四川省成都市邛崍水口中學2022年高一化學測試題含解析

四川省成都市邛崍水口中學2022年高一化學測試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.醫(yī)學研究證明用放射性13653I治療腫瘤可收到一定療效，下列有關13653I敘述正確的是（）A.13653I是碘的一種同素異形體 B.13653I是一種新發(fā)現(xiàn)的元素C.它的中子數(shù)是53

D.核內的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為30參考答案：D【詳解】A.13653I是碘的一種核素，A錯誤；B.13653I是碘的一種核素，不是新發(fā)現(xiàn)的元素，B錯誤；C.它的中子數(shù)是136－53＝83，C錯誤；D.核內的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為136－53－53＝30，D正確；答案選D。2.下列物質的電子式書寫正確的是

（

）A．NaCl

B．H2S

C．CCl4： D．NH4I

參考答案：C3.由下列微粒的最外層電子排布，能確定形成該微粒的元素在周期表中的位置的是

A．1s2

B．3s23p1

C．2s22p6

D．ns2np3參考答案：B4.下列實驗操作中正確的是（）A．蒸發(fā)操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱B．蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C．萃取操作時，選擇的萃取劑的密度必須比水大D．蒸餾操作時，冷水從下口入，上口出參考答案：BD解：A．在蒸發(fā)操作的過程中，當加熱到有少量液體剩余時停止加熱，利用余熱蒸發(fā)干，故A錯誤；B．蒸餾操作時，溫度計測的是要流出組分的溫度，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處，故B正確；C．萃取劑的選擇與密度無關，故C錯誤；D．冷水從冷凝管下口入，上口出，使冷凝效果好，故D正確．故選BD．5.下列關于熱化學反應的描述中正確的是（）A．HCl和NaOH反應的中和熱△H=﹣57.3kJ/mol，則H2SO4和Ca（OH）2反應的中和熱△H=2×（﹣57.3）kJ/molB．CO（g）的燃燒熱是283.0kJ/mol，則2CO2（g）═2CO（g）+O2（g）反應的△H=+566.0kJ/molC．需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應D．1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱參考答案：B【考點】熱化學方程式；吸熱反應和放熱反應；燃燒熱．【分析】A、根據(jù)中和熱的定義判斷；B、根據(jù)反應熱與物質的量的關系判斷；C、根據(jù)吸熱反應的定義判斷；D、根據(jù)燃燒熱的定義判斷．【解答】解：A、中和熱是指稀溶液中，強酸和強堿發(fā)生中和反應生成1molH2O所放出的熱量；中和熱必須是生成1molH2O所放出的熱量，與幾元酸、堿無關，故A錯誤；B、燃燒熱是指在101KPa時，1mol純物質完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量．CO的燃燒熱是283.0kJ/mol，說明1molCO燃燒時放出283.0kJ的能量，在反應方程式2CO2（g）═2CO（g）+O2（g）中，CO的計量數(shù)變成2，所以反應熱是其燃燒熱的2倍，且是吸收能量，故B正確；C、吸熱反應是指生成物成鍵釋放的總能量小于反應物斷鍵吸收的總能量，與是否加熱無關，故C錯誤；D、根據(jù)燃燒熱的定義，生成的水必須是液態(tài)水，故D錯誤；故選：B．6.下列實驗裝置或操作與粒子的大小無直接關系的是（

）參考答案：C7.下列敘述正確的是

（

）A.73gHCl溶于1L水中配成溶液，物質的量濃度是2mol/LB.濃度均為1mol/L的稀硫酸和稀硝酸中，氫離子數(shù)之比為2∶1C.含1.2NA個Al3+的Al2(SO4)3固體配成1L溶液，SO42—的濃度為1.8mol/LD.用量筒取5.00mL1.00mol·L—1鹽酸于50mL容量瓶中，直接加水稀釋至刻度線，可配成0.100mol·L-1的鹽酸參考答案：C略8.22克化合物A含有3.01×1023個A分子，則A的相對分子質量為(

)。A．11

B．22

C．44

D．64參考答案：C略9.有X、Y兩種元素，原子序數(shù)≤20，X的原子半徑小于Y，且X、Y原子的最外層電子數(shù)相同(選項中m、n均為正整數(shù))。下列說法正確的是

（

）。A．若X(OH)n為強堿，則Y(OH)n也一定為強堿B．若HnXOm為強酸，則X的氫化物溶于水一定顯酸性

C．若X元素形成的單質是X2，則Y元素形成的單質一定是Y2

D．若Y的最高正價為+m，則X的最高正價一定為+m參考答案：A略10.下列關于物質的制備、鑒別與除雜的說法正確的是A.除去乙烷中混有的少量乙烯:在一定條件下通入氫氣，使乙烯發(fā)生反應轉化為乙烷B.只用溴水就能將苯和己烯區(qū)分開來C.氯氣與甲烷按物質的量之比2:1混合后，在光照條件下充分反應，可制備純凈的二氯甲烷D.苯與溴水混合后加入FeBr3，發(fā)生放熱反應，可制備密度大于水的溴苯參考答案：B【詳解】A.通入氫氣會使乙烷中混有氫氣，故A錯誤；B.苯能夠把溴水中的溴萃取出來，現(xiàn)象是溶液分層，上層為橙紅色；溴水和己烯發(fā)生加成反應，現(xiàn)象是溴水褪色，故B正確；C.氯氣與甲烷在光照條件下的反應為自由基式取代反應，反應過程不可能控制只發(fā)生某一步，所以四種氯代產物均有，故C錯誤；D.苯與溴水發(fā)生萃取，與液溴才發(fā)生取代反應，故D錯誤；故答案為：B。11.“鹽水動力”玩具車的電池以鎂片、活性炭為電極，向極板上滴加食鹽水后電池便可工作，電池反應為2Mg+O2+2H2O=2Mg(OH)2。下列關于該電池的說法錯誤的是A.活性炭作為正極

B.食鹽水作為電解質溶液C.電池工作時鎂片逐漸被消耗

D.實現(xiàn)了電能向化學能的轉化參考答案：D12.下列說法正確的是(設阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA) A．在常溫常壓下，16gO2和O3的混合氣體所含原子數(shù)目為NA B．1mol/LK2SO4溶液所含K+數(shù)目為2NA C．在標準狀況下，22.4L水所含分子數(shù)目為NA D．7.8gNa2O2與CO2完全反應時，轉移電子數(shù)目為0.2NA參考答案：A略13.右圖為冰晶體的結構模型，大球代表O原子，小球代表H原子。下列有關說法正確的是（

）A、冰晶體中每個水分子與另外四個水分子形成四面體B、冰晶體具有空間網(wǎng)狀結構，是原子晶體C、水分子間通過H－O鍵形成冰晶體D、冰晶體熔化時，水分子之間的空隙增大參考答案：A略14.有某硫酸和硝酸的混合溶液20mL，其中含有硫酸的濃度為2mol/L，含硝酸的濃度為1mol/L，現(xiàn)向其中加入0.96g銅粉，充分反應后（假設只生成NO氣體），最多可收集到標準狀況下的氣體的體積為(

)A．89.6mL

B．112mL

C．168mL

D．224mL參考答案：D略15.若某氖原子的質量是ag，12C原子的質量是bg，NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（

）A．該氖原子的相對原子質量一定是12b/aB．該氖原子的摩爾質量是aNAgC．Wg該氖原子的物質的量一定是W/(aNA)molD．Wg該氖原子所含質子數(shù)是W/a參考答案：C略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（10分）某學生應用如圖所示的方法研究物質的性質，其中氣體A的主要成分是氯氣，雜質是空氣和水

蒸氣?；卮鹣铝袉栴}：

⑴該項研究（實驗）的主要目的是_____________________________

⑵濃H2SO4的作用是____________，與研究目的直接相關的實驗現(xiàn)象是_______________________

⑶從物質性質的方面來看，這樣的實驗設計還存在事故隱患，事故表現(xiàn)是____________________________

請在圖中的D處以圖的形式表明消除該事故隱患的措施。參考答案：（10分）

⑴探究氯氣是否與水發(fā)生反應⑵干燥氯氣，B中有色布條不退色，C中有色布條退色⑶氯氣外逸，污染環(huán)境NaOH溶液略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（6分）實驗室有甲、乙兩瓶無色溶液，其中一瓶是稀鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為測定甲、乙兩瓶溶液的成分及物質的量濃度，進行以下實驗：①取25mL甲溶液，向其中緩慢滴入乙溶液15mL，共收集到112mL（標準狀況）氣體。②取15mL乙溶液，向其中緩慢滴入甲溶液25mL，共收集到56mL（標準狀況）氣體。⑴判斷：甲是

溶液，乙是

溶液；⑵甲溶液的物質的量濃度為

mol/L，乙溶液的物質的量濃度為

mol/L。參考答案：（6分）（1）鹽酸

碳酸鈉

各1分

（2）0.4

0.5

各2分略18.（4分）向FeCl3溶液中加入ag銅粉，攪拌使之全部溶解，再向其中加入bg鐵粉，充分反應后過濾得濾渣cg，若已知a＞b＞c，則c克濾渣是_________。溶液中存在的陽離子是____

________。參考答案：(4分)（1）Cu（2）Fe2+Cu2+略19.閱讀下列文字，填寫文中帶圈的數(shù)字后面的空白：某同學發(fā)現(xiàn)，純度、質量、表面積都相同的兩鋁片與c(H+)濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應時產生氫氣的速率差別很大,鋁與鹽酸反應速率更快。他決定對其原因進行探究。（一）該同學認為：由于預先控制了反應的其他條件，那么，兩次實驗時反應的速率不一樣的原因，只有以下五種可能：原因Ⅰ：Cl-對反應具有促進作用，而SO42-對反應沒有影響；原因Ⅱ：①

；原因Ⅲ：Cl-對反應具有促進作用，而SO42-對反應具有阻礙作用；原因Ⅳ：Cl-、SO42-均對反應具有促進作用，但Cl-影響更大；原因Ⅴ：②

（二）該同學取了兩片等質量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片，分別放入到盛有同體積、c(H＋)相同的稀硫酸和鹽酸的試管（兩試管的規(guī)格相同）中：1．在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體，觀察反應速率是否變化；2．在盛有鹽