我的啟蒙老師400字作文

第頁共頁我的啟蒙教師400字作文我的啟蒙教師400字作文篇一：我的啟蒙教師作文當(dāng)我還是一個牙牙學(xué)語的四歲孩童時，我進了上海市篾竹路第一小學(xué)附屬的幼兒園，帶我的是一個名叫黃鐘姀的女教師，我們都叫她小黃教師。在我的記憶里，我們幼兒園教室是在篾一小大禮堂的左側(cè)的一個大教室。我們就是在這個教室里聽小黃教師給我們講故事、彈風(fēng)琴、學(xué)唱歌、跳舞蹈，我們一天天快快樂樂地成長。到了1955年秋，我們都在篾一小讀一年級，小黃教師也跟我們一起擔(dān)當(dāng)了班主任教師，一直到我們要升四年級時，由于小黃教師嗓子不適易再講課，所以換了一個男的高個子傅松年教師。在我們家里，母親講起我讀小學(xué)的往事，總講到小黃教師好。一晃五十年過去，20xx年10月10日，我接到了分別50年的小學(xué)任同學(xué)幾經(jīng)周折打來的，才知道有十幾位小學(xué)同學(xué)聯(lián)絡(luò)上了，邱同學(xué)還發(fā)來了同學(xué)通訊錄，但黃教師沒有找到。一個偶爾時機，我找到了黃教師的如今住址，10月26日上午我到黃教師家，我敲門她問我是誰，我見她開門就講你是篾一小的黃教師嗎時，她馬上講你是居明如。一個已經(jīng)84歲的老人，居然能立即叫出50年前的學(xué)生，讓我好感動。我在近二個月的時間里，去了黃教師家五次，與她老人家聊天，仿佛又回到了童年，我們一起回憶50年前的許多往事，歡聲笑語充滿在黃教師那間并不大的房子里。我永遠也不會忘記我的啟蒙教師——黃鐘姀。篇二：我的啟蒙教師作文小小年紀(jì)尚未到入學(xué)的年齡，那一年是天津剛解放，為照顧失學(xué)大齡兒童，我家附近的小學(xué)春季補招一屆新生。姐姐不知用了何招數(shù)讓我剛剛過五周歲就上了學(xué)。第一位教師年紀(jì)已到中年，人長得矮矮胖胖，一雙大又突起的眼睛，大大的嘴巴，最大的是鼻子。我不太喜歡她，有點怕她。第一天上課媽媽把我送到教室外，見我們是普通人家，穿著樸素，不怎末熱情，后面是一位穿著洋氣的夫人帶著一個胖嘟嘟的男孩，手里提了一個小小的點心包，教師撇下我們迎了上去。那時不懂得那么多總之怕怕地落了座。于是對她第一印象不好，因為那時是____了不作興送禮。如今想來我是不是早熟呢？上了一段課以后，學(xué)會了當(dāng)年的拼音法，開場學(xué)習(xí)認(rèn)字寫字。她帶著我們用手指在空氣中，連比劃帶唱著；撇、捺、rn——人、一聲人。一下子就把字的寫法、發(fā)音、四聲隨著小手的揮舞，印在腦子里。如今回想起來挺有趣合適兒童的天性，反正我很愛學(xué)。那時的教師一人教一個班，數(shù)學(xué)、語文、音樂、體育全能。她教唱歌時邊彈風(fēng)琴邊唱，大大的頭隨節(jié)奏搖擺著，害得我們一幫小淘氣也昏頭昏腦的跟著搖?？墒悄菚r的圖像卻深深地印在我的腦海里，至今歷歷在目。篇三：我的啟蒙教師作文我們每個人的成長過程中都有自己的.啟蒙教師。我的一位啟蒙教師就是我學(xué)習(xí)古箏的任教師。任教師今年60多歲了，她身材勻稱，皮膚白皙，還有一頭修剪的非常別致的花白頭發(fā)。說起話來聲音抑揚頓挫，非常好聽。她是一位和藹可親的老人。記得第一次去見教師我還有些緊張。因為聽說教樂器的教師都特別的嚴(yán)厲，所以這一路我的心一直怦怦跳。沒想到一見到任教師，我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會感到非常的親切，就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節(jié)課，任教師并沒有教我彈古箏，而是給我講了很多她小時候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事，并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏，并暗下決心有一天也能向教師那樣彈奏。如今我和任教師學(xué)習(xí)已經(jīng)3年了，這三年中，每當(dāng)我彈奏上遇到難點過不去的時候，教師都會耐心的指導(dǎo)我，并幫我想各種方法解決；當(dāng)我有一點小進步的時候，教師都會用她那慈祥的微笑來肯定我，鼓勵我；每當(dāng)我因為偶爾“偷懶”沒完成教師交