七年級(jí)下冊(cè)歷史《唐朝的中外文化交流》

第四課唐朝的中外文化交流人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元阜新市第三十四中學(xué)董秀艷唐朝時(shí)期，各國(guó)把中國(guó)人叫什么？當(dāng)今把華人在其他國(guó)家聚居的地方叫什么？這組圖片說明了什么？看后有什么感受？思考：英國(guó)唐人街日本唐人街美國(guó)唐人街第四課唐朝的中外文化交流1鑒真東渡遣唐使2玄奘西行3教學(xué)目標(biāo)：1、知道遣唐使的含義，了解遣唐使來唐的目的、次數(shù)、規(guī)模、代表人物，認(rèn)識(shí)唐朝文化對(duì)日本的影響；2、知道鑒真東渡與玄奘西行的目的、地點(diǎn)、貢獻(xiàn)，找出鑒真和玄奘的共同之處。3、理解唐朝對(duì)外交往頻繁的原因和影響。1、唐朝時(shí)期和哪些國(guó)家來往密切，這些國(guó)家分別是指今天的哪些國(guó)家和地區(qū)？

2、我們重點(diǎn)說說日本，同學(xué)們?cè)趺纯慈毡具@個(gè)國(guó)家？他們認(rèn)為唐朝是一個(gè)制度完備的國(guó)家，應(yīng)該經(jīng)常去學(xué)習(xí)。

從唐朝回日本的僧人說：“大唐國(guó)者，法式定備之珍國(guó)也，常須達(dá)。”

——

《日本書紀(jì)》

學(xué)習(xí)與探究：

日本是中國(guó)的近鄰，早在隋唐時(shí)期兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)文化上交往密切。唐朝在當(dāng)時(shí)日本人的心目中是個(gè)什么樣的國(guó)家呢？在我國(guó)的西安市和日本的奈良市，各建有一座阿倍仲麻呂紀(jì)念碑。阿倍仲麻呂是唐朝來華的遣唐使中的杰出代表人物。

一、遣唐使

1、

什么是遣唐使？日本為何要派“遣唐使”來唐朝？2、日本遣唐使的規(guī)模、代表人物、及其事跡。3、遣唐使的作用有哪些？想一想：學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化19次其中4次未能到達(dá)最多超500人空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)淝蔡剖箒砣A情況表人數(shù)次數(shù)目的代表人物作用促進(jìn)中日文化交流《弘法大師行狀繪詞》日本教王護(hù)國(guó)寺所藏，畫面描繪了日本僧人渡海入唐的情形。日本遣唐使路線圖日本政治中心：奈良“遣唐使臣”

印章看日本僧人渡海入唐的情形圖的感受？日本學(xué)習(xí)唐朝的相關(guān)史事：

你知道哪些？能說一些嗎？

現(xiàn)在的日語長(zhǎng)安城平城京大內(nèi)里太極殿

建筑遣唐使還將中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣傳到日本，如五月初五的“端午（陽(yáng)）節(jié)”、七月初七的“七夕節(jié)”、七月十五的“中元節(jié)”、九月初九的“重陽(yáng)節(jié)”等，就是那時(shí)候從中國(guó)傳去的，有些節(jié)日一直流傳至今。唐代仕女日本和服結(jié)果：

他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳向日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是鑒真。鑒真東渡示意圖二、鑒真東渡鑒真六次東渡次數(shù)概況１未出海便夭折：遭誣告與海盜勾結(jié)鑒真一行東渡的船只被官府查沒。２被風(fēng)浪所阻：突遇風(fēng)暴，船被洶涌的波濤擊破，不得不上岸。一個(gè)月后，鑒真一行又下海，再遭風(fēng)浪，船觸礁擱淺，被漁民救上岸。３東渡未能成行：因官府出面阻止。４未果：因弟子的好心阻攔。５遭遇臺(tái)風(fēng)失?。汉Ｉ掀?4天后到了海南島，鑒真因暑熱患眼疾雙目失明。６東渡成功：753年鑒真一行終于抵達(dá)今日本九州南部的鹿兒島。日本各界歡迎鑒真佛學(xué)鑒真在日本設(shè)計(jì)和主持修建的唐招提寺鑒真在日本講授佛經(jīng)鑒真所傳“奇效丸”的藥袋、藥紙

唐招提寺位于日本奈良，為日本著名古寺，于770年竣工。由鑒真及其弟子設(shè)計(jì)、建造、完成。整個(gè)建筑深受中國(guó)盛唐建筑風(fēng)格影響。唐招提寺被日本視為藝術(shù)明珠。日本孝謙太上皇御題唐招提寺匾額

763年，鑒真在唐招提寺圓寂，葬于日本。逝世前，其弟子按其真容制作了鑒真干漆夾纻坐像。塑像具有極高的藝術(shù)價(jià)值，至今供奉在唐招提寺開山堂內(nèi)，被日本政府定為“國(guó)寶”。

為什么鑒真受到中日兩國(guó)人民的尊敬？一、是鑒真6次東渡，不畏艱險(xiǎn)和堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。二、是鑒真對(duì)中日文化交流的貢獻(xiàn)，其表現(xiàn)在：主持日本佛教，系統(tǒng)講授佛經(jīng)；指導(dǎo)日本醫(yī)生鑒定藥物；傳播唐朝建筑藝術(shù)和雕塑藝術(shù)；設(shè)計(jì)和主持修建唐招提寺。作用：促進(jìn)了中日文化交流唐風(fēng)洋溢奈良城。舍己為人傳道藝，一片精誠(chéng)照太清。鑒真盲目航東海，——郭沫若辨一辯：唐僧西游真相？“白龍馬，蹄兒朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟，一走就是幾萬里……”玄奘西行玄奘是身負(fù)背簍的行腳僧，身穿和尚服，腳著草鞋，戴著大耳環(huán)，胸前掛念珠，左手經(jīng)卷，右手拿拂塵。玄奘像玄奘西行2．玄奘為什么要西行，前往天竺？

1．玄奘西游的時(shí)間是？

佛經(jīng)中有些疑難問題，眾說紛紜，難得定論。貞觀初年玄奘西行與回國(guó)路線圖腦洞時(shí)間西行路上孫悟空豬八戒等哪里去了？

名揚(yáng)天下的大師，當(dāng)時(shí)是一名地地道道的偷渡犯。沒有帝國(guó)的通關(guān)文書、沒有寺院的證明文件、也沒有任何權(quán)貴階層的支持與舉薦。唐僧曾被涼州朝廷地方官員下令捉拿、曾被玉門關(guān)外五個(gè)烽火臺(tái)的守邊兵士張弓放箭險(xiǎn)些射傷，常常是晝伏夜出，惶惶終日。只是在高昌國(guó)，一個(gè)今天看起來不過是大唐的小小邊陲屬國(guó)，一位地方軍閥麹文泰給予他足夠的理解和支持，成為他一路西行的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

一個(gè)文弱的讀書人，僅僅憑著對(duì)一種精神世界的追求和向往，沒有任何國(guó)家、族群的資源支持，就敢于挑戰(zhàn)高山大漠間的荒涼冷寂、挑戰(zhàn)漫長(zhǎng)的異國(guó)他鄉(xiāng)旅途中的種種險(xiǎn)惡風(fēng)波、挑戰(zhàn)現(xiàn)行秩序?qū)@種挑戰(zhàn)的禁錮和扼殺。

僅憑這一點(diǎn)，就足以使天下學(xué)子暗淡無光。在始于漢代的向西開放中，中華民族還沒有任何一位歷史人物敢與這位年輕的僧侶比肩而立。

他是一位橫貫亞洲次大陸的史詩(shī)般英雄

2.玄奘同學(xué)的貢獻(xiàn)他遍訪天竺的名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國(guó)佛教發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。3.《大唐西域記》的影響根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，記載了他游離過的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)?！叭绻麤]有玄奘的著作，重建印度歷史是完全不可能的?！薄《仁穼W(xué)家阿里“中世紀(jì)亞洲次大陸的歷史一片黑暗，玄奘是唯一的光芒?！薄鞣綒v史學(xué)家

玄奘為中印的文化交流作出了突出的貢獻(xiàn)。他是我國(guó)古代著名高僧、旅行家和佛經(jīng)翻譯家”。學(xué)習(xí)佛經(jīng)傳授佛法天竺為中日文化交流做出貢獻(xiàn)日本為中印文化交流做出貢獻(xiàn)不畏艱險(xiǎn)、勇往直前﹑百折不撓﹑開放進(jìn)取玄奘西行鑒真東渡“玄奘西行”“鑒真東渡”對(duì)比表貢獻(xiàn)到達(dá)地方目的優(yōu)秀品質(zhì)

材料一：大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)。

——《日本書紀(jì)》材料二：隋唐對(duì)外交往活躍……唐政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，允許他們長(zhǎng)期居住。

——《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)論從史出材料三：唐朝對(duì)外交通路線圖想一想：為什么唐朝時(shí)對(duì)外交往如此廣泛和活躍呢？唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)文化都處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位，對(duì)各國(guó)產(chǎn)生了巨大的吸引力；唐朝比較開放、寬容的對(duì)外政策給各國(guó)友好交流提供了機(jī)會(huì)。唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)，給各國(guó)友好往來提供了條件。1．（2015?東臺(tái)期中）隋唐時(shí)期的日本民族是一個(gè)好學(xué)的民族，下列日本到唐朝的人員中是政府委派的（

）A．遺唐使B．留學(xué)生C．留學(xué)僧

D．商人2．（2016?惠州聯(lián)考）2015年5月，印度總理莫迪訪問中國(guó)，中印關(guān)系得到進(jìn)一步發(fā)展。追溯到唐朝，為中印文化交流作出貢獻(xiàn)的人物是（

）A．張騫

B．鑒真C．玄奘

D．班禪AC3．（2015?安徽學(xué)業(yè)考）玄奘西行是古代中印兩國(guó)人民友好交往的見證，他游學(xué)、研習(xí)內(nèi)容主要涉及的宗教是（

）A．基督教B．伊斯蘭教C．道教

D．佛教4．（2016?赤峰期末）“鑒真東渡”“玄奘西行”，兩位人物的對(duì)外文化交流活動(dòng)充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外文化交流的特點(diǎn)是（