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2021化學(xué)總復(fù)習(xí)實驗探究考綱要求題型分析課堂練習(xí)化學(xué)總復(fù)習(xí)實驗探究考綱要求1.考查探究中提出問題或猜想的能力。2.考查設(shè)計和實施實驗的能力。3.考察解釋和表達(dá)科學(xué)探究結(jié)果的能力。例:小新拿來一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀他撿到了黃金。小寶說他曾在網(wǎng)上看過,有一種銅鋅合金外觀與黃金相似,常被誤認(rèn)為是黃金?!咎岢鰡栴}】這塊黃色的金屬是黃金?還是銅鋅合金?【提出猜想】猜想一:小新認(rèn)為是黃金;猜想二:小寶認(rèn)為是銅鋅合金【設(shè)計實驗】①小新設(shè)計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設(shè)計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中?!粳F(xiàn)象與結(jié)論】①小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想對嗎?黑色物質(zhì)是
。②小寶在實驗中能觀察到的現(xiàn)象
。
【反思與應(yīng)用】①假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設(shè)計一個實驗是:截取一小片黃色的金屬放入
溶液中,②你設(shè)計的實驗中觀察到的現(xiàn)象是
。
提出問題→建立假設(shè)→設(shè)計實驗方案→進(jìn)行實驗→得出結(jié)論→交流評價知識整理科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)題型分析題型一、探究物質(zhì)的性質(zhì)(以催化劑的性質(zhì)為例)例:催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中有著重要作用。實驗室用過氧化氫分解制氧氣,常用MnO2作催化劑。【提出問題】其他物質(zhì)能作過氧化氫分解的催化劑嗎?【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為CuO可以代替MnO2作過氧化氫分解的催化劑思考:催化劑具有怎樣的性質(zhì)?【小組討論】如何設(shè)計實驗驗證CuO可以作過氧化氫分解的催化劑?【進(jìn)行實驗】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗:(1)填寫下表:(2)步驟①的目的是
。(3)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為
。
有氣泡與步驟③對比,檢驗加入氧化銅后雙氧水的分解速率是否發(fā)生了變化氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g帶火星的木條復(fù)燃2H2O2
2H2O+O2↑題型二、探究物質(zhì)的組成例
化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:【提出問題】該氫氧化鈉溶液溶質(zhì)組成可能有幾種情況?【提出猜想】猜想一:
;猜想二:
;
猜想三:
?!驹O(shè)計實驗】【小組討論】如何驗證你的猜想呢?【歸納】存放不嚴(yán)密的NaOH的成分可能有三種(無變質(zhì)、部分變質(zhì)、全部變質(zhì)):(1)無變質(zhì):滴入
或
溶液,無氣泡產(chǎn)生或無白色沉淀。過量稀鹽酸CaCl2過量CaCl
2酚酞過量CaCl2
酚酞
題型三、探究物質(zhì)的變化例:某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”的學(xué)習(xí),進(jìn)行了如下實驗:【提出問題】氫氧化鈉和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)?【提出猜想】猜想一:能發(fā)生反應(yīng);猜想二:不能反應(yīng)
【設(shè)計實驗】可供選擇的試劑:酚酞試液、pH試紙、紫色石蕊試液、NaOH溶液、稀鹽酸【拓展應(yīng)用】我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法,你認(rèn)為需向酸性土壤中加入
進(jìn)行改良。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入
。
。猜想三成立在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對該實驗進(jìn)行了一系列的探究。探究一:M溶液中的溶質(zhì)是什么?(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是
,②是CaCl2.【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。(2)【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進(jìn)行實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量M溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液
猜想①正確。課堂檢測探究二:過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
(3)【提出猜想】猜想一:NaOH
和Na2CO3
;猜想二:
;猜想三:NaOH(4)【實驗驗證】同學(xué)們針對“猜想一”進(jìn)行了如下實驗:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生“猜想一”不成立他們的實驗結(jié)論是否正確?
,理由是
。(5)【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2
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