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文檔簡介

幼兒園精細(xì)化管理

幼兒園精細(xì)化管理

將精細(xì)化管理滲透于幼兒一日生活中，完善幼兒健康管理與健康服務(wù)，包括幼兒一日生活安排，疾病預(yù)防，衛(wèi)生消毒，膳食計(jì)劃與管理，意外事故預(yù)防與處理，健康狀況的檢查監(jiān)測(cè)與促進(jìn)，特殊幼兒相應(yīng)的服務(wù)，公平教育等等，解讀兒童是促進(jìn)兒童健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

第一，家長來園送孩子持接送卡，一個(gè)孩子只準(zhǔn)一個(gè)家長進(jìn)入，有接送卡才能進(jìn)入，以免有人趁機(jī)混入幼園。來園的家長和孩子，早上來園，首先要經(jīng)過消毒水要消毒。

第二，晨檢工作流程。第一個(gè)是物品準(zhǔn)備，第二個(gè)是熱情的接待，第三個(gè)是認(rèn)真晨檢。第四個(gè)是重點(diǎn)觀察記錄。認(rèn)真做好晨檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)可疑病兒時(shí)，馬上隔離，通知家長去醫(yī)院就診。

第三，消毒工作，每天還要對(duì)孩子的玩具，個(gè)人衛(wèi)生用品，餐具等物品進(jìn)行清洗消毒。

第四，就餐，首先是餐前準(zhǔn)備，第二個(gè)是搬椅子，第三個(gè)是洗手，第四個(gè)是餐前教育，第五個(gè)是分餐進(jìn)餐，第六是觀察進(jìn)餐，第七是餐后衛(wèi)生散步。

第五，戶外活動(dòng)前，老師首先要檢查孩子的衣帽，穿戴是否合適，看看孩子有沒有穿帶繩的，就是帽子上帶繩的外衣。

第六，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，比如說上下樓梯靠右走，不推不擠，慢慢行這樣一些安全教育，然后再到戶外具體活動(dòng)。在這個(gè)戶外活動(dòng)期間，老師要隨時(shí)注意觀察孩子身體的反應(yīng)，你比如說有的孩子活動(dòng)的密度比較大，強(qiáng)度比較大，出汗了，那么要及時(shí)的減脫衣服，要及時(shí)的為孩子擦去這些汗水。

第七，要時(shí)刻觀察幼兒的情緒，如果情緒不好，及時(shí)給幼兒調(diào)整。

第八，保證幼兒每天的喝水量，將喝水次數(shù)進(jìn)行標(biāo)。

第九，午睡前給幼兒講故事，把女孩頭上的發(fā)卡和飾等摘下，教師保管好，起床后，給幼兒梳洗，整理。

其實(shí)，幼兒園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很重要，我們要想做好，做一名好教師

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