【教案】交通運(yùn)輸布局對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響+教學(xué)設(shè)計(jì)人教版（2019）高中地理必修二

交通運(yùn)輸布局對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)區(qū)域認(rèn)知學(xué)生能夠運(yùn)用不同區(qū)域的案例，說明交通運(yùn)輸布局對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響。綜合思維學(xué)生能夠運(yùn)用綜合的思維能力，辨識(shí)交通布局與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。地理實(shí)踐力學(xué)生能夠通過實(shí)地考察和調(diào)查，分析交通運(yùn)輸布局對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)和對(duì)聚落變化的影響。人地協(xié)調(diào)通過案例的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握交通運(yùn)輸布局對(duì)城市發(fā)展的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)交通運(yùn)輸布局對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)難點(diǎn)交通運(yùn)輸布局對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)方法講授法案例教學(xué)法合作探究課型新授課課時(shí)安排45min教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情境導(dǎo)入【展示】課程標(biāo)準(zhǔn)“結(jié)合實(shí)例，說明運(yùn)輸方式和交通布局與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系”。教師分析課程標(biāo)準(zhǔn)?！玖私狻繛槭裁匆O(shè)計(jì)這節(jié)內(nèi)容，哪些是本節(jié)重難點(diǎn)學(xué)生認(rèn)識(shí)本節(jié)內(nèi)容該重點(diǎn)掌握哪些知識(shí)，該如何學(xué)習(xí)。授課講解一、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展1.便捷的交通運(yùn)輸縮短了不同區(qū)域之間的時(shí)空距離，使一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)可以輻射其他區(qū)域，甚至世界各地，從而加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。【問題1】“交通能縮短城市間的時(shí)空距離”如何理解？（以北京、上海、廣州為例）【問題2】廣西憑祥如何成為陸路口岸，并成為區(qū)域木制品家具中心？2.交通運(yùn)輸不只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，其本身也是重要的產(chǎn)業(yè)，而且還是經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)效益明顯的產(chǎn)業(yè)。【問題3】“中國(guó)中長(zhǎng)期鐵路規(guī)劃”，如何帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展？【問題4】“一帶一路”，如何加強(qiáng)區(qū)域間聯(lián)系？【問題5】“雅康高速”如何加速甘孜藏區(qū)發(fā)展？二、交通運(yùn)輸布局影響聚落發(fā)展1.交通樞紐是旅客和貨物集散、周轉(zhuǎn)的地方，服務(wù)于客、貨集散的餐飲、旅館、裝卸、包裝、批發(fā)和零售等行業(yè)便在交通樞紐集聚；【問題1】新加坡怎么利用優(yōu)越位置促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展？2.重要交通運(yùn)輸線路或者運(yùn)輸方式的變化，會(huì)引起區(qū)域內(nèi)客、貨運(yùn)輸方向和集散地的變化，從而使商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)甚至商業(yè)中心城市的變化；【問題2】對(duì)比古今京杭大運(yùn)河沿岸城市，說明交通變化對(duì)城市聚落的影響？認(rèn)真?zhèn)€聽講，思考問題，并回答。通過分析生活案例的問題，培養(yǎng)學(xué)生的整體性與差異性思想、空間觀念以及歸納法的地理思想方法，以及分析實(shí)際問題的能力。課程小結(jié)1、交通運(yùn)輸建設(shè)既能促進(jìn)其他經(jīng)濟(jì)部門的發(fā)展，加強(qiáng)區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，又能拉動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，從而促進(jìn)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2、交通運(yùn)輸布局及其變化對(duì)相關(guān)聚落的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。有