小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿1親愛(ài)的老師、同學(xué)們：小時(shí)候我就和書結(jié)拜成了姐妹，和它天天在一起，我們只要彼此相見(jiàn)了，就很難再分開，直到我疲倦了，我們才會(huì)依依不舍的分開，不過(guò)我們都會(huì)期待明天的相見(jiàn)。讀書給了我辦心最真切的感受，在知識(shí)的百庫(kù)中分享到了讀書的快樂(lè)，使我的大腦越來(lái)越充實(shí)。在書中我可以體會(huì)到書的魅力。它吸引著愛(ài)學(xué)習(xí)的我，我的眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來(lái)。在書中我可會(huì)到任何的喜怒哀樂(lè)，它好似已經(jīng)和我融為一體了。我會(huì)為賣火柴的小女孩沒(méi)吃沒(méi)睡不凍死在街頭而哭泣難過(guò)，我會(huì)為滿江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無(wú)比。我會(huì)為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)。在我寂寞的時(shí)候它陪伴著我，它送給我快樂(lè)。在我煩惱的時(shí)候，它幫我分憂，在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，還是這個(gè)姐妹為我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。記得媽媽從書店買來(lái)一本《左手倒影，右手年華》的課外書時(shí)，我隨手一翻，便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙，囫圇吞棗地吃完晚飯，就陶醉在書的百庫(kù)里，一直到晚上九點(diǎn)也不肯和它說(shuō)再見(jiàn)。在媽媽的責(zé)備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開了書，可我早有了我的方案，等媽媽爸爸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來(lái)手電筒，生怕吵了他們，然后連書一起藏進(jìn)了被窩，借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣，我連夜乍完了這本書，熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂，這一夜我有著前所未有的快樂(lè)和興奮。第二天醒來(lái)時(shí)黑眼圈告訴我那是一個(gè)很不好的習(xí)慣，至今還是我心里的小機(jī)密呢!書讓我成長(zhǎng)，書讓我進(jìn)步，”讀書破萬(wàn)卷下筆如有神。“以后我一定要多讀書，假如你要獲得更多的知識(shí)，吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，那就從如今起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生與書為友吧!小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿2親愛(ài)的老師、同學(xué)們：因?yàn)閻?ài)看書，所以“小書蟲”這個(gè)外號(hào)很快就在同學(xué)中不脛而走。這個(gè)外號(hào)可不是同學(xué)們隨意取的，它可是有來(lái)歷的。下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。有一次，正好到了中午的讀書時(shí)間，我拿出一本《三國(guó)演義》津津有味地看了起來(lái)，書中的故事是那么吸引人，我不知不覺(jué)完全融入到了故事情節(jié)之中，竟然高聲朗讀了起來(lái)，我朗讀的聲音越來(lái)越大，班長(zhǎng)終于不耐煩了，大聲喊道：“你在干什么?”那時(shí)我正看到《關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)》這一段，順口說(shuō)了一句：“我乃關(guān)云長(zhǎng)，單刀赴會(huì)去也。”班長(zhǎng)猛拍了我一下，我頓時(shí)呆住了，半天才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在哈哈大笑，我真恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班長(zhǎng)“奸笑”一聲：“小心下午的數(shù)學(xué)考試考不好，‘?dāng)∽啕湷恰蕖！睕](méi)想到班長(zhǎng)的話“靈驗(yàn)”了，這次可真是“敗走麥城”了。我的同學(xué)都知道，我在家里總是書不離手，有時(shí)候就連上廁所的時(shí)候都會(huì)帶上一本書，你如今知道“小書蟲”這個(gè)外號(hào)不假了吧。讀書真是天下第一大樂(lè)趣，既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又開闊了我的眼界，真可謂是一舉兩得呀。小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿3親愛(ài)的老師、同學(xué)們：小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講《賣火柴的小女孩》，我會(huì)為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚;聽(tīng)《皇帝的新衣》，我會(huì)為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽(tīng)《白雪公主》，我的心會(huì)隨白雪公主的經(jīng)歷或喜或悲。書中有這么多的故事，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我體會(huì)到了喜怒哀樂(lè);書太神奇了，就像一塊磁石吸引著我。今天，我上學(xué)了，認(rèn)字了，能自己讀書了。記得第一次，我一口氣讀完《小黑魚》，我被它的英勇和智慧深深感染。一條平凡的小黑魚，在五彩繽紛、充滿傳奇色彩的大海里，它可真的是太不起眼了。可是，它卻戰(zhàn)勝孤單、傷心和恐懼，把快樂(lè)傳遞給同伴;并且認(rèn)真動(dòng)腦筋，將伙伴們排好隊(duì)，排成了海洋里最大的一條魚。當(dāng)許多許多條游動(dòng)的小魚瞬間變成了一條海里最大最大的魚，我真正明白了團(tuán)結(jié)合作的偉大力量。那時(shí)我就像一條小黑魚暢游在書本的海洋里，自由自在。讀書帶給我歡樂(lè)，我知識(shí)。書就是我的良師益友，告訴我人生道理，賦予我聰明智慧。書是我永遠(yuǎn)的朋友，我愛(ài)讀書!小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我以前不愛(ài)讀書，只讀漫畫書、迷宮書……不愛(ài)讀故事書。因?yàn)樽x故事書讓我頭昏眼花，一點(diǎn)也不有趣。老師布置了本周寫《我的讀書故事》，我就茫然了，不知怎么寫。今天媽媽為啟發(fā)我，翻開電腦，讓我看了別人的讀書故事，我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書故事，講他小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常棒，學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金色徽章，他把這塊徽章賣掉，賣來(lái)的錢用來(lái)買書和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看書，看書的時(shí)候，假如累了，就吃一根辣椒。我要學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)讀書的精神。然后，我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書故事，有的讀起來(lái)很專心，有的愛(ài)上了讀書，有的還為了讀書，自己去勞動(dòng)的事情。其實(shí)我身邊有個(gè)愛(ài)看書的人，他就是我爸爸。爸爸工作很忙，但在家的時(shí)候，沒(méi)有見(jiàn)他看電視，都是在看書、看報(bào)紙。爸爸告訴我，書上可以學(xué)很多很多知識(shí)，原來(lái)我不懂爸爸這句話，可今天我懂了。讀書實(shí)在太有趣了，所以，從如今開場(chǎng)，我就要好好讀書，多讀書，要成為班上的.讀書大王，還要寫一本非常好的書給大家看。小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿5老師們，同學(xué)們：下午好！我是六年級(jí)二班的xxx，冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！笔前?！書對(duì)于一個(gè)人的靈魂是多么的重要，在書這片浩瀚的海洋里，承載著我們的歡笑，我們的希望。從小到大，我也讀過(guò)不少好書，冰心的《小桔燈》、高爾基的《童年》、還有曹文軒的《根鳥》等都讓我如癡如醉。我又走進(jìn)了書店，書本上一個(gè)奇特的小女孩吸引了我的眼球，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。布滿雀斑的鼻子下邊是一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，左一塊藍(lán)布，右一塊紅布，那是她自己縫的；又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，顏色不同，她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。這個(gè)奇特的小女孩，這本奇特的書就是—《長(zhǎng)襪子皮皮》，這本書的作者是被譽(yù)為童話外婆的阿斯特麗德·林格倫，在她的筆下誕生了長(zhǎng)襪子皮皮這個(gè)象征自由的女孩，她釋放于傳統(tǒng)、迷信權(quán)威和道德中，林格倫成功地為全世界的孩子留下了一個(gè)又一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童年伙伴。在書中，皮皮有一個(gè)很長(zhǎng)的名字皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長(zhǎng)襪子，皮皮總會(huì)說(shuō)：“我的媽媽是天使，爸爸是黑人國(guó)國(guó)王?！笨墒?，有誰(shuí)會(huì)相信她說(shuō)的話呢？在大人們看來(lái)她應(yīng)該去上學(xué)，去“兒童之家”，可皮皮仍然堅(jiān)持一個(gè)人獨(dú)立地生活，并且，還過(guò)得很快活。她有兩個(gè)小伙伴，杜米和阿妮卡，她也有兩個(gè)好朋友，一只猴子和一匹馬，還有一大箱的金幣，這些朋友會(huì)陪伴她度過(guò)快樂(lè)、自由的每一天。當(dāng)然，最重要的是，皮皮擁有無(wú)人可敵的力氣，她可以輕易的舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的匪徒，還可以把鯊魚拋到遠(yuǎn)處。皮皮總是快樂(lè)的，她上學(xué)時(shí)也鬧了不少的笑話，這一天皮皮米和來(lái)上學(xué)了，她是騎馬去上學(xué)的，她飛快的從馬背上跳下來(lái)，沖進(jìn)教室，同學(xué)們都受了驚?！澳愫茫逼てひ贿吅耙贿呁苿?dòng)著自己的大草帽，“我正好趕上學(xué)剩法吧？大家都笑著對(duì)皮皮說(shuō)：是乘法吧！“女老師早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)小皮皮，對(duì)她和藹的提問(wèn)：“皮皮，七加五等于幾？”皮皮說(shuō)：“你不知道，我也不告訴你?！蓖瑢W(xué)們趕緊糾正皮皮在學(xué)校不能對(duì)老師說(shuō)“你”，要有禮貌，皮皮決定改正，女老師又提問(wèn)：“皮皮八加四等于幾？”皮皮說(shuō)，“差不多是六十七?！迸蠋熀軣o(wú)奈，便去提問(wèn)杜米，她說(shuō)：“假如麗薩有七個(gè)蘋果，而阿爾塞克有九個(gè)蘋果，他們一共有多少蘋果？”皮皮搶著說(shuō)：“哎呀！杜米，你同時(shí)也可以答復(fù)我一個(gè)問(wèn)題：“假如麗薩吃的肚子痛了，阿爾塞克肚子痛得更厲害，這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)，這些蘋果是他們從哪兒偷來(lái)的？”女老師再次提問(wèn)阿妮卡：“古斯塔夫去野游。他去的時(shí)候有一克朗，他回來(lái)時(shí)只剩下七個(gè)厄爾，他一共花了多少錢？”皮皮高聲插話說(shuō)：“問(wèn)得好，不過(guò)我更想知道他為什么這么愛(ài)花錢，他買汽水沒(méi)有，在他離家之前，把耳朵洗干凈了嗎？”怎么樣？這個(gè)有趣的故事有沒(méi)有吸引你呢？皮皮帶給了我們不少笑聲，她每天都在做自己那個(gè)“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的夢(mèng)”，讀這本書，我們從字里行間中都能感受到皮皮是一個(gè)仁慈，對(duì)人熱情、體貼入微的女孩。她好開玩笑、喜歡冒險(xiǎn)，很淘氣，經(jīng)常想鬼主意，也創(chuàng)造了接連不斷的奇跡。她帶著全世界兒童的夢(mèng)生活著，她永遠(yuǎn)是快樂(lè)逍遙的，相信她也會(huì)帶給同學(xué)們一個(gè)美麗的夢(mèng)，成為同學(xué)們一個(gè)要好的小伙伴。愿同學(xué)們?cè)谄てさ氖澜缋镎业阶约旱目鞓?lè)，在書的海洋中找到屬于自己的那一葉扁舟，多讀書，讀好書！謝謝大家！小學(xué)六年級(jí)讀書演講稿6親愛(ài)的老師、同學(xué)們：讀書是件非?？鞓?lè)的事，每個(gè)人都應(yīng)該很喜歡。星期天的下午，我作業(yè)都寫完了，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就想找點(diǎn)書讀，翻開書包，隨手拿出了一本書。翻開之后，才發(fā)現(xiàn)是《小朵朵和半個(gè)巫婆》一書。我覺(jué)得名字能讓人聯(lián)想到很多有趣的畫面，于是就翻開書本開場(chǎng)看了起來(lái)，其中故事的概括是這樣的：書中朵朵是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，由于朵朵不知道理解課文中的一句話“陽(yáng)光用金色的聲音說(shuō)話”于是帶同學(xué)去山上感受陽(yáng)光是怎么用金色的聲音說(shuō)話的，后來(lái)他們慶幸自己跑到陽(yáng)光下去讀書，終于理解了陽(yáng)光是怎樣用金色的聲音說(shuō)話的。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓朵朵留下來(lái)罰抄課文，朵朵害怕抄課文，寧可清掃衛(wèi)生，可老師不同意。同學(xué)們都走了，寬大的教室里此時(shí)只剩下朵朵一個(gè)人在里面，教室里靜悄悄的。這時(shí)候，朵朵聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音說(shuō)：“飛吧，飛吧，想飛多高就飛多高。朵朵覺(jué)得這聲音很溫暖，像是自己內(nèi)心發(fā)出的聲音，朵朵開場(chǎng)唱著小時(shí)候奶奶教給他的歌謠：點(diǎn)點(diǎn)蟲子呀飛呀飛，飛