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文檔簡介
大學(xué)學(xué)生會感恩節(jié)策劃書大學(xué)學(xué)生會感恩節(jié)策劃書1
一、活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。
二、活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三、活動時間
四、活動地點
XX理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳
五、活動單位
策劃書:XX理工學(xué)院學(xué)生會
贊助單位:
參于本次活動的是全部學(xué)生。
六、活動預(yù)備
1,購置各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,預(yù)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣揚感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓舞大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,期望他們能在廣播中宣揚本次活動,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣揚、組織青協(xié)在各系部宣揚。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
七、活動內(nèi)容
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的提倡,以打電話、發(fā)短信、寫信等的方式為身邊的人獻上祝愿,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝愿,真誠的謝意。
鼓舞提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講競賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)受的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:總分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊急怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最終選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩唱歌——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候〞.晚會中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講競賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
八、活動經(jīng)費
提前預(yù)算活動經(jīng)費,支配青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;
飲品:
宣揚單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九、留意事項
1,留意人身安全。
2,活動前支配好人員,預(yù)備好物品。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4,后臺人員支配好演員出場順序。
十、活動總結(jié)
對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。
大學(xué)學(xué)生會感恩節(jié)策劃書2
一、活動目的:
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩〞的意義,同時通過主動的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間:XX月XX日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點:學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期預(yù)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購置“黃絲帶〞,用于征集“感恩箴言〞。
3.打印宣揚資料,評分表等。
4.校內(nèi)環(huán)境布置:橫幅、海報等。
5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完好性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責(zé)人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購置獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校內(nèi)文化。
2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,和感謝的緣由及事件。與別人共享成長歷程。
3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“感謝〞,或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻召喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有士氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜,課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校內(nèi)中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校內(nèi)網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,專心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與期望。
5.寫一段祝愿,將感謝牢記心中。寫一段祝愿是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當(dāng)一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后,我們會對同學(xué)們寫的全部的感恩箴言進行評比,從中選擇出“校內(nèi)十佳感恩箴言〞,被選中的同學(xué)還可以獲得精致禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們期望每一個參加其中的人都能感受到生命的珍貴,生活的美妙,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀全部的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀很多的浮躁、擔(dān)心,消融很多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡潔單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
(1)宣揚部通過海報的形式來宣揚這次活動,并進行問卷調(diào)查和留言,審查并選擇優(yōu)秀的設(shè)計稿,統(tǒng)計直接參與“捏出愛的樣子,喊出你的愛,水果拼盤〞的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣揚此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商議?借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算,計算所要花費材料的費用。
七、活動過程:“愛的樣子〞
(1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動地點:籃球場
(3)活動人員:所選擇出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者,本社團的社員。
(4)活動背景:將展臺擺成“LOVE〞的樣子,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣揚,同時播放“感恩的心〞烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者根據(jù)畫稿捏出饅頭的樣子,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。
最終,評出“創(chuàng)意獎〞、“愛心獎〞、“浪漫獎〞,給與肯定的嘉獎?!皭鄣腵聲音〞“愛的顏色〞
(1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天
(2)活動地點:大榕樹下
(3)活動人員:“愛的樣子〞中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參加者。
(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動過程:圍繞大榕樹行水果拼盤競賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,假如想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù):
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進行說出你的愛的活動,進行留言的回復(fù),最終將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結(jié)束。
大學(xué)學(xué)生會感恩節(jié)策劃書3
愛是一種付出,也是一種美好。老人們在自己的工作崗位上悄悄無聞的奉獻了一輩子,盡管子女不在身邊,但依舊保持著一份樂觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝愿都能變成現(xiàn)實,這些老人能有個歡樂而安逸的晚年。
一、活動主題:愛心之旅傳遞美好
二、活動時間:20xx年11月23日(星期六)9:00—15:00
三、參加人員:學(xué)生會部分會員
四、活動場所:嘉樂老年公寓
五、活動目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無憂,也有專業(yè)的工作人員照看,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的勸慰,但能陪老人解悶,給老人帶來歡樂。在與老人溝通的同時,同學(xué)們的耐煩和愛心也都得到了提高。
六、活動具體支配:
(一)前期組織:
1.11月19日外聯(lián)部聯(lián)系好敬老院,取得對方負責(zé)人的`信任和工作上的支持和互相協(xié)作,以便于定期開展活動;
2.11月26日前秘書處統(tǒng)計好預(yù)備過去的人員(要求能自己騎車過去),并要求參加人員簽署社團外出活動個人安全責(zé)任書;
3.活動當(dāng)天早上八點半三食堂前面集合,由負責(zé)人帶著參加人員去敬老院;
4.研習(xí)部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健學(xué)問和養(yǎng)生之道,介紹一些方便有用生活小竅門和健康學(xué)問,并于11月27日前匯總。
5.財務(wù)部做好去敬老院的物資預(yù)備并由團支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7.文宣部做好本次活動的宣揚及活動成果搜集工作
(二)活動項目:
1.每三個干事為一組為當(dāng)日單獨待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美妙的往事和商量他們感興趣的話題。留意傾聽。與老人聊天時避開一些有礙老人心情的話題,另外,主動開啟話題,避開冷場。
2.幫老人捶背,要有閱歷;剪指甲要細心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4.全部活動結(jié)束后,活動參與者和老人告辭,并合影留念。
(三)活動留意問題:
1.參與活動人員必需準(zhǔn)時在指定地點集合,必需服從支配,有特別緣由無法參與者,請準(zhǔn)時轉(zhuǎn)告該活動的負責(zé)人。
2.下午隊員們的就餐將不作支配,隊員們自備干糧。
3.與敬老院的負責(zé)人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)當(dāng)留意的問題,
4.進入敬老院,見到老人肯定要微笑打招呼,這是對老人的一種敬重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講解并描述他們的往事,清掃房間時肯定要將物品放回原處,不要轉(zhuǎn)變它們的原來布局。
5.有些老人年紀比較大,會有老年癡呆的癥狀,老人可能會說些聽不懂的話,大家只須容許。老年人可能會有耳背的,大家留意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
大學(xué)學(xué)生會感恩節(jié)策劃書4
一、活動背景:
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)當(dāng)?shù)?。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)〞的機會在校內(nèi)內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行〞為主題的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的:
通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題:
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活動對象:
學(xué)院學(xué)生會全部青年志愿
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