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文檔簡(jiǎn)介
第小學(xué)生周記范文匯總九篇小學(xué)生周記篇1
秋姑娘吹啊吹啊,吹走了夏天的炎熱,吹來了碩果累累的秋天。
老師帶我們?nèi)デ镉巍kx果園遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就被菊花淡淡的香味勾住了,深吸一口氣,讓人心曠神怡,舒服極了。走進(jìn)果園,一個(gè)個(gè)又大又紅的.蘋果正你擠我碰,爭(zhēng)著要我們?nèi)フ亍R魂囷L(fēng)吹來,黃黃的葉子像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,飄到樹媽媽的腳下。
在草叢右邊,我和小剛一起撿葉子做書簽和標(biāo)本。我想把幾片奇特的葉子做成標(biāo)本。小剛興高采烈地說:“快看!我撿到了稀少的銀杏葉,我要把它做成書簽!”
在草叢左邊,小文看見了一個(gè)又大又圓的蘋果,他趕快摘了下來。小紅手里拿著一個(gè)蘋果,手舞足蹈地說:“好大的蘋果??!”老師和小明已經(jīng)摘了一袋蘋果。看著他們的勞動(dòng)果實(shí),他們倆喜笑顏開。
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)!我愛豐收的秋天!
小學(xué)生周記篇2
從一年級(jí)到四年級(jí),我很想讓鮮艷的五星紅旗,被我冉冉升起,再蔚藍(lán)色的空中飄揚(yáng),但今天,我做到了。
上上星期五,劉老師告訴我讓我升旗,我聽到以后,我簡(jiǎn)直太高興了。我高興的一蹦三尺高,真想大吼一聲,讓誰都知道,我要做升旗手了。
回到家后,我把演講稿讀了上百遍,也難解我心頭之快樂,夜里,爸爸媽媽都睡了。我卻翻來覆去睡不,一直在偷笑,但最終我還是在快樂中睡了。
一眨眼星期一到了,我終于可以大顯身手了??墒钱?dāng)我站再三尺高臺(tái)上時(shí),我緊張了,心怦怦直跳。我接過話筒還是大聲地說出來了,說完之后,我渾身輕松。
我站在鮮艷的五星紅旗下,我拉繩,這是我心里一陣熱火,因?yàn)槲医K于握到了我足足等了四年的繩,他雖然只是根繩,有的.人等了六年也握不到,此時(shí)我覺得我是慶興的。
這是我懂得了幸福,我總算把五星紅旗升上藍(lán)天。這是我仰望天空覺得格外藍(lán),陽光格外燦爛,云格外美,這正是一幅畫,這畫在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告訴我,我要大膽,我要勇敢,我什么都行。
小學(xué)生周記篇3
寒假是我上學(xué)以來第三個(gè)寒假,寒假里老師布置有4個(gè)作業(yè),可是我卻做了5個(gè)作業(yè),這是因?yàn)橛?個(gè)是選做作業(yè),所以我在寒假里設(shè)計(jì)了一張寒假計(jì)劃表。
上午做20頁的寒假新時(shí)空,下午我看30分鐘的課外書,中午睡1小時(shí)的覺,然后下午多出來的'時(shí)間自由活動(dòng),這就是我寒假的第一項(xiàng)任務(wù),這項(xiàng)任務(wù)應(yīng)該在10天內(nèi)完成,還有14天我4天把作文寫完,5天做名片,5天背古詩,爸爸說“這樣安排不是玩的時(shí)間沒了,”我說“不用玩”。下午多出來不是可以自由活動(dòng)嗎?但是一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?,多學(xué)習(xí),為下學(xué)期做好準(zhǔn)備,其實(shí)這樣也挺好的!
這一個(gè)寒假在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)的寒假希望過的愉快!
小學(xué)生周記篇4:童年的記憶
駕著記憶的.小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛?cè)?我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時(shí)的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了,手上留了一個(gè)傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個(gè)傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報(bào)仇。我?guī)Я艘话鸭舻?,小姐姐抱緊了小貓,我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前,小貓緊張起來了,慢慢的,它變得激動(dòng)了。小姐姐說:“快動(dòng)手吧!”我下不了手。說時(shí)遲那時(shí)快,小姐姐搶過剪刀,把小貓的胡子剪了。后來,小姐姐和小貓都搬走了……
真高興,童年真是美好!小學(xué)生周記篇5
我多想出去玩,我羨慕別的小朋友,因?yàn)樗麄兛梢蕴焯斐鋈ネ?,而我只學(xué)古箏、寫作業(yè),他們應(yīng)該連做業(yè)都寫,只會(huì)被打,而我不會(huì)被打。
寫的作業(yè)有暑假作業(yè)、背藥性賦、背千字文、畫畫、練字、默寫拼音,我有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,上二年級(jí),我要讓同學(xué)們和老師、爸爸媽媽都大吃一驚,還有背乘法口訣。
我要相信自己,堅(jiān)持住,就是勝利。
小學(xué)生周記篇6
昨天晚上,吃過晚飯,媽媽帶我們?nèi)D書館看書,媽媽給我拿了一本書,書名叫《讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己》。
書中講四歲的慧慧和奶奶出門散步,慧慧一會(huì)兒追小狗、一會(huì)兒站在樹下使勁地跳著去夠樹枝上的.花?;刍鄢媚棠虥]看見,溜出了小區(qū)門口,慧慧看見汽車很漂亮,就去追汽車,不小心被一輛出租車給撞了,奶奶知道了這件事,急忙和出租車司機(jī)把慧慧送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查,她的左小腿兩根骨頭被撞斷了,需要手術(shù)接骨,手術(shù)后需要恢復(fù)半年才能痊愈。看完這個(gè)故事,讓我懂得了要注意安全,走路要靠右走,過馬路不能橫沖直撞。
小學(xué)生周記篇7
大自然充滿了神奇和奧秘,只有細(xì)心觀察的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。20__年5月23日星期四的11點(diǎn)多的時(shí)候,我和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了日暈。
只見太陽周圍有一圈黑色的,邊緣是彩色光環(huán),大概持續(xù)了四五十分鐘。這種現(xiàn)象我有生之年沒見到過,好奇極了,我們興奮不已,叫著,跳著。有的`趴在欄桿上看,有的干脆跑到樓下看個(gè)明白。我思考著,這是什么呀?大伙兒七嘴八舌地議論著。有的說:”是彩虹?!坝械恼f:”是日光圈?!啊蝗唬粋€(gè)同學(xué)喊道:”問老師去!“只見老師笑瞇瞇的走過來。大伙兒圍上去問:”老師,這是什么呀?老師很有學(xué)問的說:“這是日暈。暈是一種自然界的光學(xué)現(xiàn)象。它是由于當(dāng)太陽或月亮的光線透過高而薄的白云(卷云、卷層云或卷積云)時(shí),受到冰晶折射形成,彩色排列順序內(nèi)紫外紅。出現(xiàn)在太陽周圍的光圈叫日暈,出現(xiàn)在月亮周圍的光圈叫月暈。出現(xiàn)暈的時(shí)候,一般沒有什么風(fēng),天空飄著薄云。日暈的出現(xiàn),往往預(yù)示天氣要有一定的變化,俗話說:日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”大家聽得入迷了。異口同聲地說:“太神奇了!”
通過這次的發(fā)現(xiàn),我暗暗地下定決心,:長(zhǎng)大以后,要當(dāng)一名科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。解答大自然各種各樣的奧秘。
小學(xué)生周記篇8
一陣清香迎面撲來,??!原來是我姨媽家的那盆代代花又開了呀!
它那一根又長(zhǎng)又細(xì)的黃綠色的枝條伸出了花盆,枝頭上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。在陽光下是那么的生機(jī)勃勃。就在那茂盛的葉子中,開著一朵朵雪白雪白的`花兒,姿態(tài)不一。每朵花大多有5片花瓣,點(diǎn)綴在翠綠的枝葉中。它雖沒有玫瑰那么鮮艷,沒有秋菊那么誘人,但它有自己那獨(dú)特的清香。香氣總是飄浮在花盆的四周,久久不會(huì)散去。
代代花真好,只要聞一聞它的香味,全身就會(huì)感到輕松。爸爸在一旁問我:“你知道它為什么叫代代花嗎?”我半開玩笑,半認(rèn)真地說:“它的一批謝了,另一批又長(zhǎng)出來,一代代地傳下去,永遠(yuǎn)燦爛,所以得名‘代代花’?!闭l知爸爸卻說我說得有些道理……
代代花純真可愛,我每天都會(huì)聞聞那芬芳的清香,它常使我陶醉在生活的幸福中。
小學(xué)生周記篇9
我的母親是千千萬萬個(gè)普通婦女中的一員。她那雙充滿慈愛的眼睛,和那雙粗糙的手,給了我數(shù)不清的溫暖與關(guān)懷。
有人說母親是一杯純凈水,透明的,沒有絲毫雜質(zhì)。有人說母親是嚴(yán)寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒。有人說母親是避風(fēng)的港灣,在她的.懷抱里最溫暖。有人說母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說母親是一顆閃亮的小星星,照在我心靈的深處。
我的母親身高很矮,班級(jí)里有的同學(xué)甚至比她高。因?yàn)檫@一點(diǎn)我感到很羞恥,一直不讓母親來接我,母親扭不過我這硬脾氣經(jīng)常暗自流淚。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的母親來接我回家;可是,我分明聽到,同學(xué)們?cè)谳p輕地議論,時(shí)而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲!我恨,我受不了,我過身,瘋了似的跑開了。我想找個(gè)地方躲起來,然而當(dāng)我回過頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛流淚時(shí),我后悔
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