要使得虛線兩邊的圖形沿著虛線折疊后能夠完全重合即可。（3）描出4個點后，順次連接發(fā)現(xiàn)這個四邊形有2個直角，且有一組對邊互相平行，即為直角梯形。（4）先畫出其中兩條邊繞A點旋轉后的邊，再畫出旋轉后的直角梯形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，如圖：順次連接A、B、C、D后得到一個直角梯形。故答案為：；直角梯做平移、旋轉后的圖形，一定要注意平移或旋轉的方向。26、100－78＝22（元）5.2＋13.8＝19（元）；19.9＋5.2＝25.1（元）；19.9＋13.8＝33.7（元）；19＜22。答：剩下的錢能買一副套尺和一盒水筆?！痉治觥繂栴}是要求剩下的錢能買下面哪兩種文具？需要先求出買書包后剩下的錢，然后觀察圖中文具的價格，計算后進行比較，剩下的錢必須比實際需要支付的錢多或者與之相等才行。據(jù)此解答?！驹斀狻?00－78＝22（元）5.2＋13.8＝19（元）；19.9＋5.2＝25.1（元）；19.9＋13.8＝33.7（元）；19＜22。答：剩下的錢能買一副套尺和一盒水筆。本題考查小數(shù)加法的實踐應用。解決問題時注意看清題目，先求出剩下的錢，再用剩下的錢去買東西是解決本題的關鍵。正確計算小數(shù)加法的結果是解決本題的基礎。27、王芳；趙軍；顧亮；0.09秒【分析】將六位同學的比賽成績進行比較，得出用時最短的三名同學即為比賽獲得前三名的同學。用顧亮的成績減去王芳的成績即為顧亮比王芳慢的時間?！驹斀狻?.27＜9.33＜9.36＜9.38＜9.40＜9.41，則第一名為王芳，第二名為趙軍，第三名為顧亮。填表如下圖所示：9