2023年-2023學(xué)年三年級上學(xué)期綜合實踐活動（勞動教育）第5課金屬絲編織教案

5【課標(biāo)要求】山東省小學(xué)綜合實踐活動課程主要活動內(nèi)容安排及實施建議中規(guī)定金工類主題目適宜的工具；培育科學(xué)探究精神和技術(shù)意識及力氣。【教材分析】嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】制作簡易的金屬絲工藝品。3.通過學(xué)習(xí)全屬絲編織工藝。養(yǎng)成認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。設(shè)計并制作金屬絲編織工藝品，增加想象力，提高動手操作力氣。3.通過學(xué)習(xí)全屬絲編織工藝。養(yǎng)成認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：教學(xué)重點：把握金屬絲編織的根本技能教學(xué)難點：設(shè)計并制作金屬絲編織工藝品【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】勞動于一體的手工藝術(shù)，使人們的生活富于美感。金屬絲編織工藝是指將簡潔塑造外形絲編織的世界，感受金屬之美。【活動一】賞識金屬作品教師課件呈現(xiàn)，學(xué)生賞識，并說一說自己的感受。二、學(xué)習(xí)與覺察最終形成精巧的工藝品。生疏金屬絲編織常用材料與工具說一說你在日常生活中見過金屬絲編織工藝品嗎??2.議一議(2)小組內(nèi)爭論、溝通，完成下面的表格。哪些金屬絲適合編織工藝品呢(2)小組內(nèi)爭論、溝通，完成下面的表格。金屬絲的特性金屬絲的特性金屬絲摸一摸金屬絲摸一摸看一看彎一彎剪一剪〔光滑度〕〔色澤〕〔柔韌性〕〔硬度〕鋼絲溫/馨/提/示使用工具時，要留意安全。(3)不要剪太粗太硬的金屬絲，否則簡潔造成工具損壞。三、探究銅絲蜻蜓的編織方法我們制作一只銅絲蜻蜓，制作步驟如下。繪制模板：用筆在紙上繪制蜻蜓造型，用作編織時參照的模板。編織模型固定骨架四、小結(jié)步驟，下節(jié)課我們連續(xù)學(xué)習(xí)，制作各樣的編織品。2一、體驗與實踐1.制作金屬絲蜻蜓我的制作步驟師:我們還可以運用金屬絲編織的根本技能，制作出既有賞識性又有有用性的工師:我們還可以運用金屬絲編織的根本技能，制作出既有賞識性又有有用性的工工藝品吧!“金屬絲編織”活動方案時間與地點材料與工具方法與步驟方法與步驟分工與合作二、呈現(xiàn)與評價1.呈現(xiàn)溝通師：同學(xué)們已經(jīng)把握了金屬絲編織的根本技能，制作出了精巧的金屬絲工藝品。師：同學(xué)們已經(jīng)把握了金屬絲編織的根本技能，制作出了精巧的金屬絲工藝品。“金屬絲編織”活動評價表“金屬絲編織”活動評價表評價工程評價標(biāo)準(zhǔn)評價等級對本次活動布滿興趣，能夠主動參與活動☆☆☆活動評價能夠樂觀學(xué)習(xí)金屬絲編織的相關(guān)技能，動手實踐力氣有所提高☆☆☆樂觀參與組內(nèi)活動，認證完成安排的任務(wù)☆☆☆能夠嫻熟使用工具及編織技能☆☆☆作品評價構(gòu)造緊湊，鏈接自然，造型美觀☆☆☆設(shè)