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文檔簡介

幸福遇見攜手努力一群人走得更遠(yuǎn)!站得更高看得更遠(yuǎn)換個角度看教育跳出教育看教育團(tuán)隊的分享分享公式K=(P+I)Knowlege=(people+information)K就是團(tuán)隊力量P是成員數(shù)I是信息量S是分享程度SShare圖書館也是美容館不管你現(xiàn)在幾歲書妝打扮是絕對必要讀書的老師魅力永恒奎文實驗小學(xué):歐陽固全陪孩子一起讀——聊聊班級共讀那點事讓閱讀像呼吸一樣自然!陪孩子一起讀——送給孩子最好的禮物!部編版教材——“和大人一起讀”我和50+1個寶貝一起成長!堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!學(xué)生未入學(xué),家長先培訓(xùn)做孩子最好的老師勤交流樂分享營造濃濃的書香氛圍且行且思——讀什么?怎么堅持?怎么讀?讀什么?分小組閱讀保證充足的書源我們的書從哪里來?1、家長自主購買;2、指導(dǎo)、推薦家長購買;3、班級統(tǒng)一購買。班級圖書角一起建設(shè)1、分享自己看過的好書;2、家長相贈的新書;3、上一年級閱讀過的書;《日有所誦》4、鼓勵用自己的零花錢買書;……怎么讀?1、立足語文課堂,高效引導(dǎo);2、全員聯(lián)動,立體網(wǎng)狀合作閱讀。

自主閱讀晨讀晚誦課前三分鐘課堂導(dǎo)讀班級共讀小組共讀和大人一起讀語文課上學(xué)以致用用好教材這個例子開展豐富多彩的語文實踐活動清明安康我們怎樣讀?——自主閱讀怎樣讀?——晨誦晚讀第一時間分享推薦怎樣讀?——課前誦讀小老師帶讀怎樣讀?——每課三分鐘怎樣讀?——

課堂導(dǎo)讀

怎樣讀?——

課堂導(dǎo)讀怎樣讀?——

班級共讀

怎樣讀?——

小組共讀

怎樣讀?——

小組共讀

怎樣讀?——小組展示怎樣讀?——和大人一起讀

怎么堅持?投其所好,繪聲繪色地講;吊足胃口,形成閱讀期待;持續(xù)關(guān)注,及時交流評價。怎么堅持?給孩子充分的展示機(jī)會。怎么堅持?讀書小報閱讀小明星劉睿琦肖漫蕓譚博弢李謐卜責(zé)凱怎么堅持?陪孩子一起讀——送給孩子最好的禮物提出要求教給方法交流評價展示獎勵幸福就是將喜歡的事情做到極致最牛B的人就是將最喜歡的事

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