2023學(xué)年完整公開課版《貓》2

貓

統(tǒng)編版四年級下冊第四單元13課

授課教師沈陽市鐵西區(qū)勛望建北教育集團云峰分校徐暢

指導(dǎo)教師

沈陽市鐵西區(qū)教育研究中心

關(guān)艷春1小學(xué)語文四年級下冊（部編版）13.貓

老舍勛望建北教育集團云峰分校徐暢學(xué)習(xí)提示：

1.默讀第1自然段，畫出體現(xiàn)“大貓古怪”的語句。2.思考，作者是如何把貓的這些特點寫具體的，勾畫關(guān)鍵詞句，做出批注。

可是，它決定要出去玩玩，就會出去走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？

說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？

說它貪玩，的確是，要不怎么會一天一夜不回家？比較閱讀，體會情感：

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它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

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它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

1學(xué)習(xí)提示：1.用自己喜歡的方式閱讀二三自然段。2.貓的“古怪”還體現(xiàn)在哪些地方？3.按照第一部分學(xué)法，小組合作學(xué)習(xí)。

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它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢。或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。

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它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來要求給抓癢?；蚴窃谀銓懽鞯臅r候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。

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它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅?，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

1高興——溫柔可親不高興——一聲不出膽小——藏起來勇猛——斗一斗古怪的貓——難以捉摸

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或者是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。

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或者是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花?；蛘呤窃谀銓懽鞯臅r候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個小腳印。

1我們一起來體會貓“豐富多腔”的叫聲：1.如果貓剛剛吃飽喝足，它也許會心滿意足地長叫一聲“喵－”；2.如果貓聽到主人叫喚，它也許會干脆利落地短應(yīng)一聲“喵”；3.如果貓生氣了，想要打架，它也許會粗聲地吼一聲叫“喵”。

貓朋友

擬人對立矛盾

細致觀察

喜愛之情

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貓，在日常生活中，是一種極其普通的小動物。然而，在作者老舍爺爺?shù)墓P下卻顯得那么惹人喜愛。那么同學(xué)們，在其他作家的筆下，貓又是怎樣的呢?

11.用本節(jié)課學(xué)法，閱讀這兩篇文章，比較一下他們筆下的貓的相同點和不同點。2.填寫表格。學(xué)習(xí)提示：

11.用本節(jié)課學(xué)法，閱讀這兩篇文章，比較一下他們筆下的貓的相同點和不同點。2.填寫表格。學(xué)習(xí)提示：老舍筆下的貓周而復(fù)筆下的貓夏丏尊筆下的貓不同點相同點

1老舍筆下的貓周而