小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文(15篇)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文(15篇)小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文(15篇)小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文1“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是精神食糧”。讀一本好書(shū)，會(huì)讓你終身受益；讀一本壞書(shū)，也許會(huì)把你帶到一個(gè)黑暗的世界里。而我，今天向你推薦的一本好書(shū)名叫《安徒生童話》。時(shí)間過(guò)得很快，寫完作業(yè)的我正在聽(tīng)一首歌。我感到非常無(wú)聊，就拿起書(shū)柜里的一本《安徒生童話》津津有味地看了起來(lái)。10分鐘，15分鐘，25分鐘，35分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是書(shū)里的故事像磁石一樣的吸引著我，令我回味無(wú)窮。故事里有聰明仁慈的公主；英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉??；有慘遭厄運(yùn)的灰姑娘；還有……，其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。這是一個(gè)非常令人心動(dòng)的故事：灰姑娘的母親去世之后，因?yàn)楦赣H孤獨(dú)一人，所以又娶了一個(gè)繼母，可是這個(gè)繼母還帶來(lái)兩個(gè)心狠手辣，自以為是的姐姐。他們幾個(gè)對(duì)灰姑娘很不好。終于，到了最后，一個(gè)英俊瀟灑的王子娶到了這位美麗仁慈的灰姑娘，從那以后，再也沒(méi)有人叫她灰姑娘了，而是親切地叫她夫人。故事書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，讓我們學(xué)到無(wú)盡的知識(shí)，讓我們飛向文學(xué)王國(guó)。同學(xué)們，讓我們盡情地遨游在這有趣的故事書(shū)里吧！他們?yōu)槲覀儙?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，為我們送來(lái)了無(wú)盡的朝氣，迎來(lái)新的期望。讓我們像枯燥的海綿一樣，在書(shū)中吸收知識(shí)的甘露。當(dāng)然，一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴濹水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的考慮。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！熱愛(ài)讀書(shū)就是熱愛(ài)自己。所以，我才向大家推薦這本讓人覺(jué)得有趣，心動(dòng)而有回味無(wú)窮的《安徒生童話》。小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文2南京的美食真不少，然而最使我念念不忘的還是鴨血粉絲湯。鴨血粉絲湯真是色，香，味俱全。深紅色的鴨血，灰色的鴨肝，還有淡黃色的鴨腸，加上那乳白色的粉絲，香濃的湯汁，光是看一眼就讓人垂涎三尺。我和媽媽去吃鴨血粉絲湯的時(shí)候，排了半天的隊(duì)，人實(shí)在是太多了，從店門口都排到了馬路上，老板更是忙個(gè)不停。費(fèi)盡周折，我和媽媽找終于到了一個(gè)座位。熱氣騰騰的鴨血粉絲湯端上來(lái)了，頓時(shí)，一陣香氣彌漫開(kāi)來(lái)，刺激了我們的味蕾。先喝上一口湯，哇！真鮮呀，加上一些醋還有點(diǎn)酸酸的，味道美極了！好喝得仿佛置身于云霧之中。再吃一塊鴨肝，鴨肝既甜又咸，讓人吃完了一塊禁不住又夾起另一塊。鴨血甜甜的，外表燉出了一些小小的孔，咬上一口，還溢出些鮮濃的湯汁。粉絲的味道更是好，滑滑的，吃一口，就淘氣的又滑到碗里，感覺(jué)真是不錯(cuò)呀！我把一碗鴨血粉絲湯吃的干干凈凈，就連湯也喝得一點(diǎn)兒都不剩。雖然吃完了，然而那美妙的味道停留了好一段時(shí)間才消失。如今，每當(dāng)我想起鴨血粉絲湯，就好似聞到了那撲鼻的香味。這就是金陵一絕中的——鴨血粉絲湯。小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文3Hello!我是水果家族的一員，我是……算了，我先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜!什么?我是一只蘋果?對(duì)了，我是一只青里透紅的蘋果。在水果這個(gè)家族里，有晶瑩剔透的葡萄、有紅里帶黑的楊梅……，我們蘋果可是里面的佼佼者。在蘋果家庭里，有帥氣的紅富士先生、有活潑得意的嘎拉妹妹、有淘氣的紅星哥哥，還有果香四溢的金冠小姐……說(shuō)起我們蘋果，人人都豎上大拇指。因?yàn)樘O果營(yíng)養(yǎng)豐富、味道香甜，一向是老少皆宜，倍受青睞的果中佳品。不僅如此，我們還具有醫(yī)用價(jià)值，美容和保健的作用呢!蘋果的果皮是紅里泛黃的，摸上去可光滑了。當(dāng)你漸漸地削去我們的“外衣”，展如今你眼前的將是一片黃色。聞一聞，啊!真是果香撲鼻啊!當(dāng)你踏進(jìn)那綠色的果林里，就會(huì)聞到一股濃烈的蘋果香氣……紅潤(rùn)潤(rùn)的、水靈靈的，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、鮮嫩欲滴，看上一眼，你馬上便會(huì)口水流涌;咬上一口，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得香汁橫溢。聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)我們這個(gè)龐大的蘋果家族更理解了哪?是不是更喜歡我們了哪?小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文4手機(jī)，如今可算是在大街上隨處可見(jiàn)。在繁華的大都市，不管是啥階層的人。都能從荷包里拿出一個(gè)通信工具，那就是手機(jī)。隨著生活不斷的進(jìn)步，手機(jī)也慢滿的改朝換代了。在我的記憶里，最古老的通訊就是寫信了。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)寫信到省城，少說(shuō)也得幾天，不僅辦事效率不高，還不平安。接著就是電報(bào)了。那時(shí)，聽(tīng)說(shuō)發(fā)電報(bào)比寫信譽(yù)的時(shí)間快，但是，想發(fā)一份電報(bào)。又得花很多錢。在那時(shí)，衣食住行都還沒(méi)著落，誰(shuí)又會(huì)愿意花這些冤枉錢？然后，問(wèn)世的就是了。那種古老的玩意兒，我還是在電視上見(jiàn)過(guò)。那時(shí)的是用手去轉(zhuǎn)那號(hào)碼的，后來(lái)聽(tīng)歷史教師說(shuō)明道：當(dāng)時(shí)，我們的鎮(zhèn)上能有這一兩個(gè)這種都是相當(dāng)不得了，而且，用手指去轉(zhuǎn)出那號(hào)碼，還需些力氣。接著，能隨身攜帶的，就是當(dāng)時(shí)風(fēng)行中國(guó)的‘大哥大’手機(jī)。那玩意兒，方方正正，憨厚笨重，而且還不廉價(jià)。在那時(shí)，人們峽谷有一個(gè)‘大哥大’，恐怕都是種奢望。當(dāng)時(shí)，有誰(shuí)能想到，如今的手機(jī)卻能如此的神奇？從藍(lán)屏到彩屏；從翻蓋到直板到如今的滑蓋；從以前方方正正的體形到如今的超薄手機(jī)；從鍵盤輸入到手寫輸入到雙寫輸入？?種。種種。種，手機(jī)一直不斷的更新著，一小塊的內(nèi)存竟能儲(chǔ)存無(wú)數(shù)的資料，在同一時(shí)間，竟能同時(shí)操作這各項(xiàng)功能。如今，手機(jī)以不再是人們所追求的對(duì)象，不管走到哪一條大街小巷，手機(jī)的身影都、能隨處可見(jiàn)。如今的電視上，時(shí)時(shí)刻刻都在打著手機(jī)的廣告。神奇的手機(jī)，竟能聽(tīng)懂人類的聲音所運(yùn)行程序。這一切，不得不讓我為之驚訝，不得不讓我不佩服那些聰明的創(chuàng)造家們。手機(jī)的日新月異，現(xiàn)實(shí)著國(guó)家的科技開(kāi)展，人民生活程度進(jìn)步，只有國(guó)家繁榮，手機(jī)才會(huì)不斷的以各種奇跡般的問(wèn)世。我不得不說(shuō)一句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文5這一天，我來(lái)到了校園里的植物園，看見(jiàn)了一種非常奇異的植物。那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個(gè)名字，就使我不禁猜想：為什么叫昆士蘭傘木呢？因?yàn)樗堋皯猩ⅰ眴幔坎粚?duì)啊。那是因?yàn)樗抢ナ刻m“傘木”嗎？他確實(shí)有點(diǎn)像傘，不過(guò)這名字真奇異啊！從遠(yuǎn)望去，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干從底部直線延伸上去后，傾斜地長(zhǎng)出了5、6米高，又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長(zhǎng)了幾片嫩葉，就像兩只爪子，而上面的葉子整體來(lái)看，宛如一頂綠色的大帽子，和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫面：一個(gè)人的手在半伸直著，似乎想把旁邊的那個(gè)“人”打敗似的，非常有趣。再往上一米后，就長(zhǎng)出了分杈，枝丫又分開(kāi)出枝丫，丫又生丫，看起來(lái)有無(wú)數(shù)枝丫一樣，非常地“奇”。走近觀察，枝丫似乎又并沒(méi)有剛剛那么多了。雖然枝丫不大多，然而葉子也挺多的，一片一片地掛在枝上，仿佛有一條一條的小船在樹(shù)上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的，反面又是淺綠色的，那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的綠，給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上，挨挨擠擠、重重疊疊，好似兄弟姐妹似的，總是一團(tuán)團(tuán)地聚集著。我粗略數(shù)了一下，每一團(tuán)大概有二十來(lái)片葉子，就像一個(gè)大綠傘，每團(tuán)的每一片葉子都總是害羞地往下垂著，非常地“異”我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著，接著一陣微風(fēng)又悄然拂過(guò)，一團(tuán)一團(tuán)的葉子都英勇地往上伸張開(kāi)了，“變”成了一團(tuán)團(tuán)“煙花”，好看極了。深深地打動(dòng)了我，非常讓人喜歡！小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文6有人說(shuō)豹子身手敏捷，是長(zhǎng)跑冠軍。但是大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“雨林之王”美洲豹。豹子，身手敏捷，擅長(zhǎng)奔跑。夜間，它綠色的眼睛直視你時(shí)，你心臟會(huì)加速，產(chǎn)生害怕恐慌等心理。美洲豹的雨林之王稱號(hào)來(lái)自于它的身體和棲息地，美洲豹的身體擅長(zhǎng)在雨林中偷襲。它的棲息地就是雨林，美洲豹很熟悉雨林，就算有老虎，美洲豹也會(huì)毫不留情的把這只老虎致死，所以在雨林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物或人可以逃得過(guò)美洲豹的魔爪。美洲豹是因?yàn)闂⒃诿乐蓿云鹈麨槊乐薇?，美洲豹又棲息在雨林，而且體型上還站有優(yōu)勢(shì)，所以給雨林之王的稱號(hào)。美洲豹是豹子里面最大的，也是最厲害的，在所有貓科動(dòng)物中，它是第五名，也就是說(shuō)在貓科動(dòng)物中能戰(zhàn)勝它的只有四種貓科動(dòng)物，東北虎，雄獅，蘇門答臘虎等。美洲豹，一種極具有攻擊性的貓科動(dòng)物，屬于哺乳類，正因?yàn)橛袕?qiáng)大的身體和對(duì)地形的熟悉，才有了所謂的稱號(hào)“雨林之王”。小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文7仙人掌是一種草本植物。它的葉子厚厚的，橢圓形的，就像一個(gè)個(gè)小手掌。墨綠色的葉子上還有又細(xì)又長(zhǎng)的刺，很尖的，你可千萬(wàn)不要被他刺到了哦。仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，把仙人掌的一片葉子折下來(lái)，把折過(guò)的一頭小心翼翼地放進(jìn)泥土里，用不了幾天，就會(huì)生根長(zhǎng)大。為了證明仙人掌頑強(qiáng)的生命力和爸爸的話，我折了一片最大的葉子種在另一個(gè)花盆里，幾天后，葉子果然成活了，漸漸的還從頭上長(zhǎng)出一片小葉子來(lái)。仙人掌還很耐旱。據(jù)說(shuō)葉子上長(zhǎng)長(zhǎng)的小刺，就是為了減少水分的蒸發(fā)。記得夏天的時(shí)候，有一次我們一家人出去了一個(gè)多禮拜，回家看到陽(yáng)臺(tái)的花兒都變得無(wú)精打采，有的還彎下了腰。唯獨(dú)仙人掌還精神飽滿的筆直地站著，好似對(duì)其他花兒說(shuō)：“同伴們，打起精神來(lái)，堅(jiān)持就是成功!”仙人掌還是一臺(tái)天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新穎的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽(yáng)光，它就能頑強(qiáng)的生存下去。仙人掌既比不上美麗淡雅的鳳仙花，也比不上高貴水靈的水仙花，然而它在我的眼里它總是那么的頑強(qiáng)，所以它也是高貴的。小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文8我有一個(gè)多功能爸爸。他頭發(fā)稀少，眉濃大眼，高高挺拔的鼻梁上架著一副黑色鏡框的眼鏡，他嗓門佷大，假設(shè)吼一吼，房子仿佛也會(huì)“抖三抖”。他那“魔鬼般”的身材，人人見(jiàn)了都要夸呢!搞笑是爸爸的專長(zhǎng)。他是我們家的開(kāi)心果只要看到我們的情緒不太好，爸爸立馬會(huì)把我們逗得開(kāi)懷大笑。有一次，我們?nèi)彝妗澳绢^人”。每說(shuō)完最后一句話，他都做出一個(gè)怪動(dòng)作，一會(huì)兒歪嘴巴，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒裝豬樣，一會(huì)兒……老媽笑得那才叫上氣不接下氣呢!爸爸可喜歡運(yùn)動(dòng)了。每天“聞雞起舞”，還拉著我和媽媽一起去，口口聲聲對(duì)媽媽說(shuō)：“減肥，減肥，再減肥!”又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，小孩子要多多鍛煉哦!”于是我和媽媽便從睡夢(mèng)中被拖起來(lái)，跑步去啰!爸爸是大學(xué)教師，對(duì)我可謂是教育有方。以前，每次做奧數(shù)題時(shí)，我頭都要條件反射的疼一下。如今，我可“脫胎換骨”有了相當(dāng)大的變化，做題不緊張了，這可得歸功于“多功能”爸爸呢?我一有難題不會(huì)，就找爸爸尋求幫助，爸爸非常擅長(zhǎng)“寓教于樂(lè)”，用粗淺易懂的`方法，幫助我解決，并鼓勵(lì)我努力考慮。爸爸不僅在學(xué)習(xí)上給了我許多幫助，在生活中也無(wú)微不至的照顧我，我許許多多的東西，給我增添了無(wú)窮的快樂(lè)，我真為我的“多功能”爸爸感到自豪，怎么樣，羨慕不?小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文9你知道我最喜歡的水果是什么嗎？香蕉！它黃黃的身子、白白的果肉，象月牙、象鐮刀，我就喜歡它！香蕉是月牙狀的，從原始的綠色漸漸轉(zhuǎn)變成金黃色。沒(méi)有成熟的香蕉是青青的，有硬又澀，一點(diǎn)也不好吃。等香蕉漸漸成熟，果肉變軟了，就好吃了。成熟香蕉的果皮是黃色的，未成熟的香蕉，果皮有點(diǎn)發(fā)綠。只要你咬開(kāi)那個(gè)瓣，剝下香蕉的果皮，嘗一嘗，你就會(huì)覺(jué)得一種軟綿綿的感覺(jué)，甜甜的，緩緩地涌上你的心頭，讓你越吃越愛(ài)吃。當(dāng)我津津有味地品味著手中香蕉的時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出第一次吃香蕉的情景。在我小時(shí)候，有一天中午，爸爸買回了一串大大的香蕉。像一個(gè)個(gè)厚厚的大手掌微微分開(kāi)，看起來(lái)胖乎乎的。單個(gè)的香蕉兩頭微微翹著，像一只彎彎的小船，又像一把鐮刀。我看見(jiàn)這東西，奇怪地問(wèn)爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸說(shuō)：“孩子，這是香蕉！”我好奇地看著這個(gè)象月牙一樣的東西，仔細(xì)地用刀子切開(kāi)了，切成三、四片，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不知道從何處下口。爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，香蕉可不是這個(gè)吃法，應(yīng)該先把皮剝下來(lái)，然后吃里面的果肉。瞧，就這樣！”只見(jiàn)爸爸隨手拿起一個(gè)香蕉，變魔術(shù)一般，三、兩下就把皮剝掉了，露出乳白色的果肉，果肉軟軟的，叫人一看就會(huì)流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，卻從此學(xué)會(huì)了吃香蕉。香蕉香滑可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，含大量的維生素，大人小孩都愛(ài)吃。香蕉吃到我的嘴里，甜在我的心里，那甜甜的感覺(jué)一直伴隨著我。直到如今，我還經(jīng)常沉浸在吃香蕉的回憶中。我愛(ài)香蕉，我更喜歡孕育了香蕉的大自然。小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文10一城不可無(wú)高樓，無(wú)高樓這還叫城市嗎?大樓就是蘇州開(kāi)展的表達(dá)，蘇州可謂是開(kāi)展很快的城市。原來(lái)的蘇州，高樓可是寥寥無(wú)幾，可是，如今的蘇州可真是了不起，高樓隨處可見(jiàn)。蘇州高樓大廈之多，大家早有耳聞，這兒一座，那兒一幢，那兒又有一棟。而且，大樓之后更能表達(dá)蘇州開(kāi)展很快，并且還能表達(dá)蘇州的了不起。以前，蘇州的高樓總是那樣的千篇一律，不是酒樓就是商場(chǎng)，不是商場(chǎng)還是酒樓，沒(méi)有什么新創(chuàng)意，而如今的蘇州高樓，不再是那么千篇一律了，商場(chǎng)、商務(wù)樓、酒樓、居民樓……“品種”繁多，隨手一進(jìn)，不再是那千篇一律的酒樓，取而代之的是那商務(wù)樓、商場(chǎng)、居民樓、____……雖不能說(shuō)蘇州開(kāi)展之快，但能說(shuō)的是，蘇州開(kāi)展成這樣，實(shí)在很了不起。更值得一提的是，如今的社會(huì)生活條件正逐步進(jìn)步，就連我們小學(xué)，也建起了高樓，比起以前的小學(xué)，我一直在想，蘇州開(kāi)展真快啊。而且，高樓的層次也在不斷增多，由原來(lái)的五層樓，變化到如今的幾十層樓。高樓是蘇州開(kāi)展中不可缺少的表達(dá)，一旦少了它，就好似人六神無(wú)主，民一日無(wú)主，而且，更應(yīng)該說(shuō)的是蘇州開(kāi)展這么快，真得很了不起。小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文11鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動(dòng)物，它們一共分為兩類：一類是須鯨沒(méi)有牙齒的鯨；另一類是齒鯨有牙齒的鯨。不少人以為鯨是魚(yú)類，管它叫鯨魚(yú)，后來(lái)經(jīng)科學(xué)考證鯨不是魚(yú)類，鯨用肺呼吸。它的祖先生活在陸地，跟牛羊它們一樣。然來(lái)它們的環(huán)境發(fā)生了變化，它們的前腳漸漸變成鰭，后肢完全蛻化，又生活在海中，然而它們用肺呼吸，頭上有鼻孔，水從鼻孔噴出來(lái)形成一股水柱，像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的，又細(xì)又高；而齒鯨的水柱是斜的，又細(xì)又短。鯨是胎生，而且是哺乳動(dòng)物，魚(yú)也有胎生然而不是靠母乳喂養(yǎng)。最小的鯨有1米多長(zhǎng)，最大的有30多米長(zhǎng)。他們的壽命很長(zhǎng)，有的能活到100多歲。從陸地到海洋和鯨的進(jìn)化史告訴我們“世間在變”。小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文12自古以來(lái)，人類就渴望有一雙能透視黑夜的眼睛。微光夜視儀的出現(xiàn)，使人類的這一渴望成為現(xiàn)實(shí)。充分利用夜晚微弱的光線，使我們能像白天一樣地觀察，這是微光技術(shù)的突出特點(diǎn)。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的新聞報(bào)道中，人們常?？梢钥吹揭环S綠色的反映夜間戰(zhàn)場(chǎng)狀況的影像，這些精彩的報(bào)道就得益于微光技術(shù)。事實(shí)上，不僅在新聞?lì)I(lǐng)域，而且在軍事、海洋勘探、水下救援、天文觀察、公安監(jiān)控、野生動(dòng)物研究等等領(lǐng)域，微光技術(shù)也大顯身手。機(jī)場(chǎng)、車站的行李檢查設(shè)備，銀行、醫(yī)院和家庭等地方所有的晝夜保安、監(jiān)視或監(jiān)護(hù)系統(tǒng)中，也常常使用微光專業(yè)產(chǎn)品；大家所熟悉的電視類型的醫(yī)用X射線透視檢查系統(tǒng)，也應(yīng)用了微光技術(shù)。在夜暗環(huán)境中存在著少量的自然光，如月光、星光、大氣輝光等，統(tǒng)統(tǒng)稱為夜天光。因?yàn)樗鼈兒痛箨?yáng)光比起來(lái)非常微弱，所以又叫做夜微光。人眼視網(wǎng)膜的感光靈敏度不高，在微光條件下不能充分“曝光”。這是造成人們?cè)谝拱淡h(huán)境中不能正確觀察的一個(gè)原因。那么微光夜視技術(shù)是如何到達(dá)“化夜為晝”的呢？夜視技術(shù)是應(yīng)用光電探測(cè)和成像器材，將肉眼不可視目的轉(zhuǎn)換〔或增強(qiáng)〕成可視影像的信息采集、處理和顯示技術(shù)。微光夜視器材依靠夜天的微光照明，首先把來(lái)自目的的人眼看不見(jiàn)的光信號(hào)轉(zhuǎn)換成為電信號(hào)，然后再把電信號(hào)放大，并把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成人眼可見(jiàn)的光信號(hào)，這就是一切夜視器材實(shí)現(xiàn)夜間觀察的共同途徑。在微光夜視器材中，圖像增強(qiáng)器是核心器件，利用圖像增強(qiáng)器將夜空中微弱的自然光，如月光、星光、大氣輝光增強(qiáng)幾百倍甚至數(shù)萬(wàn)倍，到達(dá)使人眼可以進(jìn)展遠(yuǎn)間隔觀察的程度。黃綠光是人眼最敏感的波長(zhǎng)。因此，這種顏色的熒光屏常常被應(yīng)用到增像器上，這也是新聞報(bào)道中黃綠色圖像的來(lái)由。微光技術(shù)大大拓展了我們?nèi)祟惖囊曈X(jué)領(lǐng)域。它能彌補(bǔ)人眼在空間、時(shí)間、能量和光譜方面分辨才能的缺乏，而且能以人眼的自然觀察習(xí)慣來(lái)顯示圖像，合適____夜間行動(dòng)和作戰(zhàn)。所以它一出現(xiàn)便引起各國(guó)軍界的關(guān)注，成為夜視技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)展的重點(diǎn)。引領(lǐng)人們沖破黑暗的微光技術(shù)，在被預(yù)言為“光電世紀(jì)”的21世紀(jì)里，還將為人類作出更大的奉獻(xiàn)。小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文13有一天，女娃來(lái)到東海游泳，看到陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)的海水上，心情非常舒暢，便跳進(jìn)了東海，盡情嬉戲。她在水里和小魚(yú)比賽游泳、把水草扎成籃子拾貝殼，別提多開(kāi)心了！便想：我今天到深海游泳吧！雖然父親說(shuō)過(guò)我不能去深海，但是今天天氣這么好，我就去吧！于是小女娃游啊游，越游越深，最后游到了龍宮的上方。龍王正在舉行活動(dòng)，看到女娃在這里游泳很不快樂(lè)，就對(duì)女娃說(shuō)：“是誰(shuí)給你的膽子，讓你到這里游泳？我要懲罰你！”就施法讓海水吞沒(méi)了她。女娃的靈魂很生氣，立誓要報(bào)仇雪恨，同時(shí)不讓自以為是的龍王和東海的海水吞沒(méi)其他的生命，就化為了一只精衛(wèi)鳥(niǎo)。這只精衛(wèi)鳥(niǎo)的形狀像烏鴉，頭上有美麗的花紋，白色的嘴，紅色的腳，還長(zhǎng)著五彩的翅膀和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。精衛(wèi)鳥(niǎo)每天都去銜西山上的小樹(shù)枝和小石塊，把它們丟向東海，就這樣來(lái)來(lái)回回，一天要往返幾十次。炎帝看他的小女兒一直沒(méi)有回來(lái)，很是著急，就做了一次占卜。當(dāng)他知道自己的小女兒已經(jīng)去世并化為精衛(wèi)鳥(niǎo)時(shí)，心中萬(wàn)分悲哀，就下令全國(guó)三年內(nèi)不許捕捉鳥(niǎo)類。有一天，精衛(wèi)來(lái)到宮殿里找她的父親炎帝，炎帝非?？鞓?lè)。精衛(wèi)和父親住了一晚，就說(shuō)：“我要回去了。”炎帝問(wèn)：“為什么？難道你不想多呆一會(huì)兒?jiǎn)幔俊本l(wèi)答復(fù)：“我想啊，但是我要去填東海，不讓它再奪走其別人的生命。”炎帝很快樂(lè)女兒能說(shuō)出這樣氣勢(shì)宏偉的話來(lái)，就說(shuō)了聲：“去吧！孩子！”說(shuō)完，精衛(wèi)就雙翅一展，飛走了。一次東海龍王看到精衛(wèi)在往海里扔樹(shù)枝，就問(wèn)：“精衛(wèi)，你在做什么？為什么要把樹(shù)枝到海里？”精衛(wèi)答復(fù)：“因?yàn)槲乙涯愕臇|海給填平！”龍王嘲笑到：“就憑你，怎么填的平我的東海？”精衛(wèi)沒(méi)有答復(fù)，只是繼續(xù)默默地干著。心里想：我一定能填平東海。后來(lái)，精衛(wèi)和海燕結(jié)為配偶，生下的孩子雄的是海燕，雌的是精衛(wèi)。海燕每天都向大海發(fā)出戰(zhàn)斗的信號(hào)，而精衛(wèi)那么繼承母親的意志—填平東海。小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文14今天媽媽買了水果，裝在一個(gè)紙箱子里，我迫不及待地翻開(kāi)紙箱，哦!原來(lái)是獼猴桃啊!我知道獼猴桃是水果之王，今天我又可以大飽口福了。獼猴桃又名奇異果，它的樣子并不得意，它沒(méi)有香蕉優(yōu)雅的身姿，也沒(méi)有蘋果鮮艷的外套，它只有一個(gè)圓胖胖的身材，穿著一件灰褐色的外衣，上面布滿了小細(xì)毛，看起來(lái)確實(shí)有些像獼猴的腦袋，讓人感覺(jué)有些恐懼。雖然它的外表丑陋，但是在它丑陋的外表下，卻隱藏著豐富的營(yíng)養(yǎng)。我寫完作業(yè)后，挑了一個(gè)軟軟的獼猴桃，我輕輕剝開(kāi)它的表皮，露出了嫩綠色的果肉，一股芳香傳入我的鼻孔，我咬了一口，一種酸甜的味道直沁肺腑，果肉中還夾雜著一顆顆黑芝麻似的小籽，咬在嘴里“咯吱咯吱”的，但這都不是營(yíng)養(yǎng)的所在，其實(shí)營(yíng)養(yǎng)的“家”住在金黃色的果核里，但是果核卻酸酸的，我一點(diǎn)也不喜歡。吃完獼猴桃