




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中學生關(guān)于青春的演講稿范文中同學關(guān)于青春的演講稿【篇1】
友愛的老師、同學們:
大家好!
考場上紙條飄舞的時間,課桌上,一起涂鴉的幻想,歲歲年年月缺又月圓……
當柳條兒抽出了新芽,當陽光肆意揮灑,當中考倒計時變成兩位數(shù)時,原本吵鬧的教室變得靜了;原本竊竊私語的課堂悄然無聲了;原本課間空落落的教室,只聽見筆尖在紙上劃過的聲音。這便是青春,有汗水,有淚水……
初一的我們?nèi)缬旰蟮拇汗S,懵懂,青澀,天真。我們懷著一份未知與憧憬,走進這個校內(nèi),我們懷著一份美妙的向往描繪著自己的藍圖,我們在自己的世界里充當著自己的主角。
當下課鈴響時,我們有著自己的小天地。在過道里追趕嬉鬧,在座位上遐想自己的將來,更有著自己形影不離的好伴侶。那時的我們猶如溫室里的花朵,從未經(jīng)受過那些所謂的的挫折,所謂的風雨……那時,總渴望成長,總盼望解脫那些所謂的束縛,去外面的世界看看,卻不曾想過外面的世界究竟如何。
初一的我們在懵懂中成長,在蛻變中前行。
初二的我們由于經(jīng)受了,所以懂得了。由于歷經(jīng)困難,學會了偽裝頑強;由于哭過,所以懂得了掩藏淚水;由于輸過,所以學會了倔強的執(zhí)著與追求。
曾看著前院的中考倒計時發(fā)呆,曾天真地以為中考離我還遠,我才初二,還有努力的空間與時間。曾看著姐姐在燈光下奮筆疾書的身影,曾固執(zhí)地告知自己還有拼搏的時間。這邊是初二,我在自己編織的謊言中成長。
初二的我們有了自己的隱秘,不愿向別人訴說;初二的我們不再在過道里追趕嬉鬧,初二的我不再是父母眼中的乖乖女,由于我也學會了叛逆。初二的我們都變了,都變得生疏,都學會了掩飾自己的心情。
有人說初三是人生中的第一次選擇,是成長中破繭成蝶的時刻。初三是花一樣的季節(jié)布滿了雨的朦朧,風的憂愁。在這里,我們在風雨中成長了,我們即將對灑下青春種子的校內(nèi)說再見了。
當我們被貼上畢業(yè)生這個標簽時,我們不再是當時那個或懵懂或青澀的少男或少女了。我們不再是父母眼中那個長不大的孩子了,我們有力量有責任為自己的將來拼搏了。這便是初三,我們在風雨中成長,在成長中為自己的將來而拼搏向上。
三年的青春或多或上都有一個圓滿,這個圓滿是專屬于我們青春的標簽。
三年前天真爛漫的笑臉,三年后晴空微笑的留念;歲歲年年月缺又月圓,熟識的我們落腳在哪邊……
中同學關(guān)于青春的演講稿【篇2】
__:
歷史進入了二十一世紀,一個全新的世界在向我們挑戰(zhàn)。世界在這里開頭轉(zhuǎn)折,國家在這里轉(zhuǎn)軌。這是競爭激烈的年月,是努力奮斗的歲月,誰都要拼誰都要搏,誰的速度快,誰就有可能成為國家的棟梁之材,否則將被時代拋棄。正如達爾文在《自然選擇學》里說的一樣—“適者生存,不適者淘汰?!?/p>
這是一場戰(zhàn)斗,一場進步和保守的戰(zhàn)斗,“勝者為王,敗者為寇。”世界各國在振翅欲飛的今日,技術(shù)革命一次又一次沖擊地球的今日,科學、文化、技術(shù)向人類提出了相當嚴峻的挑戰(zhàn)。那么,中國將怎樣面對挑戰(zhàn)?我們又怎樣面對挑戰(zhàn)?這是個至觀重要的問題,世界在深思,中國在深思,同學們,我們不是也在深思嗎?深思我們的命運,深思我們的前途,深思我們在這場戰(zhàn)斗中所處的地位……
中國將怎樣面對挑戰(zhàn)?這不僅僅關(guān)系到中國人的問題,更是關(guān)系到全人類的問題。中國從人類開頭對推動社會生產(chǎn)的進展就占有重要位置,由于世界還在死一般的寂靜的時候,中國就已經(jīng)有了古代文明,火藥、指南針、造紙、活字印刷,這四大創(chuàng)造傳到世界各國才引出了近代文明。所以,世界在拭目以待,要看看我們中國人怎樣面對挑戰(zhàn)。
怎樣面對挑戰(zhàn)?有一條路,而且只有一條路——改革。這是世界的大趨勢,是中國的大趨勢。
中國要改革,誰來挑這重擔?靠那些呀呀學語的嬰兒行嗎?靠那些兩鬢白發(fā)的老人行嗎?都不行,靠誰,靠我們,靠我們這些青年。由于我們年輕,有著旺盛的精力,像鮮花在開放,像雄獅在怒吼;由于我們有著熱忱澎湃的生命,像蒼鷹騰空飛行,像野馬馳騁飛奔,所以我們義不容辭,責無旁貸。
清末的改革家梁啟超有云:“今日之責任,不在他人,而全在我們少年,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/p>
的確,今日,中華民族的興衰榮辱、成敗利鈍,就把握在我們手中。我們的命運就是中華民族的命運,我們已經(jīng)和祖國緊緊的結(jié)合在一起了。
中國有盼望了,盼望在哪里?盼望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的將來,是改革的舵手,是祖國的盼望,也是改革的盼望。
新者取締舊者,強者取締弱者,進取者取締保守者——這,這就是改革。“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!薄伴L江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬物的進展無不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要進展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)當是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有英勇精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天劇烈,社會和國家的進展需要高水平的建設(shè)者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年??!
我們青年是新時代的盼望,是祖國和人民的盼望,是科學和文化的代表,也是我們新時代的制造者。
同學們,我們不會有負國家,。不會有負民望,不會有愧于“社會主義建設(shè)的~人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰慧才智,去為祖國制造絢爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧!
中同學關(guān)于青春的演講稿【篇3】
敬重的各位老師,友愛的同學們:
大家下午好!我是來自__學院的__,今日我演講的題目是《專屬青春的暢想》。
當我在東風路上閑逛,卻看到學校生邊走路邊聚精會神的閱讀《哈佛家訓》,當我在博物館走馬觀花,卻看到小孩子仔細的記錄這些承載中華絢爛文明的歷史文物,當我在暑假里肆意虛度,卻看到酷暑難耐的輔導班中同學們一個個奮筆疾書,我有若干的慚愧和感慨。同為祖國將來的桃李芳香,社會將來的中流砥柱,支撐家國的剛毅力氣,而我們,在這樣專屬的青春年紀里,又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白,用什么樣的綻放去燦爛自己的芳華絕代?
20歲的時候,我們已然不是稚嫩的孩童,等待著父母的諄諄教導,等待著老師的循循善誘,等待著他們將咀嚼好的學問和閱歷拿到面前??墒抢щy來臨時,我們?nèi)耘f那么習慣性的推諉和躲避,用不知道,沒學過的借口和理由來勸慰自己和勸退別人。20歲的時候,我們又可以要求誰來負責我們自己的幻想和仰視。播種不同的選擇,收獲不同的人生,只有選擇了今日的焚膏繼晷,磨穿鐵硯,才能收獲明日的抱負家園,天上人間。
高校的時候,學會學習不再是局限于課本上的白紙黑字,更是課本外的浩瀚天空。學習是一種力量,我們需要的不是長者賞賜的一簍魚,而是一根可以永久釣魚的竿,我們眼光所及的,不是高校校內(nèi)里坐井觀天的四年,更是寬闊長遠的漫漫人生。假如每一次的挫折和經(jīng)受都能讓我們有所學習和成長,那便不是枉費的精力和感情,而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度,讓人生更有內(nèi)涵和重量。青春張揚,有什么承受不起的痛苦過往,即使昨夜潦倒落魄,今日仍是意氣風發(fā)壯志豪情。
陽光照不到的地方總有陰影,有人的地方總有競爭,勝利早已不是單純的勝利,更要兼具天時地利人和。所以,真正勝利的人總比勝利更勝利。假如我
們把握不了人情,假如我們執(zhí)著于心中的天平,那就讓我們在單純里更勝利。不要總定格于上天的不公,不要總沉醉于社會的不平,只有心里有陽光,視線所及的才會有光明的天空。
當以美國為首的國家頻頻對我國的貿(mào)易實行封鎖措施,大幅度征收稅款時,當“抵制日貨”的游行活動轟轟烈烈時,當熊熊愛國心,灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時,我們該如何釋放我們的滿腔熱忱?愛國需要激情,更需要理性。屬于我們高校生的愛國熱忱,唯有借更多的學問力量來武裝和強化自己最是切實和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放,用更理智的方式抒發(fā)我們的拳拳情深。
所以我們,就趁著青春,趁著年輕,讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中,青春,該是滿了風華正茂的燦爛,滿了睥睨天下的豪情,就像高爾基說的,讓暴風雨來得更猛烈些吧!
這就是我今日的演講,感謝大家!
中同學關(guān)于青春的演講稿【篇4】
今日我講演的題目是青春遇見的愛情。
我要講的愛情可能發(fā)生在您的身上,也可能發(fā)生在您的身上,您的身上,發(fā)生在每一個人的身上。故事全部是真事,為了敘述便利,我用第一人稱。
下面這一段話,是我覺得是我知道的最牛的開場白,我和我老公第一次約會,吃的第一頓飯,我說的第一句話,是我沒時間跟您談戀愛,我要結(jié)婚,這句話說了您可能覺得我很二,但要知道那個時候,我剛剛結(jié)束一段長達六年的愛情,那六年我愛的當心翼翼,愛的委曲求全,我們很少見面,最常用的聯(lián)系方式就是發(fā)短信。我總覺得一個男人對一個女人最大的承諾和贊美,就是娶她。而我們之間從來不會談這個話題,我很明白,就是由于他不夠愛我,就這樣,我等了一年,兩年。我想跟他死磕,但是六年過去了,我覺得我熬不住了,愛情漸漸地離我而遠去了。
再說我跟我老公,那頓飯我們吃的特別特別的好,其次天我們就各自回到自己的家鄉(xiāng),我們向各自的家人匯報狀況,然后第三天我們雙方的家長從各自的城市,千里迢迢飛到北京來見面,一個禮拜之后我們就打算訂婚了,又過了一個禮拜,我們就結(jié)婚了。要知道以前誰跟我說什么相親什么閃婚,我覺得很不靠譜,但是后來事實告知我,所謂的`一瞬,假如您碰對了人,那一瞬就可以成為永恒。話說那已經(jīng)成為四年前的事了,如今我們在一起,生活的真的特別幸福,有一個兒子,今年三歲。
還有一個故事,長達十年的時間,有一個人告知我,他說他喜愛了我十年了,最初的一面,是在一個許多人許多人的場合,他遠遠的看到我,那一瞬間他心動了一下,但是那個時候我完全沒有留意到他的存在,這之后的十年,他熟悉了我身邊幾乎全部的伴侶`同事還有家人,其實我們有許多機會可以見面,可以熟悉彼此,但是每到這個時候,他都會放棄這樣的機會,他對我說,由于他明白,我是那個對的人,但那個十年,都不是對的時刻,于是那十年,他就那樣遠遠的,在很遠的地方關(guān)注著我的一舉一動,而我就這樣經(jīng)受著我的悲歡離合。十年之后,我最終開頭踉踉蹌蹌的開頭自己的的人生,而這個時候他最終消失在我的面前,當我們第一次真正的面對面的坐下的時候,他很安靜,我也很安靜,但是我明白那一刻,我們安靜在外表,而內(nèi)心都布滿了滄桑,他跟我講了這十年的故事,然后他長長嘆了一口氣,說,哎,這就是念念不忘,必有回想。我想愛就是這樣,在對的時間遇到那個對的人。您要有士氣,也要有運氣,愛情有時候美得像夕陽一樣,有些恍惚,它下去之后,您會有些無望,以為它永久不會升起,可是其次天,太陽還會見鬼般地掛在空中,依舊的光明,依舊的刺眼。我很傲慢,我有一顆赤子之心,它被玩弄過,被哄騙過,可能已經(jīng)破裂不堪,但它依舊跳動,依舊愛著。的確,哪怕愛明天讓您遍體鱗傷,但是您今日還是要愛,哪怕只有一瞬間,由于在您愛的那一刻,這個世界真的是無與倫比的美妙。
感謝大家。
中同學關(guān)于青春的演講稿【篇5】
敬重的老師,友愛的同學們:
大家好!
有進步的喜悅,也有后退的苦痛,有勝利的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)受中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的的教育下,我們漸漸養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教育和同學們的相互關(guān)心下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了獨立、自強,同時,新中的那份幻想慢慢清楚起來。
每個人都應(yīng)當有幻想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是由于他有前途?!蔽覀兊那巴菊莵碓从诨孟?,在這青春之年,我們有著對將來的向往,有著豐富的想象與飽滿的心情,我們布滿著激情,布滿著盼望,布滿著斗志,布滿著力氣,每當我們幻想將來的幸福時,我們都會無限地憧憬,我們總認為自己前途無量,為實現(xiàn)幻想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
青春是生活給予我們的禮物,青春之年的我們就猶如早晨八、九點鐘的太陽,綻放著無限的光線,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
我的演講完畢,感謝大家!
中同學關(guān)于青春的演講稿【篇6】
敬重的各位評委,在座的各位觀眾:
你們好!
有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:青春是一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱忱的,生動的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是雄偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的一般一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機遇,我們盡情的呈現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,由于我對這土地愛得膚淺。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地愛護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個奇妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深化實際,是我們良好的開篇:調(diào)查討論,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的選擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
很多個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的盼望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干枯的麥田。
就讓我們將青春的力氣聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛行吧。
感謝大家!
中同學關(guān)于青春的演講稿【篇7】
友愛的老師、同學們:
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天涯,用全部熱忱換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話,并始終用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應(yīng)當燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我情愿燃燒起來!在座的伴侶們!你們情愿嗎?青春,是我們一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的生氣,呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的盼望,布滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。
由于只有我們自己清晰,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春由于我們的奉獻變得充實、久遠。友愛的伴侶們,工作著是漂亮的,靠著歲月賜予我們的年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跟單文員工作總結(jié)范文(8篇)
- 小學三年級數(shù)學五千以內(nèi)加減混合兩步運算同步練習模擬題帶答案
- 銷售計劃書15篇
- 白居易長恨歌
- 那片綠綠的爬山虎說課
- 2025蛇年元宵節(jié)游園會(親子手作diy 民俗表演主題)活動方案
- 行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理培訓
- 編制說明(征求意見稿)3D打印人臉識別建模系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 人教河南 九年級 下冊 語文 第四單元《 山水畫的意境》習題課 課件
- 人教陜西 九年級 下冊 語文 第五單元《 任務(wù)三 演出與評議》習題課課件
- 多器官功能衰竭病人的護理
- 江蘇某高速公路服務(wù)區(qū)設(shè)施施工組織設(shè)計
- 復(fù)方雷尼替丁
- 走近心理學智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年西北師范大學
- 初中學生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價標準
- 五金采購合同及價格清單
- 正常抽樣標準(AQL)
- 25噸汽車吊吊裝施工方案
- HY/T 240.3-2018海水循環(huán)冷卻系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范第3部分:海水預(yù)處理
- GB/T 3625-2007換熱器及冷凝器用鈦及鈦合金管
- GB/T 22465-2008紅花籽油
評論
0/150
提交評論