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第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)校心理咨詢(xún)室工作制度格式版第三條。在心理咨詢(xún)過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)咨詢(xún)者有危害其自身生命和危及社會(huì)安全的情況,心理咨詢(xún)工作者有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生。第四條:心理咨詢(xún)工作者應(yīng)注意保持情緒穩(wěn)定,在自身處在極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí),應(yīng)回避接待來(lái)訪者。第五條:心理咨詢(xún)工作者的工作原則在于指導(dǎo)來(lái)訪者自立自強(qiáng),從正面促進(jìn)其成長(zhǎng)。第六條:對(duì)來(lái)訪者認(rèn)真負(fù)責(zé),咨詢(xún)結(jié)束后,需及時(shí)整理、完善咨詢(xún)記錄卡。第七條:保持和維護(hù)咨詢(xún)室的干凈、整潔。心理咨詢(xún)室守則一、心理咨詢(xún)室必須保持安靜的環(huán)境,使其成為學(xué)生訴衷腸,師生談心的好場(chǎng)所。二、心理咨詢(xún)老師必須擁有一片愛(ài)心,熱愛(ài)這項(xiàng)工作,并接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū),并掌握咨詢(xún)的技巧和心理測(cè)試、心理訓(xùn)練的方法。三、心理咨詢(xún)老師必須本著“真誠(chéng)、熱情、無(wú)私、保密”的基本原則,幫助學(xué)生解決心理困擾,矯治心理障礙、不斷完善自我。四、遇有嚴(yán)重心理障礙或精神疾病的學(xué)生,咨詢(xún)老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)送有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行心理治療。五、咨詢(xún)老師應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取家庭的配合,形成輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生在校內(nèi)外都能得到有效的心理幫助。六、咨詢(xún)室對(duì)本校學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)、社區(qū)提供免費(fèi)咨詢(xún),并為教育小區(qū)服務(wù),接受外校學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)的咨詢(xún)。學(xué)校心理咨詢(xún)室工作制度格式版(二)1.本咨詢(xún)室對(duì)本校學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)、社區(qū)提供免費(fèi)咨詢(xún),接受外校學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)的咨詢(xún)。2.心理咨詢(xún)教師應(yīng)熱愛(ài)咨詢(xún)工作,并接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū),掌握咨詢(xún)的技巧和心理測(cè)試、心理訓(xùn)練的方法。3.心理咨詢(xún)教師的工作原則在于指導(dǎo)來(lái)訪者自立自強(qiáng),從正面促進(jìn)其成長(zhǎng);咨詢(xún)結(jié)束后,需及時(shí)整理、完善咨詢(xún)記錄。4.遇有嚴(yán)重心理障礙或精神疾病的學(xué)生,咨詢(xún)老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)送有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行心理治療。5.心理咨詢(xún)老師應(yīng)嚴(yán)格遵守保密制度,對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料、檔案予以保密。6.在心理咨詢(xún)過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身生命和社會(huì)安全的情況,心理咨詢(xún)老師有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生。7.心理咨詢(xún)室必須保持安靜、整潔的環(huán)境,使其成為學(xué)生訴衷腸,師生談心的好場(chǎng)所。第三篇:學(xué)校心理咨詢(xún)室工作制度學(xué)校心理咨詢(xún)室工作制度第一條:本咨詢(xún)室的宗旨是輔導(dǎo)學(xué)生的心理衛(wèi)生,以各種方式方法幫助學(xué)生提高心理健康水平,同時(shí)為教職工服務(wù)。第二條:心理咨詢(xún)工作者應(yīng)對(duì)來(lái)訪者的有關(guān)資料、檔案予以保密;如采用案例教學(xué)、科研或?qū)懽鲿r(shí),應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會(huì)據(jù)以辨認(rèn)出服務(wù)對(duì)象的有關(guān)信息。第三條。在心理咨詢(xún)過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)咨詢(xún)者有危害其自身生命和危及社會(huì)安全的情況,心理咨詢(xún)工作者有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生。第四條:心理咨詢(xún)工作者應(yīng)注意保持情緒穩(wěn)定,在自身處在極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí),應(yīng)回避接待來(lái)訪者。第五條:心理咨詢(xún)工作者的工作原則在于指導(dǎo)來(lái)訪者自立自強(qiáng),從正面促進(jìn)其成長(zhǎng)。第六條:對(duì)來(lái)訪者認(rèn)真負(fù)責(zé),咨詢(xún)結(jié)束后,需及時(shí)整理、完善咨詢(xún)記錄卡。第七條:保持和維護(hù)咨詢(xún)室的干凈、整潔。學(xué)校心理健康咨詢(xún)室心理咨詢(xún)室守則一、心理咨詢(xún)室必須保持安靜的環(huán)境,使其成為學(xué)生訴衷腸,師生談心的好場(chǎng)所。二、心理咨詢(xún)老師必須擁有一片愛(ài)心,熱愛(ài)這項(xiàng)工作,并接受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)取得專(zhuān)業(yè)合格證書(shū),并掌握咨詢(xún)的技巧和心理測(cè)試、心理訓(xùn)練的方法。三、心理咨詢(xún)老師必須本著“真誠(chéng)、熱情、無(wú)私、保密”的基本原則,幫助學(xué)生解決心理困擾,矯治心理障礙、不斷完善自我。四、遇有嚴(yán)重心理障礙或精神疾病的學(xué)生,咨詢(xún)老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)送有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行心理治療。五、咨詢(xún)老師應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取家庭的配合,

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