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文檔簡介

親子自制圖書展作品展示活動方案活動背景隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，家長們?yōu)榱俗尯⒆觽兏玫某砷L發(fā)展，不斷開拓新的教育方式。近年來，親子自制圖書展作品展示活動逐漸成為了新興的親子教育方式，通過讓家長和孩子們共同參與繪制自己的圖片，編寫小故事等方式，既能夠增進親子關(guān)系，也可以訓(xùn)練孩子的動手能力和創(chuàng)作能力?；顒幽康谋敬斡H子自制圖書展作品展示活動的目的是：增進家長和孩子間的情感交流，培養(yǎng)良好的親子關(guān)系；培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)作能力；豐富家庭的文化生活，從小培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)?；顒臃绞奖敬斡H子自制圖書展作品展示活動分為四個階段：階段一：宣傳階段目的：讓更多的家長和孩子了解本次活動，并參與其中。宣傳方式：活動海報的發(fā)布：海報內(nèi)容包括：活動時間、地點、主題和參與方式等；網(wǎng)絡(luò)宣傳：使用微信朋友圈、QQ群等社交媒體，將海報進行轉(zhuǎn)發(fā)和分享；電話邀請：通過朋友、鄰居、校友等渠道，介紹活動內(nèi)容并邀請參加。階段二：作品制作階段目的：讓家長和孩子們共同創(chuàng)作自己的圖書作品。制作方式：確定主題：主題可以是童話故事、小學(xué)科普、詩歌等；制定制作計劃：包括作品的繪畫、編寫故事、裝訂等；獲得材料：家長可以準備繪畫用品、彩紙、裝訂工具等，有條件的情況下，可以到書店購買繪畫書籍增加創(chuàng)作靈感；家長和孩子共同完成作品創(chuàng)作：根據(jù)計劃按步驟完成圖畫繪制、故事編寫和裝訂等。階段三：評選階段目的：為了提高參與度和競爭樂趣，評選出一、二、三等獎。評選方式：班主任和家長評選相結(jié)合，班主任評出“最佳家長獎”“最佳孩子獎”；參賽作品投票破格設(shè)置，每篇作品想獲得多項投票也無妨。階段四：作品展示階段目的：讓更多人欣賞到孩子們的創(chuàng)作成果，提高孩子們對自己作品的自豪感和成就感。展示方式：作品展示時間預(yù)計為兩天，在學(xué)校教室內(nèi)展示；由專業(yè)人員指導(dǎo)，讓選手進行作品展示和講解；展示現(xiàn)場設(shè)置小冊子展示和銷售，售價不得超過2元，贊助商可享受免費廣告宣傳機會。活動寫在最后通過本次活動，不僅可以增強家庭親子關(guān)系，還可以給孩子們提供展示和交流的平臺。同時，這種創(chuàng)作方式

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