四年級英語上冊教案

PAGEPAGE1四年級英語上冊教案一、教學(xué)目標(biāo)語音：能準(zhǔn)確地發(fā)出26個(gè)英文字母的音。詞匯：掌握26個(gè)英文字母的名稱及其大小寫形式；掌握一些簡單的英語單詞，如數(shù)字1~10、顏色、水果、動(dòng)物等基礎(chǔ)詞匯。句型：學(xué)會(huì)簡單日常用語，例如問候語、簡單的自我介紹及簡單的問答句。二、教學(xué)內(nèi)容1.字母練習(xí)學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母：大寫字母和小寫字母，掌握正確的發(fā)音和寫法，并能把它們的名稱和大小寫形式分辨開來。通過課堂講解、學(xué)生跟讀的形式，先讓學(xué)生熟練掌握每個(gè)字母的發(fā)音和寫法，再通過游戲和競賽等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在歡樂的氛圍中能更好地掌握字母知識。2.常用英語詞匯學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)詞匯，如數(shù)字1~10、顏色、水果、動(dòng)物等。通過課堂講解、圖片展示、游戲、演示等形式讓學(xué)生感知這些基礎(chǔ)詞匯的含義，并能較為準(zhǔn)確地讀出這些單詞的發(fā)音。3.簡單句型的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一些簡單的日常用語，如問候語、自我介紹及簡單的問答句等。通過課堂模仿、角色扮演、對話表演等形式引導(dǎo)學(xué)生使用英語進(jìn)行簡單的交流，并激發(fā)學(xué)生對英語交流的興趣。三、教學(xué)方法【口語交際法】采取先教英語口語的方法，通過模仿、角色扮演、對話表演等形式，讓學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)英語，盡可能地讓學(xué)生感知英語真實(shí)場景的語言使用?！救の队螒蚍ā坎捎秘S富多彩的趣味游戲和競賽等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，讓學(xué)生在愉快和輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。【互動(dòng)探究法】引導(dǎo)學(xué)生積極參與，采用讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、自主思考、互動(dòng)交流的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究意識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)流程1.字母練習(xí)任務(wù)1：學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母教師介紹字母的名稱、大小寫形式和發(fā)音學(xué)生跟讀26個(gè)英文字母教師逐個(gè)檢查學(xué)生掌握情況任務(wù)2：字母發(fā)音和寫法的練習(xí)教師給出一個(gè)字母，要求學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)出它的發(fā)音。學(xué)生在黑板上練習(xí)書寫該字母的大小寫形式。任務(wù)3：游戲競賽教師和學(xué)生共同玩字母口訣和找字母的游戲。分成兩組進(jìn)行比賽，看哪組先找到所有的字母。2.常用英語詞匯任務(wù)1：學(xué)習(xí)常用詞匯教師出示一些圖片或單詞卡片，提問學(xué)生單詞的發(fā)音和含義。讓學(xué)生跟讀并模仿。任務(wù)2：互動(dòng)問答學(xué)生自由游戲并進(jìn)行英語問答，讓學(xué)生實(shí)際應(yīng)用所學(xué)詞匯。教師逐個(gè)糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯(cuò)誤。3.簡單句型的學(xué)習(xí)任務(wù)1：學(xué)習(xí)簡單句型教師教授常用問候語和自我介紹方式。學(xué)生進(jìn)行模仿和口語練習(xí)。任務(wù)2：情景模擬分組進(jìn)行簡單對話的情景模擬。教師定時(shí)觀察模擬情況。五、課堂總結(jié)通過這次課堂教學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生們掌握了英語字母、常用英語單詞和簡單日常用語，為學(xué)習(xí)英語打下了堅(jiān)