中班音樂活動(dòng)-表情歌教案

中班音樂活動(dòng)——表情歌教案?表情歌教案

中班音樂活動(dòng)表情歌教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情的演唱歌曲表情歌，并按歌詞進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作表演，培育幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的愛好，適合幼兒園老師們上中班音樂活動(dòng)課，下面是表情歌教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)有表情的演唱歌曲表情歌，并按歌詞進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作表演。

2、培育幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的愛好。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動(dòng)的樂趣。

4、通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動(dòng)預(yù)備

1.多媒體課件

2.變臉娃娃圖片

活動(dòng)過程

一、開頭部分

1.今日老師給小伴侶帶來了一段特別好看的錄像，我們一起來看一下。

（觀看錄像）

錄像里的寶寶一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，就像小伴侶一樣，心里興奮就會(huì)哈哈大笑，心里難受就會(huì)難過流淚，所以小伴侶有什么樣的心情就會(huì)有什么樣的表情。

二、基本部分

1、嬉戲變臉

現(xiàn)在我們來玩一個(gè)變臉的嬉戲，小伴侶要根據(jù)老師說的心情來做出臉上的表情。

如我興奮，我難受，我生氣，我歡樂。

2、利用變臉娃娃變魔術(shù)的形式來分段學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容。

變臉娃娃也想和小伴侶玩變臉的嬉戲，只要我們一起說出一二三，變變變，變臉娃娃就會(huì)變出各種不同的表情。

（1）觀看興奮的表情，提問變臉娃娃變出了什么樣的表情？小伴侶猜猜他遇到什么事情了這么興奮？你遇到什么樣的事情會(huì)很興奮呢？當(dāng)你興奮的時(shí)候你會(huì)怎么樣呢？會(huì)用什么樣的表情和動(dòng)作告知我們大家呢？（溝通）變臉娃娃興奮地時(shí)候在干什么呢？他做了什么動(dòng)作告知我們呢？我們一起來聽聽。

（觀賞歌曲第一段）

變臉娃娃興奮時(shí)做了什么動(dòng)作？（拍手）

他是怎樣拍手的呢？我們一起來學(xué)一學(xué)。

（幼兒自由拍手）

變臉娃娃是這樣拍手的，跟老師來學(xué)學(xué)。

（幼兒邊說歌詞邊打節(jié)奏）

我們一起用好聽的聲音唱一唱吧（幼兒隨音樂學(xué)唱歌曲，并做做動(dòng)作）

（2）觀看難受的表情變臉娃娃怎么了？他為什么哭呢？（學(xué)習(xí)歌曲其次段）

我們一起來唱唱做做

（3）觀看生氣的表情咦，變臉娃娃怎么了？小伴侶生氣的時(shí)候會(huì)是什么樣子的呢，做給好伴侶看看。

變臉娃娃生氣的時(shí)候是什么一起來看看。

（學(xué)習(xí)歌曲第三段）

我們一起來唱唱做做。

（4）觀看歡樂的表情變臉娃娃今日和小伴侶做嬉戲，他心里感到特別的歡樂，他歡樂是的時(shí)候會(huì)怎么樣呢？（學(xué)習(xí)歌曲第四段）

小伴侶們歡樂嗎？我們一起把歡樂的心情唱一唱吧。

3、完整地練唱歌曲。

變臉娃娃今日的表演連起來就變成了一首好聽的歌曲名字就叫表情歌。

一起來聽一聽。

幼兒邊唱邊表演，個(gè)別幼兒表演，集體表演。

小結(jié)小伴侶表演的真棒。

小伴侶知道人的表情時(shí)多種多樣，只要看看表情，就知道一個(gè)人的心情了，不過壞心情會(huì)傷身體的噢，老師盼望我們班的小伴侶每天開快樂心、高興奮興，做個(gè)歡樂的孩子。

三．結(jié)束部分

瞧，小火車都開來了，我們一起坐上火車出去玩一玩吧。

活動(dòng)反思

本次講課活動(dòng)我組織的是一節(jié)中班音樂活動(dòng)表情歌。

為了使枯燥平淡的唱歌教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，我在課前做了大量的預(yù)備工作，順當(dāng)完成本次教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。

首先，我用一段特別好玩的變臉視頻，讓幼兒直觀形象地知道了表情的概念，同時(shí)也激起了幼兒的愛好。

然后，我又利用變臉娃娃變魔術(shù)的嬉戲形式來讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容，在整個(gè)活動(dòng)過程，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，清楚明白。

特殊是我制作的生動(dòng)好玩的多媒體課件，以及它的敏捷運(yùn)用。

我覺得本次活動(dòng)的勝利之處除了預(yù)備充分之外，主要還是我抓住幼兒最寵愛的嬉戲的年齡特點(diǎn)，奇妙利用變臉娃娃變魔術(shù)這一吸引幼兒的方式貫穿始終，活動(dòng)中我告知幼兒變臉娃娃也想和大家一起做變臉嬉戲