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一起來(lái)找茬之背影與倒影的區(qū)別趣味引入問(wèn):這是我們上節(jié)課學(xué)的云和雪的形成,大家還記得嗎?趣味引入坐聽(tīng)一蒿珠玉碎,不知湖面已成冰。下面看:這是剛才那一幅湖邊雪景圖問(wèn):大家在湖里看到了什么?學(xué)生回答:?jiǎn)枺河暄┲缶褪乔缈杖f(wàn)里,大家看這幅圖又觀察到什么?學(xué)生回答:?jiǎn)枺簣D片里怎么有兩個(gè)人?學(xué)生回答:?jiǎn)枺哼@里也有兩個(gè),跟上一幅圖一樣嗎?學(xué)生回答:知識(shí)梳理知識(shí)梳理一、光的直線傳播(一)光源1、能夠自行發(fā)光的物體叫做光源。月亮不是光源,月亮本身不發(fā)光,只是反射太陽(yáng)的光;人眼之所以能看到東西就是由于有光進(jìn)入人的眼睛。2、光源分類(lèi)(1)人造光源:手電筒、火把、油燈、蠟燭、白熾燈、日光燈、霓虹燈等;(2)自然光源:太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)、水母等;(3)熱光源:太陽(yáng)、手電筒、火把、電燈等;(4)冷光源:螢火蟲(chóng)、水母、熒光棒、LED燈等、(二)光的直線傳播1、條件:光在同一種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播。2、光線:為了表示光的傳播方向,我們用一根帶箭頭的直線表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫光線。光線是人們?yōu)榱吮碚鞴獾膫鞑ザM(jìn)的一個(gè)抽象工具,它是一個(gè)理想模型,而不是真實(shí)存在的。(三)光沿直線傳播的現(xiàn)象及應(yīng)用1、光沿直線傳播的現(xiàn)象(1)影子:光在傳播過(guò)程中,遇到不透明的物體,在不透明的物體后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是物體的影子。如下圖:(2)日食、月食:日食:發(fā)生日食時(shí),太陽(yáng)、月球、地球在同一條直線上,月球在中間,在地球上月球本影里的人看不到太陽(yáng)的整個(gè)發(fā)光表面,這就是日全食,如Ⅰ區(qū)。在月球半影里的人看不到太陽(yáng)某一側(cè)的發(fā)光表面,這就是日偏食如Ⅱ區(qū),在月球本影延長(zhǎng)的空間即偽本影里的人看不到太陽(yáng)中部發(fā)出的光,只能看到太陽(yáng)周?chē)陌l(fā)光環(huán)形面,這就是日環(huán)食,如Ⅲ區(qū)。月食:發(fā)生月食時(shí),太陽(yáng)、地球、月球同在一條直線上,地球在中間,如下圖所示。當(dāng)月球全處于Ⅰ區(qū)時(shí),地球上夜晚的人會(huì)看見(jiàn)月全食;若月球部分處于本影區(qū)Ⅰ、部分處于半影區(qū)Ⅱ時(shí),地球上夜晚的人會(huì)看見(jiàn)月偏食,但要注意,當(dāng)月球整體在半影區(qū)時(shí)并不發(fā)生月偏食。(3)小孔成像:用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物體之間,屏幕上就會(huì)形成物體的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像,如圖所示:成像特點(diǎn):倒立、實(shí)像成像大小:小孔成像的大小與物體和小孔的距離,光屏到小孔的距離有關(guān)。2、光沿直線傳播的應(yīng)用(1)利用激光準(zhǔn)直引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)直線前進(jìn)。(2)排隊(duì)時(shí)看齊。(3)射擊瞄準(zhǔn),瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星、缺口三點(diǎn)一線。(四)光速1、光的傳播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,×108m/s,光在空氣中的速度接近真空中的速度,計(jì)算中取c=3×108m/s。水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3。2、光年:光在1年內(nèi)傳播的距離。光年是距離單位,用來(lái)描述宇宙中天體間的距離。1光年×1012km。二、光的反射
1、理解光的反射定律:(1)光的反射定律定量地確定了兩組關(guān)系:一是反射光線與入射光線、法線的關(guān)系(三線在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線位于法線的兩側(cè));二是反射角與入射角大小的關(guān)系(反射角的大小等于入射角的大?。?)理解時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:①反射角、入射角均指光線與法線的夾角,而非光線與界面的夾角;②在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆,即逆反射光線的方向入射,反射光線將逆入射光線的方向射出;③在光的反射現(xiàn)象中,反射光線、反射角分別隨入射光線、入射角變化而變化,只能說(shuō)反射角的大小等于入射角的大小,而不能顛倒因果關(guān)系.2、應(yīng)用光的反射定律解題應(yīng)用光的反射定律來(lái)分析和計(jì)算有關(guān)問(wèn)題,是近年各地中考的熱點(diǎn),解決這類(lèi)問(wèn)題的一般步驟是:(1)根據(jù)題意正確地畫(huà)出光路圖,這是解題的前提和關(guān)鍵;(2)在光路圖中確定入射角、反射角;(3)利用光的反射定律和平面幾何知識(shí)求解典題探究典題探究知識(shí)點(diǎn)一:光的直線傳播例1.圖1所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()例2下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是()A.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的B.岸邊景物在水中形成倒影,屬于光的折射現(xiàn)象C.斜插入水中的筷子好像在水面處折斷,屬于光的反射現(xiàn)象D.能從不同方向看見(jiàn)不發(fā)光的物體,是因?yàn)楣庠谄浔砻姘l(fā)生了鏡面反射例3產(chǎn)生日食的原因和下面示意圖中能看到日全食的區(qū)域分別是()A.光的反射;a區(qū)B.光的折射;b區(qū)C.光的直線傳播;a區(qū)D.光的直線傳播;b區(qū)例4打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的一種自然現(xiàn)象,為什么總是先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)見(jiàn)雷聲?知識(shí)點(diǎn)二:光的反射例5、如圖所示的光現(xiàn)象中,可用光的反射原理解釋的是()墻上手影“孔雀”
水中“折筆”
湖面“月影”
樹(shù)蔭下“光斑”例6、光的反射定律的敘述下列說(shuō)法正確的是()A.入射光線和反射光線分居法線兩側(cè),且入射角等于反射角B.入射光線位于反射光線和法線決定的平面內(nèi),且入射角等于反射角C.反射光線位于入射光線和法線所決定的平面內(nèi)、反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè),且反射角等于入射角D.入射角等于反射角當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)1、下列說(shuō)法正確的是()A.光總是直線傳播的B.光在同一介質(zhì)中總是直線傳播的C.小孔成像是光沿曲線繞過(guò)小孔傳播形成的D.光在同一種均勻介質(zhì)中總是直線傳播的2、晴天在有茂密樹(shù)蔭的地面上,常常會(huì)看到許多圓形的小亮斑,這些小亮斑是()A.太陽(yáng)的影子B樹(shù)葉的影子C.樹(shù)葉間小孔的像D.太陽(yáng)的像3、春節(jié)晚會(huì)中有一精彩的“手影戲”——《逗趣》。兩位演員用手分別表演了動(dòng)物、人物的各種形態(tài)?;铎`活現(xiàn)的手影(如圖1),讓觀眾大開(kāi)眼界。手影的形成是由于()A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射D.凸透鏡成像4、如圖2所示實(shí)驗(yàn)桌上有激光筆、光的反射定律演示儀(包括小平面鏡M、平板E和F),小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明“光在發(fā)生反射時(shí),反射光線、入射光線與法線在一個(gè)平面內(nèi)”。他的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①將F板旋轉(zhuǎn)到與E板在同一平面,用激光筆發(fā)出一束沿E板AO方向射向O點(diǎn)的光,在右側(cè)F板上觀察到反射光線OB,并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在表格中;②將F板與E板再次旋轉(zhuǎn)到同一平面,改變激光筆的位置,用激光筆發(fā)出一束沿E板A′O方向射向圖2O點(diǎn)的光,在右側(cè)F板上觀察到反射光OB′,并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在表格中。圖2根據(jù)以上操作過(guò)程,回答下列問(wèn)題:(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題是:()。(2)請(qǐng)你針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施:()。5.如圖,入射角為45°,NOB=30°,NOC=45°,NOD=60°,則反射光線將沿著________射出。(OB、OC或OD)6.圖3所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()玻璃杯中的銅勺好像在水面處折斷了玻璃杯中的銅勺好像在水面處折斷了A用放大鏡觀察物體B山在水中形成“倒影”C太陽(yáng)光透過(guò)云層形成直線型光束D圖3圖37.圖4所示對(duì)各光學(xué)現(xiàn)象的相應(yīng)解釋或描述中,正確的是()圖4圖4A.影子是由于光的反射形成的B.蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),蠟燭的像大小不變C.插在水中的鉛筆“折斷”了,是因?yàn)楣獾姆瓷銬.只將F板繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),還能在F板上看到反射光線8.圖5所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()趙州橋在水中形成趙州橋在水中形成“倒影”筷子好像在水面處向上彎折手在墻上形成“手影”鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了圖5鋼勺在水面處折斷了鋼勺在水面處折沙灘上有白鴿斷了海市蜃樓課后作業(yè)課后作業(yè)1.圖1所示的現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是()ABCDABCD2、小紅利用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)器材,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是薄透明玻璃板。小紅將白紙鋪在水平桌面上,點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A'。(1)實(shí)驗(yàn)中,小紅在玻璃板后無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A'完全重合,造成這種情況的原因可能是();(2)調(diào)整后,在她將蠟燭A向玻璃板移動(dòng)的過(guò)程中,蠟燭的像的大小將()。(選填“變大”、“不變”或“變小”)圖2圖2白紙C蠟燭A蠟燭B薄透明玻璃板E支架
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