小學安全教育課教案

小學安全教育課教案

小學安全教育教案教學目標：1、通過一系列的知識性活動，讓學生樹立安全意識，加強自身素質培養(yǎng)，遠離安全隱患。2、提高學生的安全意識，使其學會自救方法，在遇到危險時能采取措施保護自己。3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并傳達給周圍人，做安全教育宣傳員?；顒訙蕚洌?、《安全手冊》2、有關中小學生安全事故案例集。教學過程：情境創(chuàng)設：1、觀看短片，感受因各種事故而死亡的兒童帶來的不幸和無法愈合的創(chuàng)傷。2、提問學生，詢問他們對此有何感受和曾經在哪里看到過類似的場景。3、教師總結，揭示主題：“天有不測風云，人有旦夕禍福！”生命脆弱而美麗，缺乏安全意識會導致傷害和失去生命。我們要珍惜生命，提高安全意識，做到“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！”老師和家長最關心的是我們的安全。今天我們一起來探討安全知識，保護自己，讓家長放心。情境再現：觀看小品表演《車禍》。一名學生扮演司機駕駛小汽車，在十字路口撞倒另一名學生。交通安全大家談：1、討論在街道上如何防止被汽車碰到。2、討論遇到意外時應該如何應付。3、討論哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害。學生分小組討論，再選代表在班級中交流。七嘴八舌話安全：除了以上問題，日常生活中還有哪些危險情況？我們該如何避免？1、防水：在游泳池或池塘附近玩耍時，必須有成年人陪伴，發(fā)生事故要及時呼救。2、防火：因為我們每天都可能與火打交道，防火知識必不可少。應該怎樣防火？遇到火災時我們應該做些什么？3、防壞人：遇到壞人時我們應該如何應對？如何防止自己被盜？如何提醒別人注意？如何不受社會上一些非法幫派的影響？如何防止被黑幫所勒索或欺負？如何防止被迫加入幫派？自評互評：1、今天的學習讓你有了哪些收獲呢？2、你覺得自己在本節(jié)課上表現如何？學校體育課教學安全預案為確保體育教學活動的正常進行，預防在體育課上發(fā)生人身傷害事故，特制定本預案。一、預案適用范圍本預案適用于體育課的教學活動中，學生出現意外事故時啟用。二、領導機構組長：學校校長副組長：分管安全的副校長、分管教學的副校長、體育教研組長成員：體育教師、各年級組長、各班班主任三、體育教學工作方面的安全要求1、在每學期開學的第一節(jié)室內課上，應對學生進行體育活動方面的安全教育，闡明各項體育活動中存在的危險性和相應的防范措施，并對有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記，確保他們不參加劇烈的體育競賽活動。2、體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規(guī)”的要求，認真細致地向學生講解各種注意事項。同時，嚴格按照要求上課，杜絕上體育課的隨意性，嚴禁上課脫崗。3、在實踐課中，必須充分做好準備活動后實施新的活動項目，并教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律，嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時，教師要根據教學內容制定相關的保護幫助和安全防范措施，并提前對場地、器材的安全進行檢查。避免教學事故的發(fā)生，安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來。4、體育課堂教學中，要加強學生課堂行為規(guī)范，教師要觀察學生的動態(tài)，了解學生的身體健康狀況，組織教學要得當，內容合適，練習強度科學合理，按規(guī)定學生體操、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。5、高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。四、體育課意外傷害預案（一）體育課上容易發(fā)生的傷害事故1、體操課：學生在運用單杠時抓不穩(wěn)，容易從上面掉下來。聯系雙杠時，上肢支撐不穩(wěn)，容易摔杠。2、球類課：可能場地不平，學生活動不夠，易出現摔倒或扭傷現象。3、田徑類：實心球等投擲項目，投擲時可能損傷其他人，跳躍、跑步時易損傷關節(jié)。（二）預防措施：1、堅持實施落實體育教師崗位職責，學校安全小組定期檢查。2、體育教師備課教案中必須體現出不同的項目活動中的安全防范措施?？紤]到可能出現的不安全因素。3、體育教師必須學會體育課中出現的可能性安全防范技能。4、對技術方面的要求一定讓學生弄清、弄懂，掌握要領。5、球類：場地平整好，做好充分的準備活動。2、學習正確的火災預防和應急處理措施，掌握滅火器材的使用方法和注意事項。二、教學內容1、火災的主要原因和危害。2、火災的預防措施和應急處理方法。3、滅火器材的種類、使用方法和注意事項。三、教學重點和難點1、重點：火災預防和應急處理方法的學習。2、難點：滅火器材的使用方法和注意事項。四、教學方法1、講授法：通過PPT、視頻等形式講解火災預防和應急處理方法。2、示范法：老師向學生演示滅火器材的使用方法。3、討論法：引導學生討論火災預防和應急處理方法。五、教學過程1、引入：通過PPT向學生展示火災的危害和發(fā)生原因，引導學生認識到防火自救的重要性。2、講解火災預防措施和應急處理方法，包括如何報警、如何逃生、如何使用滅火器材等。3、演示滅火器材的使用方法，讓學生親身體驗滅火器材的使用。4、討論火災預防和應急處理方法，引導學生思考如何在日常生活中預防火災，如何在火災發(fā)生時正確應對。六、作業(yè)布置要求學生在家中檢查家庭用電安全情況，并制定一份家庭火災應急預案。七、教學反思本節(jié)課通過多種教學方法，使學生了解了火災的危害和預防措施，掌握了滅火器材的使用方法。同時，通過討論和作業(yè)布置，引導學生深入思考如何在日常生活中預防火災和應對火災。一、教學目標：通過本節(jié)課的學習讓學生了解火災預防和應急處理的方法，提高防火意識和應變能力。二、教學過程：(一)復習：復習滅火和自救知識。小組為單位匯報家庭火災逃生方案。(二)講解火災預防和應急處理方法。1、火災預防：a.定期檢查電器線路和電器設備，避免過載或短路。b.不私拉亂接電線，不亂扔煙蒂，不使用明火。c.定期清理垃圾，保持通風。2、應急處理：a.發(fā)現火災，立即撥打119報警電話。b.關閉門窗，切斷電源和燃氣，盡量使用濕毛巾捂住口鼻。c.按照逃生路線，盡量避免使用電梯。(三)組織學生進行火災應急演練。1、教師模擬火災情景，學生按照逃生路線進行演練。2、學生根據演練情況進行總結和反思。(四)小結：火災是一種常見的安全隱患，我們要時刻保持警惕，采取預防措施，掌握應急處理方法，以應對突發(fā)情況。三、教學反思：本課程通過圖片展示、幻燈片介紹、演練等多種形式，讓學生全面了解火災相關知識，提高了防火意識和應變能力。同時，通過小組合作和反思總結，增強了學生的團隊協(xié)作和自我評價能力。但是，教師在教學過程中需要注意掌握好時間分配，避免過于冗長或者過于繁瑣，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學有所獲。一、教學目標：通過逃生演練活動，提高學生的逃生意識。二、教學內容：逃生演練要求：1.學生統(tǒng)一穿著運動服和運動鞋。2.在體育委員的帶領下進行準備活動。3.放置火災道具。4.察看逃生路線。5.教師帶領下分組進行疏散逃生。三、小結：無四、作業(yè)：準備消防宣傳周的材料。---第七部分防地震災害第一課時什么是地震目標：通過教學讓學生正確認識地震這種自然現象，并了解地震有什么前兆。教學過程：一、談話導入，揭示課題1.同學們，知道地震是一種怎樣的自然現象嗎？請指名學生簡單地說說自己所了解的地震。2.今天我們來談談什么是地震。3.板書課題，學生齊讀。二、新授1.讓學生了解地震的含義。（由于地殼不停地運動，會使巖石層彎曲、褶皺、斷裂，這時就會發(fā)生地震。）第二課時了解地震有什么前兆1.動物表現反常大地震前的一兩天或幾個小時，動物常常出現一些反?，F象。請指名學生說說他們所了解的情況。根據學生的回答，加上老師的補充，列出以下幾點：a.冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。b.白天，貓頭鷹、黃鼠狼會頻繁活動。c.老鼠見人不逃跑，反而向高處爬。d.穴居動物成群搬遷。e.牛、馬、騾子不聽主人使喚。f.豬羊不進圈，家養(yǎng)的動物亂跑、亂叫、亂咬。g.雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進窩。h.魚兒在水面翻騰跳躍。2.地水有變化水溫變化：井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化，有的井水溫度升高，有的泉水溫度降低。水位變化：干旱的季節(jié)或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水連降的季節(jié)，地下水位突然下降；水變色變味。3.出現地光和地聲講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲出現的時間。三、課堂小結通過本節(jié)課的學習，同學們了解了什么是地震，并且知道了在地震前有哪些前兆。希望同學們今后能細心