貴州省遵義市鴨溪中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
貴州省遵義市鴨溪中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
貴州省遵義市鴨溪中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
貴州省遵義市鴨溪中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第4頁
貴州省遵義市鴨溪中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第5頁
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文檔簡介

貴州省遵義市鴨溪中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.某班設(shè)計了一個八邊形的班徽(如圖),它由腰長為1,頂角為的四個等腰三角形,及其底邊構(gòu)成的正方形所組成,該八邊形的面積為(

A.;

B.C.;

D.參考答案:A略2.定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足:對任意的,有,且,則不等式解集是(

)A.(-∞,-2)∪(2,+∞) B.(-∞,-2)∪(0,2)C.(-2,0)∪(2,+∞) D.(-2,0)∪(0,2)參考答案:B【分析】由題意可知偶函數(shù)在上是減函數(shù),故在上是增函數(shù),且,原不等式可化為,即與異號,結(jié)合零點及單調(diào)性即可求解.【詳解】因為對任意的,有,所以偶函數(shù)在上是減函數(shù),因為圖象關(guān)于軸對稱,所以在上是增函數(shù),且,因為是偶函數(shù),所以原不等式可化為,即與異號,所以不等式的解為或,故選B.【點睛】本題主要考查了偶函數(shù)的性質(zhì),偶函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,不等式求解,屬于中檔題.3.已知△ABC中,AB=6,∠A=30°,∠B=120°,則△ABC的面積為(

)A.9

B.18

C.9

D.18參考答案:C略4.球的表面積與它的內(nèi)接正方體的表面積之比是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C5.下列結(jié)論中,正確的是

)A.若,則

B.若,,則ac>bdC.若,則

D.若,則參考答案:D6.已知函數(shù),且,則使成立的的取值范圍是

A. B. C.

D.參考答案:C略7.不等式f(x)=ax2-x-c>0的解集為{x|-2<x<1},則函數(shù)y=f(-x)的圖象為圖中的()參考答案:B略8.cos300°的值是()A. B. C. D.參考答案:A【考點】運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡求值.【分析】把所求式子中的角300°變?yōu)?60°﹣60°,利用誘導(dǎo)公式cos=cosα化簡,再根據(jù)余弦函數(shù)為偶函數(shù)及特殊角的三角函數(shù)值即可求出值.【解答】解:cos300°=cos=cos(﹣60°)=cos60°=.故選A9.已知函數(shù),則f(-2)的值為(

)A.1

B.2

C.4

D.5參考答案:C略10.函數(shù)的圖象大致是(

)參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè),則的最小值為__________參考答案:212.設(shè)向量,,若,則

;參考答案:13.在中,的對邊分別是,且是的等差中項,則角

.參考答案:略14.冪函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(2,8),則f(x)的解析式是.參考答案:f(x)=x3【考點】冪函數(shù)的概念、解析式、定義域、值域.【分析】設(shè)出冪函數(shù),通過冪函數(shù)經(jīng)過的點,即可求解冪函數(shù)的解析式.【解答】解:設(shè)冪函數(shù)為y=xa,因為冪函數(shù)圖象過點(2,8),所以8=2a,解得a=3,所以冪函數(shù)的解析式為y=f(x)=x3.故答案為:f(x)=x3.15.從中隨機(jī)選取一個數(shù)為,從中隨機(jī)選取一個數(shù)為,則的概率是_________________;參考答案:略16.用輾轉(zhuǎn)相除法或更相減損術(shù)求459與357的最大公約數(shù)是

.參考答案:51【考點】用輾轉(zhuǎn)相除計算最大公約數(shù).【分析】根據(jù)輾轉(zhuǎn)相除法:用較大的數(shù)字除以較小的數(shù)字,得到商和余數(shù),然后再用上一式中的除數(shù)和得到的余數(shù)中較大的除以較小的,以此類推,當(dāng)整除時,就得到要求的最大公約數(shù).【解答】解:輾轉(zhuǎn)相除法:∵459=357×1+102,357=102×3+51,102=51×2故459和357的最大公約數(shù)是51,故答案為:51.17.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,異面直線A1B與AC所成的角是______°;直線A1B和平面A1B1CD所成的角是_________°.參考答案:60,30三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)如圖,在直四棱柱ABCD–A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長為2的正方形,E,F(xiàn)分別為線段DD1,BD的中點.(1)求證:EF∥平面ABC1D1;(2)四棱柱ABCD–A1B1C1D1的外接球的表面積為16π,求異面直線EF與BC所成的角的大小.參考答案:解:(1)連接,在中,分別為線段的中點,∴為中位線,∴,而面,面,∴平面.………………6分(2)由(1)知,故即為異面直線與所成的角.∵四棱柱的外接球的表面積為,∴四棱柱的外接球的半徑,設(shè),則,解得,在直四棱柱中,∵平面,平面,∴,在中,,∴,∴異面直線與所成的角為.………………12分

19.(12分)如圖,△OAB是邊長為4的正三角形,記△OAB位于直線x=t(0<t<6)左側(cè)的圖形的面積為f(t),試求f(t)的解析式.參考答案:考點: 函數(shù)解析式的求解及常用方法.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 根據(jù)“0<t<6”和圖形,分三種情況進(jìn)行討論.解答: 當(dāng)0<t<2時,f(t)=,當(dāng)2≤t≤4時,==,當(dāng)4<t<6時,,所以f(t)的解析式為.點評: 本題考察分段函數(shù)解析式的求解,求解時讓“直線x=t”動起來,先觀察直線左側(cè)圖形是什么圖形,再根據(jù)對應(yīng)的面積公式來求解.20.求已知、均為銳角,且求角.

參考答案:略21.(本題滿分14分)在中,角所對的邊分別為,且滿足.(1)求角A的大?。唬?)若,的面積,求的長.參考答案:(1)由正弦定理可得:,即;∵

∴且不為0∴

∵∴

……………7分(2)∵

……………9分由余弦定理得:,

……………11分又∵,∴,解得:

………………14分22.某校學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),學(xué)生上課的注意力指標(biāo)隨著聽課時間的變化而變化,老師講課開始時,學(xué)生的興趣激增;接下來學(xué)生的興趣將保持較理想的狀態(tài)一段時間,隨后學(xué)生的注意力開始分散.設(shè)f(x)表示學(xué)生注意力指標(biāo),該小組發(fā)現(xiàn)f(x)隨時間x(分鐘)的變化規(guī)律(f(x)越大,表明學(xué)生的注意力越集中)如下:若上課后第5分鐘時的注意力指標(biāo)為140,回答下列問題:(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)上課后第5分鐘時和下課前5分鐘時比較,哪個時間注意力更集中?并請說明理由.(Ⅲ)在一節(jié)課中,學(xué)生的注意力指標(biāo)至少達(dá)到140的時間能保持多長?參考答案:(1)由題意得,當(dāng)時,,即,解得.------------------------2分(2),,由于,故上課后第分鐘末比下課前分鐘末注意力更集中.------4分(3)

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