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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音寫詞語
nǐdìng
cānmóu
sǔnshī
shěnshì
tèshū
zūnzhòng
qiānzì
cíxiáng
bēngdài
juànliàn
二、選擇題
2、下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.千仞(rèn)
繃帶(bēng)
船塢(wù)
黯然(yīn)B.涕淚(di)
殉職(xún)
革命(gé)
躊躇(chú)C.不堪(kān)
矜持(jing)
被俘(fú)
土匪(fěi)D.褲褂(guà)
鐲子(zhuó)
彼此(bǐ)
薊北(jì)
3、下列詞語中書寫有誤的一項是(
)A.眷戀
永別
謀劃
平平安安B.躊躇
黯然
眷戀
狂轟濫炸C.瑞雪
損失
診斷
平平安安D.慶祝
鍛練
肥沃
血肉之驅
4、下列句子中加點成語或歇后語使用錯誤的一項是(
)A.奶奶一生儉樸,不肯穿金戴銀,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。B.因為準備充分,李兵在比賽中顯得胸有成竹。C.盡管老師教育我們課間要勤洗手,但他還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。D.咱們“咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先”,誰輸了這場比賽,誰就打掃一個星期的衛(wèi)生。
5、下列選項中,加點詞語解釋不正確的一項是(
)A.卻看妻子愁何在(再看看)B.南望王師又一年(指南宋朝廷的軍隊)C.青春作伴好還鄉(xiāng)(指春天)D.遺民淚盡胡塵里(借指金政權)
三、非選擇題
6、根據(jù)要求寫句子。
(1)請用動靜相結合的方法,把下面的句子寫具體。
公園的草叢里蹲著一只小貓。
_______
(2)寒假即將來臨,閱讀作業(yè)尤為重要,請設計一條能打動人的宣傳語,讓大家都能積極閱讀吧!
_______
7、修改病句。
①隨地吐痰的人是一種不文明的習慣。
___________________________
②我們都說昨天晚上是最愉快的一天。
___________________________
③我一定改正不好的缺點。
_________________________
8、填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語,使句子完整。
(1)(
)我們現(xiàn)在不好好學習,將來(
)不能擔當起建設祖國的重任。
(2)他(
)熱情地為同學們服務,(
)受到同學們的好評。
(3)小時候,我(
)對什么花,(
)不懂得欣賞。
四、日積月累
9、根據(jù)課文內容填空。
(1)《白鷺》這篇文章描寫了白鷺獨特的美,作者描繪了三幅畫面,分別是__________、__________、__________,從中我們可以感受到作者對白鷺的___________和____________之情。
(2)在《桂花雨》中,作者主要回憶了自己童年時代故鄉(xiāng)的“____________”和“__________”,字里行間透露著作者淡淡的____________之情和對故鄉(xiāng)美好生活的_____________之情。
(3)______________,流響出疏桐。居高聲自遠,______________。
五、閱讀與理解
10、1課內閱讀。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對,這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派??;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。1.給畫線的第3自然段加上標點符號。
2.“慕”用部首查字法先查_____部,再查______畫。字典中的意思有:①想念;②向往,敬仰?!皭勰健敝械囊馑际莀______。
3.用“要……不要”寫一句話。
_____________________
4.下面對父親的話理解正確的一項是(
)A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實,認為它們比不上花生的果實好吃。B.父親認為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有實際用處。C.父親認為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面,即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。5.畫橫線的句子是父親說的話,是教育子女要學習花生的(
)的精神。
6.對“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”,你是怎么理解的?
______________________
7.我們身邊還有像花生這樣的人嗎?他們是誰?
______________________
11、快樂閱讀愛動腦筋(jīn)的孩子華(huà)佗(tuó)七歲時,有一天和幾個小朋友一起摘桑(sāng)葉,一位老爺爺路過,問他們:“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹那么高,樹頂上的枝條那么細,根本上不去呀!
華佗想了想,找來一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了,說:“這孩子愛動腦筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來,老爺爺就是當?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。1.這篇短文有________個自然段。
2.填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時候的故事,文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。
3.華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的?從文中找出相關的句子。
4.華佗是個________的孩子。
六、語言綜合運用
12、口語交際。
閱讀文學書籍或觀看影視作品時,我們常常會被其中的一些人物吸引和感動。這些人物個性鮮明、充滿魅力,讓人由衷地欣賞和喜愛。將你最喜歡的文學或影視作品中的人物介紹給大家。
________________________________________
13、暢游習作海。
一
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