初中物理-阿基米德原理教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第二節(jié)阿基米德原理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)，探索浮力的大小與哪些因素有關(guān)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用“稱重法”測(cè)浮力，并用實(shí)驗(yàn)“發(fā)現(xiàn)”阿基米德原理，。2、培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，概括和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，以及探究物理規(guī)律的能力。3、通過(guò)邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)的探究性學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。感受上浮的乒乓球，從它剛露出水面到最后漂在水面上不動(dòng)的過(guò)程中，浮力大小的變化它受到的重力怎樣變化？浮力怎樣變化？浸沒(méi)在水里的體積怎樣變化？浮力的大小可能跟什么有關(guān)系？猜想浮力可能跟什么因素有關(guān)？液體密度，排開液體的體積利用器材探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密度有關(guān)，還與物體排開液體的體積有關(guān)，而與浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)猜想合作探究提出問(wèn)題浮力跟液體的密度、排開的液體體積的有關(guān)。與排開液體的重力有什么關(guān)系呢？浮力可能等于排開的液體的重力1、設(shè)法測(cè)出浮力2、設(shè)法測(cè)出排開的液體的重力3、比較浮力與排開的液體的重力請(qǐng)同學(xué)們按照自己設(shè)計(jì)的方法探究。次數(shù)物塊重G物/N空杯重G/N物塊浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N杯、水總重力G總/N浮力的大小F浮/N排開水的水所受的重力G排/N123學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1溢水杯中水面必須至溢水杯口2必須保證排開的水全部流入小桶中3多次測(cè)量阿基米德原理F浮力=G排F浮=G排=m排g=ρ液gV排

浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體所受重力的大小該原理也適用于氣體

有一天，他在家洗澡，當(dāng)他坐進(jìn)澡盆里時(shí)，看到水往外溢，突然想到可以用測(cè)定固體在水中排水量的辦法，來(lái)確定金冠的體積。他興奮地跳出澡盆，連衣服都顧不得穿上就跑了出去，大聲喊著“尤里卡！尤里卡！”（意思是“找到了”。）

他經(jīng)過(guò)了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)以后，便來(lái)到了王宮，他把王冠和同等重量的純金放在盛滿水的兩個(gè)盆里，比較兩盆溢出來(lái)的水，發(fā)現(xiàn)放王冠的盆里溢出來(lái)的水比另一盆多。這就說(shuō)明王冠的體積比相同重量的純金的體積大，密度不相同，所以證明了王冠里摻進(jìn)了其他金屬。這次試驗(yàn)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)查出金匠欺騙國(guó)王，阿基米德從中發(fā)現(xiàn)了浮力定律（阿基米德原理）：物體在液體中所受的浮力，等于它所排出液體的重力。即廣為人知的排水法

相傳敘拉古赫農(nóng)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠但是在做好后，國(guó)王懷疑金匠摻了假，他命令阿基米德鑒定皇冠是不是純金的，但又不能破壞王冠，最初阿基米德對(duì)這個(gè)問(wèn)題無(wú)計(jì)可施。議一議：A我是大鯉魚，我的體積大，所以，我的浮力大。B我是小黃魚，