生命如一泓清泉初中讀后感3篇

生命如一泓清泉初中讀后感3篇生命如一泓清泉初中讀后感范文1

生命如一泓清水，源頭處沒有一點污染，童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透亮，沒有任何苦澀的內容。

生命如一泓清水，青年時的我們如乘勢的水流，不期望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流淌，流出父母的懷抱，流離家庭的羈絆，流入一片生疏的天地，去查找生活，查找值得終生追求的事業(yè)，查找真正的愛情，和我們所愛的人合二為一、終身相守，就像兩股清水，融合得了無痕跡。

生命如一泓清水，曾經以為這個世界像我們一樣的清亮，便一頭扎進去，卻發(fā)覺所到之處和我們想象的不一樣，有清流、濁流，有暗流、激流。我們經常不由自主被挾帶著向前流淌，或平緩，或湍急。流向什么地方，連我們自己都不知道。有時候我們依舊能夠保持一泓清水的情懷，盡管有很多苦痛和迷茫，但仍保存一份高潔;我們有時也會失去了自己的本色，變得渾濁、激蕩，有時甚至會同流合污，完全迷失自己。

生命如一泓清水，不流淌就會腐臭。經受了各種挫折和打擊后，有的人失去了夢想和士氣，也失去了青春的熱情和對將來的追求。而信任將來是青春存在的唯一標志，假如沒有對將來的期盼，生命就將如一潭死水。不管經受多少苦澀，我們都不應害怕。害怕是生命的堤壩，使心靈失去對自由的憧憬。只要不自我封閉，英勇向前，沒有什么能夠阻擋我們對自由的憧憬和對美妙生活的追求，也沒有什么能夠阻擋我們走遍天涯的夢想。許多人不愿面對挑戰(zhàn)，把自己封閉起來，變成一潭不再流淌的水。他們屈服于停滯的生活，屈服于命運可憐的支配，日復一日地重復著同樣的工作、語言和思想，不再探究外面世界的精彩，也喪失了靈魂深處對于偉大的崇拜。他們外表上變得安靜，變得與世無爭，但是一潭不流淌的水，久而久之便會生出綠銹，變得腐臭。這樣的生命，軀體雖存，靈魂已死。

生命如一泓清水，需要流淌。讓我們打快樂靈的堤壩，融入溪流，匯入大江，奔騰入海。

或許我們會變得渾濁，或許我們會被暗礁撞得遍體鱗傷，但我們的生命將奔騰不息，變成大海不行分割的一部分，在浩蕩之中再次變得清亮，變得博大，變得寬敞無邊。在陽光的照射下，我們的生命將會進一步提升，我們可以升騰為天上的云彩，在天空中自由翱翔，也可以化做雨露，給干枯的土地以綠色的期望。我們可以滲透在每一個生命的成長之中，然后再次化為一泓清水，給自己的生命一次次的夢想，經受一次次驚喜的旅程。如此周而復始，我們的生命將變成世間萬物的一部分，永久生生不息。

生命如一泓清水，讓我們每個人都能擁有水的清亮，水的活力，水的自由和水的.生命!

生命如一泓清泉初中讀后感范文2

本書共由四個部分組成，第一部分：生命如一泓清水共由二十個小故事組成。其中，“不要盲從〞這篇短文讓我感悟頗深，我們許多時候總是在追隨一種風氣，總在仿照別人的一舉一動，許多時候缺乏自我推斷能力，做很多事情總會在意別人的目光和看法。所以，通過這一節(jié)的小故事告知我們：人應當有自己的主見，必需有自己的人生觀和價值觀。這樣將來的路才會走得更遠，走得更順暢。

“一堆散亂的磚頭〞這一篇短文也深深地觸動了我。書中以俞敏洪老師的父親從撿磚頭，一塊磚頭到一堆磚頭，最終變成一間小房子這一故事為主線，讓我明白做事的時候應當制定什么樣的目標，需要多少努力才能把事情做成。解決了這二個問題，剩下的就是要有足夠的耐煩。日子假如沒有目標地過下去，只不過是幾段散亂的歲月，但假如把努力凝聚到每一日，去實現(xiàn)自己的某一個夢想，散亂的日子就積成了生命的永久。

第二部分家的感覺讓我感動，禁不住還是落淚了。從書中可看出家庭的力量給了俞老師無限的愛和悄悄地支持。家庭中的每一個成員都以不同的方式支持著俞敏洪老師。家庭是他的力量，也是他勝利的源泉，我們每一個人會因為工作而忽視身邊的家人，但家人只要時刻放在心中，最終就能得到他們的體諒，因為只有家人可以給予他人無法給予的最大寬容，家是溫馨的避風港。

在新東方的日子這一部分講解并描述了俞老師做新東方以來的感受及收獲，以及對老師及員工的期盼和鼓舞，這部分也是全出的核心部分，新東方在中國教育中誕生，成長，在將來的日子里，我作為新東方的一名一般英語老師，誠心地祝愿自己的企業(yè)能夠更加壯大，更加輝煌!

最終一部分：在路上——夢想之旅日記，讀到這一部分是，仿佛自己也在隨著他們的腳步在旅行一樣。俞敏洪老師的夢想之旅走過的地方我?guī)缀醵紱]有親身體驗過，在將來的某個時候我肯定要踏著俞老師走過的步伐，看看我會有什么樣的感悟，很期盼這一天的到來!

最終，引用俞敏洪老師書中的一段文字來結束此篇讀后感。生命如一泓清水，不管經受多少苦澀，我們都不應當變得害怕。害怕會成為封閉生命的堤岸，使心靈失去對自由的憧憬。只要不自我封閉，只要英勇向前，沒有什么能夠阻擋我們對自由的憧憬，沒有什么能夠阻擋我們對美妙生活的追求，也沒有什么能夠阻擋我們走遍天涯海角的夢想。

生命如一泓清泉初中讀后感范文3

假如把他的一生拆成每一天，就會發(fā)覺，大部分的日子都是平淡而瑣碎的。但假如一個人有了理想，平淡和瑣碎就能夠凝聚成偉大。平凡的人一輩子只擁有瑣碎，偉大的人卻能用瑣碎堆砌成偉大。

這段話對我還是很震撼的，想想又何嘗不是，如果沒有理想，生活的每一天都無期的平淡瑣碎。而當你建立目標，創(chuàng)造理想，就會為之不斷努力和拼博，每個人都必需設立自己的生活目標，明白自己的生存意義。

這本書是在寒假期間讀的，里面的一些文字對于我還是很震撼的，仿佛又回到了俞敏洪激情演講的現(xiàn)場，很受鼓舞，也很受震撼。“要讓生命如一泓清水，不管經受多少苦澀，我們都不應當變的害怕，生命如一泓清水，我們要讓它流淌，保持水的清亮，水的活力，水的自由，還有水的生命。〞如果生命如一泓清水，化做一滴清水，單獨我很簡單被蒸發(fā)，很難得到自我的認可，將會不斷迷離自我，終之隨著空氣蒸發(fā)于這世界不留任何痕跡。而如果不流淌就會腐臭，而若我懷著我的夢想，帶著我的'激情的融入一泓清水，我或許將會跟隨其共同流淌，或平緩，或湍急，不停的在流淌中感受自己的力量，得到自我的表達，表達為我是這水流中的一小份子。卻也是因為千千萬萬小份子的力量，推動這水流的涌進。這句話寓意深遠，我們每個人都生活在一個團隊中，而且都是靠團隊而生存，而團隊也正因千千萬萬個這種我而進展。

這本書的第一部份是由二十個小故事組合而成，這些故事不是別的，而全都是俞敏洪的親身經受?？催@些故事我個人覺得俞老師是個極其感性而又敏銳的人，擅長思索和總結，這點我很敬佩，需要向他學習。他可以在許多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理，透過事物看人生。

書的第二部份是以“家的感覺〞命名，其實也就是俞敏洪老師對自己家庭成員的情感傾訴。家庭給他的力量很大，他在父親那懂得了人生的勝利需要不斷的積累，在他的母親那學會了持之以恒。對于他的女兒更多的卻是歉意，又深深體會到下一代親情給予他的力量。至于他的妻子，從字面上我所看到的是他深切的愛意和感謝。而正是這樣一個家庭給了他源源不斷的動力創(chuàng)造了新東方這片寬闊的海洋，頑強并激情的流入社會這片汪洋。家就是他的力量，也是他勝利的源泉。而每個人何嘗又不是受著家庭的影響而不斷轉變，家是每個人的源泉，家庭的每一個成員都是你前進的動力和伴侶。因為他們我們不斷改善自己，為了給家人創(chuàng)造更美妙的生活不斷的努力奮進。

書讀得并