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文檔簡介

8和9的認(rèn)識第五單元:6~10的認(rèn)識和加減法熱愛環(huán)境保護(hù)自然89例1學(xué)習(xí)新知8例29(1)8前面的一個(gè)數(shù)是(),8后面的一個(gè)數(shù)是()。(2)7和9之間的數(shù)是()。(3)9前面的一個(gè)數(shù)是()。7889788<899><>78同桌之間像上面這樣互相提一個(gè)問題。老鼠排第1,誰排第9?排第幾?例3問題1:猴排第1,誰排第4?問題2:鼠排第1,馬排第幾?。。。。。。猴排第9,龍排第5。把左邊的8只小動物圈起來給從左邊數(shù)的第8只小動物畫上。例4怎樣寫8和9呢?8個(gè)分成兩組,有幾種分法?817例5844835826871853862看到每組你還能想到什么?用擺一擺。981999723645918927963954返回目錄例6返回目錄分層訓(xùn)練基礎(chǔ)知識

基本技能

綜合能力基礎(chǔ)知識1.(基礎(chǔ)題)看圖寫數(shù)。返回練習(xí)基本技能2.(操作題)把結(jié)合起來是9的圖上綠色,是8的涂上紅色。881796278635187365267基本技能3.(探究題)按規(guī)律填數(shù)。(1),1,2,3,,,6,7,,。(2)1,3,5,,。(3)0,2,4,,。045897968返回練習(xí)綜合能力4.(難點(diǎn)題)(1)上圖中一共有()朵花。(2)把從左數(shù)第8朵花圈上。(

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