2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭浩特市小學(xué)語文六年級期末深度自測考試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。

臘八這天，人們把suànbàn放到gāocù里，封起來，為過年吃jiǎozi用。臘八開始，街上的huòtānzǐ多起來了。除夕真熱鬧，家家戶戶燈火tōngxiāo。大年初一，人們最重要的活動就是bǐcǐhènián了。

二、選擇題

2、下列各組詞語中，字形、讀音全部正確的項是（）A．宣告

斗蓬

笨拙（zhuó）

參差（cēn）B．搖籃

呻吟

伶俐（lín）

單?。╞ó）C．嚴(yán)竣

侵襲

瘦削（xuē）

正月（zhèng）D．僻靜

絆腳

挑剔（tī）

瞪眼（dèng）

3、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．恍然

干躁

愁怨

模胡

心滿意足B．常娥

檢悅

冰雹

日寇

技高一籌C．懸崖

疙瘩

沙啞

照耀

斬釘截鐵D．點綴

籌備

皺眉

疲卷

排山到海

4、下列加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他們中間有幾只扇著翅膀躍躍欲試，但是老母鵝總是說：“你們一定會受凍的?！盉．他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無所事事的，一定得想別的辦法。C．男孩瑞恩剛一放學(xué)，就迫不及待地往家跑。D．巫女的面具是半黑半白，代表其兩面三刀。

5、下列句中加線詞語使用錯誤的一項是（

）A．面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。B．探索應(yīng)該有想象力、有計劃，不能消極地袖手旁觀。C．從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。D．2011年4月24日，是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日，海內(nèi)外五萬多名清華學(xué)子重回母校，追憶青春歲月，共享天倫之樂。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）中國女足那種拼搏奮斗、永不放棄的精神值得我們傳承和發(fā)揚。（改為反問句）

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（2）過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了（仿照例句所用修辭手法寫句子）

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（3）諸葛亮對魯肅說：“你借給我二十條船，我自有妙用?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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7、綜合修改：下面一段話中有1個錯別字、1處標(biāo)點不當(dāng)，3處語病。請把它們改正過來。

班會課上，同學(xué)們就《中國式過馬路》這一話題展開了討論。有同學(xué)說，這一現(xiàn)象充分爆露了大家的素質(zhì)；還有同學(xué)說，很多人因為知道闖紅燈危險，所以總覺得不會發(fā)生在自己身上，所以才覺得這不是什么大事。大家越辯越熱烈。通過這次班會課，使同學(xué)們受益匪淺。

8、用關(guān)聯(lián)詞語填空。

（1）(

)遇到什么困難，白衣天使們(

)會“逆行而上”，在一線救死扶傷。

（2）文天祥(

)自己餓死，(

)吃侵略者的米飯。

（3）(

)敢于向困難挑戰(zhàn)的人，(

)能取得非凡的成功。

四、日積月累

9、古詩文積累。

（1）詩中有景：從韓翃的“__________，寒食東風(fēng)御柳斜?！备惺艿铰浼t無數(shù)的迷人景色；詩中有情：“今夜月明人盡望，_________。”抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情；詩中有志：從李賀的“大漠沙如雪，燕山月似鉤。___________，___________?！备惺艿皆娙说倪h(yuǎn)大抱負(fù)。

（2）我們要做一個品德高尚，對人類有貢獻(xiàn)的人。正如司馬遷所說的那樣：“人固有一死，____________，____________。”面對困難和犧牲，要像于謙在《石灰吟》中所說的那樣：“粉骨碎身渾不怕，______________。”

五、閱讀與理解

10、讀古詩《石灰吟》，按要求完成練習(xí)。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．給文中下列字選擇正確的讀音，在下面的括號里用“√”標(biāo)示。

錘（cuí

chuí）

鑿（záo

zǎo）

碎（cuì

suì）

間（jiān

jiàn）

2．解釋文中以下詞語的意思。

若等閑：_________________

渾不怕：_________________

清白：_________________

在人間：_________________。

3．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的志向？表達(dá)的方法有什么特點？

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11、閱讀。繩子那頭太陽仿佛從來沒有這樣近過，大地仿佛是一塊紅薯，被無情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外，有一根繩子，下頭吊著一個人——我的父親，一個空調(diào)修理工。暑假的一天，我再三央求父親帶著我去干活。出發(fā)前，父親專門去買了瓶廉價的防曬油，在我身上抹了個遍，這是我第一次與父親出去干活。到了雇主家里，父親拿出一根粗繩子，一頭拴在他的腰上，另一頭在我身上繞了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上。父親高興地對母親說：“這回不用你了，孩子拉著我更踏實，你只管遞工具。”父親從窗內(nèi)往外爬。我一把拉住他：“你這是要干啥？多危險??！”父親笑笑，爬出窗戶。我慢慢地放繩子，父親一點點爬到樓外，吊在距離地面十幾米高的墻上。站在窗戶邊，一股熱浪迎面撲來，額上的汗滴一個勁兒地往眼睛里跑，我的胳膊剛碰到窗臺就猛地縮回，墻已經(jīng)被曬得很燙。繩子那頭傳來一聲：“手套！”母親慢慢遞下一副粗糙的手套?！按鬅崽煲魇痔?？”“天熱易出汗，他怕手滑，工具掉下去，砸著人可就不好了?！蔽椅罩掷锏睦K子，聽著繩子那頭傳來的敲擊聲，眼睛有些濕潤。難以置信！我從來不知道父親做的是這樣的工作。突然，我感到繩子那頭重重地一墜，我眼疾手快，迅速地拉住繩子。繩子那頭傳來一陣聲音：“踩空了……”“你沒事吧？”我和母親焦急萬分?！皼]事，你看兒子勁兒就是比你大?！备赣H帶著笑意說。我卻要哭了。繩子那頭喊了聲：“拉我上去一些！”我便用力往回拉。父親艱難地爬著，他的雙手有些發(fā)抖，等到他踩到空調(diào)外機上，他的身體全部進(jìn)入我的視野，我驀地發(fā)現(xiàn)，這么多年，我都沒有如此近距離地觀察過他。他的皮膚黢黑，長年累月，惡毒的陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也斑白了，他已然沒有了年輕時的活力，可是他才四十多歲，歲月啊，你過早地催老了我的父親！我的眼里滿是哀傷。一會兒，雇主拿來一只雪糕送給正在干活兒的父親，父親接過雪糕，道了聲謝，然后，他摘下臟手套，把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦，遞給我?！疤靸簾?，兒子你吃吧。”他笑著說。“我不吃，你吃吧……”“讓你吃你就吃?！备赣H似乎有點不高興。我拆開包裝袋，咬了一口冰涼的雪糕，一股清爽的感覺流遍全身，父親笑著看我吃完整支雪糕，我從來沒有吃過如此美味的雪糕。父親又下去了，我慢慢地釋放著繩子，感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來，那是一種親切厚重的感覺，一種踏實的感覺。我緊緊握住手中的繩子，緊緊地拉住繩子那頭——那個偉大的人。1．第10自然段中，“父親帶著笑意說。我卻要哭了。”“我”想“哭”的主要原因是什么？（

）A．“我”為父親替人著想而感動。B．“我”為父親工作艱辛而心疼。C．“我”看到旁邊的母親焦急萬分。D．“我”聽到父親夸“我”力氣大。2．第14自然段中說“我從來沒有吃過如此美味的雪糕”，對此，下面理解不正確的是哪一項？（

）A．因為父親的關(guān)愛呵護而感到無比美味。B．因為一家人的共同努力而感到無比美味。C．因為天氣太熱能吃到雪糕而感到無比美味。D．因為“我”內(nèi)心踏實、幸福而感到無比美味。3．下列哪個細(xì)節(jié)不能突出“父親呵護兒子”這一主題？（

）A．父親專門為“我”涂抹防曬油。B．父親把雪糕擦干凈，遞給“我”。C．父親看“我”推辭雪糕似乎有點不高興。D．父親把粗繩子一頭在“我”身上繞了好幾圈。4．文章開頭這樣寫：“太陽仿佛從來沒有這樣近過，大地仿佛是一塊紅薯，被無情地烘烤著?！毕旅鎸@樣開頭的分析，不正確的是哪一項？（

）A．通過環(huán)境描寫來推動情節(jié)的發(fā)展。B．通過環(huán)境描寫烘托出父親工作的辛苦。C．描寫事情發(fā)生時的天氣，讓事情更感人。D．把大地比作紅薯，生動形象地寫出天氣炎熱。5．根據(jù)文本，補充內(nèi)容要點：

與父親出去干活→_______→吃父親給的雪糕

6．“他的皮膚黢黑，長年累月，惡毒的太陽光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也白了?！边@個句子是對父親的哪方面進(jìn)行描寫，這樣寫有什么作用？

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7．父親是一個什么樣的人？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析兩點。

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六、語言綜合運用

12、通過【賞段】的練習(xí)，我們感受到老舍先生把景色和感受融合起來寫，并通過豐富的想象把景物寫得具體可感，字里行間洋溢著濃郁的草原風(fēng)情。請你也選擇一處景物，仿照語段中“情景交融”的寫法寫一小段話，表達(dá)出自己對這處景物的喜愛之情。

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13、習(xí)作（任選答一題）

1．生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗。感動、欣喜若狂、盼望、歸心似箭、懼怕、沮喪、難過……你有過這些感受嗎？是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受？選擇一種你印象最深的