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一位數(shù)乘兩位數(shù)(教案)適用年級(jí)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè),使用西師大版教材。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)兩位數(shù)和一位數(shù)的關(guān)系。掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法。能夠準(zhǔn)確進(jìn)行一位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)一位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法??焖贉?zhǔn)確計(jì)算一位數(shù)乘兩位數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算中的進(jìn)位和借位。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)講解1.認(rèn)識(shí)兩位數(shù)和一位數(shù)的關(guān)系首先,我們要清楚兩位數(shù)和一位數(shù)之間的關(guān)系。舉個(gè)例子,2和25的關(guān)系,2只是25中的十位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字,而5則是25的個(gè)位數(shù)。所以,一個(gè)兩位數(shù)可以分解為十位數(shù)和個(gè)位數(shù)兩個(gè)部分。2.一位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法一位數(shù)乘兩位數(shù)的運(yùn)算方法有兩種:方法一:分解法例如:計(jì)算5×32的結(jié)果。先把32分解成30和2(32=30+2),然后把5分別乘以30和2,最后把結(jié)果相加即可。5方法二:豎式法例如:計(jì)算4×23的結(jié)果。先把兩個(gè)數(shù)字豎著排列,然后從右向左逐位相乘,并把結(jié)果相加。4
×23
———
12
6
———
92所以,4×23=92。3.計(jì)算中的進(jìn)位和借位在乘法計(jì)算中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)進(jìn)位和借位的情況,為了避免計(jì)算出錯(cuò),我們需要掌握相應(yīng)的進(jìn)位和借位方法。舉個(gè)例子,如果要計(jì)算35×45的結(jié)果,計(jì)算過(guò)程如下:35
×45
———
175
1575
———
1575首先在個(gè)位上計(jì)算5×5=25,這個(gè)數(shù)小于10,直接寫(xiě)在個(gè)位上;接著在十位上計(jì)算5×3+4×5=35,這個(gè)數(shù)大于10,需要進(jìn)位,所以我們把3進(jìn)1的10位上,寫(xiě)下5;最后在百位上計(jì)算3×4=12,然后在十位上加上前面的進(jìn)位,得到12+1=13,在百位上寫(xiě)下3,得到最終結(jié)果,即1575。練習(xí)題計(jì)算以下乘法:(1)2×25=?(2)3×42=?(3)7×31=?(4)6×57=?解決以下問(wèn)題:(1)38和4的乘積是多少?(2)76和7的乘積是多少?(3)49乘以3等于多少?(4)34乘以5等于多少?教學(xué)方法演示法和講解法課堂練習(xí)和教師輔導(dǎo)教學(xué)資源PowerPoint教學(xué)課件教材中的相關(guān)習(xí)題和練習(xí)題教學(xué)評(píng)價(jià)能根據(jù)學(xué)生的習(xí)題本和考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的掌握程度。能夠得到學(xué)生自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握情況的反饋。教學(xué)延伸如果學(xué)生已經(jīng)掌握了一
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